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2024年1月19日发(作者:)

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我们可以把记忆力的训练分为4个阶段。babyqm 1、注意力的训练babyqm人的注意力是贯穿于人的一切活动中的一个复杂而重要的心理过程。离开了对识记材料的注意,是不会有记忆的,因此,训练注意力应作为整个训练过程的第一步。本文来启蒙教育网babyqm 2、无意识记的训练启蒙教育网babyqm的记忆以无意识记为主,凡是直观、形象、有趣味、能引起孩子强烈情绪体验的事和物大都能使他们自然而然地记住,特别是与其情感相联系的事情。所以,必须为孩子提供一些色彩鲜明,形象具体,并富有感染力的识记材料,使材料本身能吸引孩子,以充分发展孩子的无意识记和机械识记能力,促进孩子有意识记和意义识记能力的发展。如各种材料制作的、不同形状的、有趣的小卡片,各类汉字卡片,能活动的计数器,玩具和实物等。对一些杂乱无章的材料,可采用歌诀记忆法,把需识记的材料编成歌词和诗词,形成一种节奏顺序,以提高记忆效果。启蒙教育网babyqm 3、有意识记的训练babyqm这个阶段要让孩子有意识、有目的地去识记,有意识记的发生和发展是儿童记忆发展过程中最重要的质变,为了培养孩子有意识记的能力,在日常和孩子各种有组织的活动中,父母要经常有意识地向孩子提出具体明确的识记任务,促进孩子有意识记的发展。如在听故事、外出参观、饭后散步时,都应该给孩子提出识记任务,如果没有具体要求,孩子是不会主动进行识记的。启蒙教育网babyqm 4、记忆与思维的协同训练内容来自babyqm人的记忆能力与思维能力是密切相关的,好的记忆是正确思维的保证,好的思维能力是快速识记和长久保持的条件。babyqm这一阶段要帮助孩子把不同的事物联系起来,使周围的事物有意义,为此就需要运用各种方法,如趣味记忆法和特征记忆法,尽量帮助儿童理解所要识记的材料。如可提出一些问题,如"鸟能飞?""鸭子为什么能在水中游?"等,引导他们通过积极的思考,在理解其意义的基础上进行记忆。内容来自babyqm值得注意的是,在训练孩子的记忆力时,对孩子完成识记任务的情况要给予及时的肯定和赞扬,以提高孩子识记的积极性与主动性。必须识记的内容也应在反复训练的过程中加以巩固。二)3-4岁宝宝涂色助发泄感情"元元,你在画什么?"启蒙教育网babyqm"画房子呀。"内容来自babyqm"谁家的房子。"启蒙教育网babyqm"小言家的房子。"本文来启蒙教育网babyqm"他家的房子那么小呀?"启蒙教育网babyqm"慢慢就大起来了。"babyqm"他家的房子涂黑漆了吗?"本文来启蒙教育网babyqm"是呀,是漆墨漆墨的房子。"启蒙教育网babyqm"真是一座奇怪的房子。"启蒙教育网babyqm"看哪!起火啦!第 1 页

"本文来启蒙教育网babyqm"…?"启蒙教育网babyqm元元画的房子,突然被火红的颜色涂抹掉了,画面上一片红,中间夹杂着黑颜色,转瞬间房子的形状就是一点也看不清了。本文来启蒙教育网babyqm儿童的心理内容来自babyqm元元和小言是幼儿园里的同班同学。但是小言总是欺负元元,不让他和大家一起玩,骂他,偶尔还打他。启蒙教育网babyqm元元今天为了发泄胸中的郁愤,就把令人可恨的小言的家画得又黑又小又难看。然后,他在心里听到了一个声音说:"把这房子烧掉!"元元倒没想亲自动手把它烧掉,可是突然就发生了"火灾"。本文来启蒙教育网babyqm涂得乱七八糟的一张画,是白糟蹋了。但是,元元在心理上却非常痛快。久积胸中的郁愤一下子消散得无影无踪了。