计算机相关基础知识

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2024年2月3日发(作者：)

计算机相关基础知识

第一台电子计算机

1946年2月，第一台电子计算机ENIAC即“电子数字计算机”在美国加州研制成功。

计算机系统

计算机是由若干相互区别、相互联系和相互作用的要素组成的有机整体。一个完整的计算机系统包括硬件和软件系统两大部分。计算机硬件系统和软件系统协同工作，二者缺一不可。

运算器

CPU

主机

内存

硬件

寄存器

控制器

随机存储器(RAM)

只读存储器(ROM)

高速缓冲存储器

输入设备：键盘、鼠标、扫描仪

外部设备

输出设备：显示器、打印机

外 存：软、硬盘、光盘、闪存

操作系统：Windows、Unix、Linux

各种计算机语言：C、Pascal、VB等

系统软件

数据库管理系统

办公软件包、各种信息管理系统软件等、计算机辅助类软件

计算机系统

软件

应用软件

USB（Universal Serial Bus） 通用串行总线，USB接口支持功能传递。其次，USB接口本身就可以提供电力来源，因此外设可以没有外接电源线。此外，该接口支持即插即用功能，用户可以完全摆脱添加或去除外设时总要重新开机的麻烦。它既支持设备热插拔，也支持多数据流、多个设备并行操作和自动处理

错误并进行恢复。USB 1.1接口传输速度最大只有12Mbps，而USB 2.0接口传输速度已经提高到了480Mbps。

CPU称为中央处理器，又称微处理器。在微机中它是集成了运算器和控制器的一块半导体芯片。

衡量CPU的主要技术指标有：

•CPU字长：单位时间内一次处理的二进制数的位数。

•CPU时钟频率：主要以MHz（1×106Hz）或GHz （1×109Hz）

为单位来度量。通常时钟频率越高，其处理速度也就越快。

•生产工艺技术：通常用微米数字来描述。精度越高，则连接线越细，同样体积的规材料上集成的元件更多，CPU的主频也可更高。

关于储存器的常用术语

为了便于表示存储器的大小或容量，统一以字节为单位表示。一般用KB（千字节）、MB（兆字节）、GB（吉字节）、TB（太字节）和PB（拍字节） ，它们之间的换算关系如下：

1KB=210B=1024B 1MB=1024KB=220B

1GB=1024MB=230B 1TB=1024GB=240B

1PB=1024TB=250B

地址 计算机的整个内存由很多个存储单元组成，以字节为单位进行编号，通过编号进行识别，该编号就称为存储单元的地址，对每个存储单元，该地址唯一。

计算机软件系统

① 系统软件：是一种非常特殊的软件，它的作用在于管理计算机系统中的各种资源，并在用户、其他应用程序与各种系统资源之间建立一个桥梁。目前常用的系统软件主要有Windows、UNIX、Linux以及用于苹果机的Mac OS等，其中，Microsoft公司的Windows系统软件最为著名，应用最为普遍。

② 应用软件：是为了满足用户各种需要而专门设计和开发的，它必须在系统软件的支持下才能正常工作。随着科学技术的发展，应用软件已经涉及社会的各个领域。目前，最常用的应用软件有科学计算软件、字处理软件、辅助工程软件、图形软件、工具软件等。例如Office XP，WPS，Photoshop等。