内容来自babyqm内容来自babyqm妈妈的高招babyqm妈妈认为好容易画出的一张图画,被涂得乱七八糟,感到很遗憾。但是,对于元元来说这却是一幅得意之作。babyqm元元的画法称作指涂法。这种画法一般用掺白垩粉的粗糙油画颜料,用浆糊把颜料稀释,用手指蘸着在湿铜板纸上绘画。因为手指上颜料饱满,自由自在地在画面上涂抹,因此,根本不考虑图形、构思、色彩等问题。总之,随心所欲,情之所至,狂涂乱抹一番。启蒙教育网babyqm通过这种画法,可以自由地表达自己的情绪。元元就是使用这种画法,把平时心中愤恨的小言的"家"涂成黑色,再放上一把"火"烧掉它。这样,他心里就痛快了。三)34岁宝宝空间智能培养空间智能突出的人会在大脑里积累大量的视觉和空间形象,为发挥想象力和创造力提供素材,也更容易理解比较抽象的点、线、面等平面几何和立体几何原理,将来数学成绩一般会出色。还会有很好的方向感、空间感、色彩感、线条感,在日常中认路记人的本事大,对视觉元素的把握较好,在绘画、制模和建造、搭配、图形记忆方面的表现会更加出色。未来在职业偏向方面更倾向于设计类工作,如建筑师、室内设计师、服装设计、雕塑、摄影师、美术设计…甚至还可能会成为发明家哦!空间智能较弱的宝宝对于上、下,左、右,里、外,前、后等空间方位;东、南、西、北等方向;还有其他视觉元素,如距离、高低、景深等因素上掌握度也较低。鉴于视觉空间智能由脑部的枕叶区控管,而枕叶区的发育集中在0~6岁,因此,在0~6岁有针对性地刺激培养,word2019绿色版下载,有助于宝宝的智慧网络延伸得更好,让其观察力更敏锐、学习反应更迅速,而这一切,都是要经过父母的精心训练的。本文来启蒙教育网babyqm宝宝34岁本文来启蒙教育网babyqm关键词:方位游戏内容来自babyqm 3岁以后,宝宝空间智能比以前又能有明显发展。在形状知觉发展方面,3岁宝宝能正确找出相同的几何图形,但他们往往会用一些表达具体物件的名词来形象地称谓几何图形。如把圆形称为"皮球",把正方形叫做"手绢"等。在空间知觉方面,3岁宝宝能够辨别左右方位,3岁以后能够辨别前后,第 2 页

里外方位。能够拼好切开的4~8块拼图,能将圆形切分为1/2或1/4,还会分清身体左右不同的部位。babyqm内容来自babyqm找玩具游戏babyqm妈妈将玩具先放在宝宝的面前,然后用小毛巾或小纸盒盖起来,让自己将玩具找出来,练习孩子客体永久性的概念,了解玩具在毛巾的下面或是小纸盒的里面。也可以将玩具放在孩子拿得到的小桌子上或桌子下。建立孩子里面、外面、上面、下面等抽象概念。妈妈拿两个玩具,问宝宝哪一个在前面或哪一个在上面。观察宝宝能不能分辨上、下、前、后。babyqm躲猫猫启蒙教育网babyqm跟宝宝玩躲猫猫游戏,指定宝宝躲的位置,如"你去躲到电视跟音响中间的位置,用右手捂住右耳,左手抱着肚子",观察宝宝能不能理解。启蒙教育网babyqm搭积木游戏babyqm提供各类积木,让孩子在搭建中形成对前后、上下、远近等有关空间智能的概念。妈妈和宝宝玩积木时,要求宝宝把积木排列成一长排,并按妈妈的指示,依序将最远、最近、中间的积木取来,观察宝宝能不能理解远、近、中间的概念。启蒙教育网babyqm玩方位游戏本文来启蒙教育网babyqm妈妈在跟宝宝沟通、游戏的过程中加入方位概念,例如用"你用左手去拿在妈妈前面的红色小熊给妈妈"来取代"你把小熊给妈妈"。看图画书时,妈妈可以指着书中的插图要宝宝说出或指出哪一只小熊在最前面,哪一只小鸟停在树枝的最上面。照镜子时,跟宝宝说说话,例如:"动动你的左手,就可以看到镜子里的人也动动左手。"本文来启蒙教育网babyqm画出故事画面babyqm妈妈说故事给宝宝听后,要求宝宝画出刚刚听到的画面,或是他最喜欢的一段情节。内容来自babyqm四)和34岁的宝宝一起玩颜色颜色对一个人是多么重要啊,它在我们的中无处不在,它影响到人的衣着、居室布置、对生活用品的选择等等。好的色彩感觉能提高人的生活品位,从两岁多爸妈们就可以和宝宝一起玩颜色,让宝宝在涂画中培养色彩感觉,同时也能培养宝宝的绘画兴趣!启蒙教育网babyqm单纯的色彩感受本文来启蒙教育网babyqm宝宝最初接触色彩的时候,不要把一整盒的颜色推到宝宝面前,那只会让宝宝盲目乱涂,把颜色一种一种试涂一遍,最后变成像灰泥一样的大色块!这样宝宝还是不了解色彩,爸妈要有计划地陪宝宝玩颜色。先给宝宝一种颜色,让宝宝感受到单纯的色彩变化。一种颜色在加进不同量的水后,就会产生明度上的变化,比如蓝色在加进水后颜色变浅,变成浅蓝、淡蓝,加水越多颜色就越淡。这样可以让宝宝了解到一种颜色会有很多的变化!内容来自babyqm给爸妈的建议:两岁多的宝宝就可做这个游戏了,要给宝宝选择无毒副作用的颜料和纸张:颜料建议最好用水彩色,水彩透明色感好,国画色中的藤黄有毒;纸张建议用国画生宣纸,最好是夹宣,因为普通生宣太薄,宝宝把握不好易烂,生宣纸吸水强可以使颜色晕开,对宝宝来说有趣味性,也易出现色彩的层次感。本文来启第 3 页

蒙教育网babyqm有限制的色彩混合babyqm宝宝对单色逐渐失去兴趣后,就可以鼓励他玩色彩混合的游戏了。同样不要把很多颜色给宝宝,一次先玩两种颜色的混合,比如:黄蓝两种色可以调配出绿色,这会让宝宝觉得像变魔术一般有趣!可以让宝宝在纸上涂画着调色,也可以再拿一个盘子调着玩,所用的颜色多少不同,产生的绿色深浅也不同,偏黄和偏蓝的色彩倾向也不同!甚至可以用透明杯子,把两种颜色稀释后混在一起看看。这个游戏可以玩很多次,只要每次所选的颜色不同就会让宝宝有不同感受,比如:红色和蓝色、红色和黄色…三原色之间的混合产生的变化最大,也可让宝宝试试对比色的混合,比如红色和绿色、黄色和紫色等等。本文来启蒙教育网babyqm内容来自babyqm给爸妈的建议:可以给宝宝准备几个普通的白色塑料盘子,不易损坏又可反复利用。一定要以游戏的心态玩,不要觉得浪费,注重宝宝对颜色变化的感受。babyqm色彩并置本文来启蒙教育网babyqm三岁左右的宝宝,一看到好几种颜色在一起,就兴奋极了,用同一支笔在这个颜色里蘸一下,画两笔,word2019绿色版下载,又在那里面蘸一下,画两笔,不一会儿,就把所有的颜色搅得一团糟,纸上也是脏脏的。这样的游戏可以玩几次,让宝宝知道色彩混合太多就会出现又灰又脏的颜色。但此年龄段的宝宝对色彩的感觉已非常敏锐,word2019绿色版下载,要有意识地让宝宝发现色彩互相的影响。推荐几种玩法:启蒙教育网babyqm 1、给宝宝一张较大的纸,准备几种颜色,比如红黄蓝绿紫,用五支笔分别蘸上颜色,只给宝宝一种笔,画几笔后收回来,再给另一种颜色的笔,这样,画面上的颜色纯度比较高,对比较大,让宝宝自己观察不同色在一张纸上产生的调和感觉。本文来启蒙教育网babyqm 2、准备几种暖色,比如:红、橙、黄三种色,也是分笔蘸色,画完后宝宝可感觉到同类色的调和感觉,这三种颜色并置可出现暖色调的画面;另外可再选择湖蓝色、普蓝色、草绿、翠绿四种颜色,玩法相同,word2019绿色版下载,也是同类色的调和,可出现冷色调的画面。画完后把两幅画放在一起让宝宝比较,问问宝宝,"你觉得哪张画温暖,哪张画凉快呢?"宝宝一定会给你满意的答案。启蒙教育网babyqm 3、准备两种对比的颜色,比如红色和绿色、黄色和蓝色、紫色和橙色等,色彩要饱和,调得稠一点,先给宝宝一种颜色,等宝宝画完了,把画晾干,再给另一种颜色,让宝宝随便画,画完后让宝宝观察,即使爸妈不说什么,宝宝也能有对比色并置的感受。本文来启蒙教育网babyqm给爸妈的建议:三岁以上的宝宝就可以准备广告色、水粉纸、水彩纸了,多为宝宝准备几只型号不同的水彩笔。启蒙教育网babyqm babyqm给爸妈的建议:可以帮助宝宝设计很多种色彩的格子,比如圆圈形的、带拐弯形状的,或者像糖葫芦一样一个圆一个圆连在一起等等;不必要求宝宝在填涂格子的时候一定要涂得非第 4 页