文件和文件夹的命名

在Windows XP中给文件命名时，必须遵守以下命名规则：

① 文件名所用的字符为汉字，字母为A~Z、a~z、数字0-9，特殊符号等，但不能使用？、、/、*、<、>、”和|。

② 在文件或文件夹的名称中，最多可以使用255字符，但命名时最好能根据文件或文件夹中的内容或用途进行命名。

③ 允许使用多个间隔符的扩展名，如.123。

④ Windows保留了文件的大小写格式，但不能利用大小写区分文件。例如，和会被认为是同一个文件。

>> 一、 信息与数据

信息(Information)：广义地说，就是人类的一切生存活动

和自然存在所传达出来的信号和消息；是客观存在的事物，是客观事物运动和变化的一种反映。

数据（Data）：是指人们看到的形象和听到的事实，是信息的具体表现形式，是一些未经组织的事实的集合。

信息和数据的关系：是两个相互联系、相互依存、又相互区别的概念

数据和信息都直接反映了客观事物

数据：当信息采用数据形式来表示时，数据就是信息的载体。数据具有多种多样的形式，也可以进行转换，但其中包含的信息内容不会改变。

信息：是经过加工并对人类社会实践和生产经营活动产生决策影响的数据；是对数据的说明和解释；是数据处理的结果。

数据是反映信息的一种形式，而不是唯一的形式，因而不能把任何情况下的数据等同于信息本身

信息处理：获取原始信息、对其进行加工整理（转换、识别、分类、加工、整理、存储等），使之成为有用信息的过程称为信息处理

信息系统（Information System，IS）：基于计算机技术、网络互联技术、现代通讯技术和各种软件技术，各种理论和方法于一体，提供信息服务的人机系统

信息系统一般包括：数据处理系统、管理信息系统、决策支持系统和办公自动化系统。

信息技术IT（Information Technology）：一切与信息的收集、存储、处理、传输、应用等有关的各种技术

现代信息技术：在计算机、通信、微电子等技术基础上发展起来的信息技术

信息技术核心:现代计算机技术、通信技术

二、媒体、多媒体和多媒体技术

1、媒体

一般是指携带信息的载体，它的表现形式有：文本、声音、图形、图像、动画、视频等。国际电报电话咨询委员会（CCITT）对媒体的分类如下：

感觉媒体、表示媒体、表现媒体、存储媒体、传输媒体

(1)感觉媒体（Perception Medium)

指直接作用于人的感觉器官，使人产生直接感觉的媒体.如引起听觉反应的声音，引起视觉反应的图像等

(2)表示媒体（Representation Medium）：

指传输感觉媒体的中介媒体，即用于数据交换的编码。如图像编码（JPEG、MPEG等）、文本编码（ASCII码、GB2312等）和声音编码等。

(3)表现媒体（Presentation Medium）：

指进行信息输入和输出的媒体。如键盘、鼠标、扫描仪、话筒、摄像机等为输入媒体；显示器、打印机、喇叭等为输出媒体。

(4)存储媒体（Storage Medium）：

指用于存储表示媒体的物理介质。如硬盘、U盘、光盘、ROM及RAM等。

(5)传输媒体（Transmission Medium）：

指传输表示媒体的物理介质。如电缆、光缆等。

2、多媒体：通常所指的多媒体就是将声音、图像、图形、动画、文字、数据、文件等各种媒体结合在一起，并通过计算机进行综合处理和控制，能支持完成一系列交互式操作的信息技术。

多媒体是融合两种或两种以上的一种人机交互式信息交流传播媒体。

3、多媒体技术：是将多种媒体组合在一起，实现信息的加工、处理、存储、传播的技术。现在一般特指使用计算机技术、网络技术等将音频、视频、图像等媒体信息集成到同一数字环境中，是多种学科、多种技术交叉的全新技术。

>> 信息素养

信息素养（Information Literacy）的概念于1974年由美国信息产业协会主席保罗·泽考斯基提出，是信息时代人才培养模式中出现的一个新概念，已引起了世界各国越来越广泛的重视。

信息素养：已成为评价人才综合素质的一项重要指标。

定义为“知道何时需要信息，并已具有检索、评价和有效使用所需信息的能力”

信息素养内涵：

美国图书馆协会和美国教育传播与技术协会1998年制定的学生学习的九大信息素养标准为：

⑴能够有效地、高效地获取信息

⑵能够熟练地、批判性地评价信息

⑶能够精确地、创造性地使用信息

⑷能够探求与个人兴趣有关的信息

⑸能够欣赏作品和其他对信息创造性表达的内容

⑹能够力争在信息查询和知识创新中做得更好

⑺能够认识信息对民主化社会的重要性

⑻能够履行与信息和信息技术相关的符合伦理道德的行为规范

⑼能够积极地参加活动来探求和创建信息

信息素养主要包括的内容：

信息意识：Ⅰ信息第一意识、Ⅱ信息抢先意识、Ⅲ信息忧患意识、

Ⅳ再学习和终身学习意识。

信息能力：Ⅰ信息挑选与获取能力、Ⅱ信息免疫与批判能力、Ⅲ信息处理与保存能力、Ⅳ创造性的信息应用能力。

信息品质：Ⅰ较高的情商、Ⅱ积极向上的生活态度、Ⅲ善于与他人合作的精神、Ⅳ自觉维护社会秩序和公益事业的精神。

出师表

两汉：诸葛亮

先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。

宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。

侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。

将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。

亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。

臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。

先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明；故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。

愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎；陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激。

今当远离，临表涕零，不知所言。

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