常工整,只要大致涂满就可,分格不必太多,否则会让宝宝失去耐性,在玩游戏的时候兴趣是第一的。当然,如果宝宝能画出漂亮的图案,也可画一幅有色彩渐变的画。本文来启蒙教育网babyqm不管爸妈有无美术基础,都可以和宝宝经常玩这些色彩游戏,让宝宝在游戏中发现色彩的奥秘,锻炼宝宝的色彩感觉,理解色彩的微妙变化。babyqm文/苏清华本文来启蒙教育网babyqm本文由《聪明宝宝》杂志授权摇篮网独家发表,如要转载,请注明出处!babyqm本文来启蒙教育网babyqm内容来自babyqm灰色感觉启蒙教育网babyqm我常常在教宝宝们做手工时拿很多种彩色的纸,让宝宝自主选择,5岁多的女宝宝大多选择粉红、浅紫、淡黄,男孩常选天蓝、绿色、黄色,这表明他们已经具有色彩情感了,对他们适时的进行色彩视觉锻炼是非常有益的。灰色调最能够锻炼宝宝对色彩的敏锐感觉,尤其是对5岁以上的宝宝,因为灰色调的色彩变化非常微妙,有的甚至色彩倾向都不太明确。爸妈把白色和黑色以1:1的比例调成灰色,随便选一种鲜艳的颜色,比如蓝色,word2019绿色版下载,宝宝在纸上涂画之后,加进去一点灰色,画完后再加进去点灰色,随着加灰色的多少,颜色的灰度不同可产生蓝灰系列色彩,当然,5岁的宝宝已经能画出很多形象了,可以用红黄蓝不同颜色的灰色调画幅漂亮的画!内容来自babyqm给爸妈的建议:5岁以上的大宝贝,就可以拥有自己的调色盒了!也可以管理自己的颜料和纸笔了!虽然他们已经能独立玩颜色,但有爸妈一起玩,宝宝会更加有兴趣,玩游戏嘛,就要大家一起才好玩!内容来自babyqm色彩渐变babyqm刚挤出来的颜料纯度比较高,我们可采用加白色和黑色的办法降低色彩的明度,能产生很多漂亮的颜色。和宝宝一起设计一幅阶梯形的图,最简单的是把两条竖平行线横分成很多小格,当作楼梯,选一种颜色,比如红色,选中间的一格涂满,然后加一点白色调匀,再选旁边的一格涂满,然后再加进一点白色,再选上面一格涂满,就这样随着加进的白色不同,红色变粉色再变淡粉色,画面上每一格都不同,越来越淡。等把"楼梯"最上面一层涂满后,把盘子洗干净,再取一些红色,加入少量黑色调匀,在红色格下面涂满,再加一点黑色调匀涂满下一格…,等把小格完全涂满,就形成了一个色彩的阶梯,从最重的红色到最浅的粉红,这个游戏可以让宝宝充分了解色彩明度的变化是怎么一回事儿!babyqm五)镜子教34岁宝宝形成自我意识美国社会心理学家库利在实验的基础上提出了"镜像自我"理论。他认为每个人对自己的意识是在与他人交往过程中,根据他人对自己的看法和评价而发展起来的,这个过程在人的一生中一直进行着。库利将之形象地比喻为:将他人看做一面镜子,从这面镜子中可以照出我们自己的样子,而我们从镜子中看到的那个样子就构成了我们的自我。启蒙教育网babyqm人类的自我意识是从什么时候开始出现的?心理学第 5 页

家做了这样的实验:婴儿熟睡时,往婴儿的鼻子上抹上胭脂,婴儿醒来后,让他照镜子,结果发现:有些15个月大的婴儿会看着镜子,摸自己抹了胭脂的鼻子;但大部分婴儿要在21个月以后才出现这种行为。babyqm从3岁开始,的自我意识发展从生理层面进入社会层面,他们开始从外貌、性格、人际交往等方面认识和评价自己。这个过程中,怎样让孩子形成正确的自我意识呢?内容来自babyqm家长是孩子的第一面镜子对待孩子的态度和行为要一致babyqm情景一:晚饭后,word2019绿色版下载,爸爸兴致勃勃地教小天下围棋,小天老是听不懂爸爸的讲解,爸爸急了,训斥他:"你怎么这么笨呀!"小天抬起头来,一脸困惑:"爸爸,昨天你还夸我聪明,今天又骂我笨,我到底是聪明还是笨啊?"babyqm的孩子处于自我意识萌芽阶段,最容易受到他人评价的影响,家长很自然地成为"第一面镜子",映照出孩子的很多个第一次。作为重要的"第一面镜子",家长不仅要注意积极正面评价孩子,还要注意评价的一致性。如果家长的评价前后差异很大、或者家长之间对孩子的评价分歧很大,孩子便很难形成对自己的正确认识。在众多自相矛盾的"镜像"面前,孩子会茫然,不知道真实的自己到底是什么样子。babyqm babyqm让成为自己的镜子教会孩子学着正视自己本文来启蒙教育网babyqm情景二:丁丁觉得自己很了不起,因为老师夸他最能干,手工做得又快又好。一天吃过晚饭后,妈妈说:"手工做得好,收拾碗筷可不一定能做好。"丁丁一听急了,非要收拾,笨手笨脚地弄了半天后,妈妈问他:"你觉得你做得好吗?"丁丁摇了摇头。妈妈又说:"所以,你还有很多不懂不会的,需要学习。"丁丁认真地点了点头。内容来自babyqm有时候,孩子的不足就像"鼻子上的红点"一样,别人看得很清楚,孩子自己不知道。家长要在合适的时候帮助孩子正视自己的问题,并帮他及时地擦掉它。孩子能够逐渐正视自己,就会拥有积极的成长动力。因为他已经成为了自己的镜子,他知道如何让自己变得更好。babyqm带孩子去玩哈哈镜教会孩子认清自己本文来启蒙教育网babyqm情景三:可可上小学后,爸爸妈妈发现她变了,不管她干什么事情,如果不及时表扬她,或者表扬得不到位,她的情绪就会一落千丈。原来,学校搞所谓的"成功教育",老师害怕伤害学生的自尊心,有时候会夸大其词地表扬学生。本文来启蒙教育网babyqm情景四:球球很少参加集体活动,在幼儿园总是沉默寡言,回到家里也很少说话。原来,因为他说话比较慢,有时还结巴,而且长得胖乎乎的,小朋友常常笑话他,说他是"笨球"。球球觉得自己又笨又难看,所以非常自卑。内容来自babyqm六)教34岁宝宝选择颜色1、在使用颜色时,往往会出现习惯用一种颜色的情况。有的偏爱红色:红的花,红的草,红的树…什么都是红的。有的拿到什么颜色就用什么颜色,不会调换其他颜色。内容来自babyqm 2、有的孩子则相反,他会把12种第 6 页

颜色都用上,认为颜色用得越多,作品越好看,最后画出的是一幅颜色杂乱的画。内容来自babyqm 3、还有些孩子不会根据物体本身的颜色来选色绘画,如把人眼睛画成红色,把嘴画成黑色,把大海画成黄色,把小草画成蓝色等。启蒙教育网babyqm成人怎样帮助孩子恰当地用色,使孩子笔下的作品色彩斑斓呢?启蒙教育网babyqm 1、成人可先教孩子认识几种比较醒目的"基本色",如:红、黄、绿、蓝、黑。用红颜色画红气球、红花;用蓝色画天或海;用绿色画草、树叶等。让幼儿逐步对彩色物体和绘画色彩建立一定的联系,知道用不同颜色画的作品要比只用一种颜色画的要美丽。内容来自babyqm 2、让孩子多观察、了解各物体有不同的颜色,再让孩子说说平时哪些东西和什么颜色是差不多的,幼儿有了丰富的感性认识后,作画时就不会出现选错颜色的情况了。内容来自babyqm 3、成人在指导时要多鼓励、引导,采用反问、提示等方法。比方说:你把小草涂成蓝色呀,小草应该是什么颜色的呢?孩子经过提示后很快知道自己选色不对了,这样既可以对孩子在选色上有很大帮助,又可以大大提高孩子对画画的兴趣。babyqm

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