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2024年2月3日发(作者：)
[科学计算器使用方法]科学计算器的使用方法
篇一 : 科学计算器的使用方法
一、计算器使用的状态
对于两类计算器来说，使用的是数值计算，所采用的状态是十进制状态：
1、学生计算器：按键
直接按DEG、
RAD、GRAD，表示十进制、弧度、百分率。要选择DEG，即在屏幕上看到DEG的标志。
二、角度的输入与计算
两种计算器都可以进行角度的运算以及转换：
1、学生计算器角度经过三角函数的计算之后，显示的角度是十进制，即129°
59′26″屏幕上显示129.353336，这时需要将十进制的角度转换回六十进制。
按129.353336→129°59°26°。
2
角度的输入：输入角度要以六十进制输入，度和分秒以小数点隔开，可将六十进制的角度值转换成十进制，用于角度计算或三角函数计算。
具体操作如下：输入129.5926
这时屏幕上显示结果129.9905556，可以进行角度的加减或三角函数计算。(）
计算结果显示：当角度计算完毕后，需要显示角度的结果，即六十进制的角度结果，按
具体操作如下：129.9905556→按
这时屏幕上显示计算结果129.592600，可以将成果记录下来。
三、测量误差的精度评定
两种计算器都可以进行标准偏差统计计算：
1、学生计算器：在标准偏差统计模式下
其中n
x
x2m，
即中误差。
统计数据输入以及查看、修改：
依次输入数据：-1.4→按-0.8→按+3.4→按
-3.0→按-2.3
→按+4.1
→按
如果输入过程中，某个数据输入错误并且已经存储在计算器中，可以用
一个输入的数据。
查看计算结果：
查看输入数据的个数nn=6
；
查看输入数据和∑x：按x=0；
查看输入数据的平方和∑x2
x2=45.26；
查看输入数据的统计结果s，即中误差
m：按s=3.。
2、普通计算器：在标准偏差统计模式下
进入标准偏差统计计算模式：
说明已经进入该计算模式；
其中
示输入数据个数n
x
x
，x
2s
，即中误差mσ。［）
统计数据输入以及查看、修改：
依次输入数据：-1.4→按-0.8→按+3.4→按
-3.0→按
-2.3
→按
+4.1→按
如果输入过程中，某个数据输入错误并且已经存储在计算器中，可以用
个输入的数据。
查看计算结果：
查看输入数据的个数n6
；
查看输入数据和∑x：按0；
查看输入数据的平方和∑x2：按
45.26；
查看输入数据的统计结果s，即中误差m：按s=3.。
四、坐标转换
两种计算器都可以进行坐标的转换，即坐标正算：极坐标转换为直角坐标，坐标反算：
直角坐标转换为极坐标：
例如△xAB=-165.480m，△yAB=+172.689m；
DAB=239.180m，α46′40″
AB=133°
1、学生计算器坐标正算，即极坐标转换为直角坐标
具体操作如下：
输入239.180→输入133
46
→输入40
屏幕上显示：第一行Rec
第二行-165.4799
△
xAB=-165.480△yAB=+172.689。
坐标反算，即直角坐标转换为极坐标
输入-165.480
→输入172.689→
屏幕上显示：第一行Rec
第二行239.180
DAB=239.180
α
2
46°42.9°。
AB=133°
坐标正算，即极坐标转换为直角坐标
具体操作如下：输入239.180→
输入133.4640
屏幕上显示：-165.4799
△xAB=-165.480△yAB=+172.689。坐标反算，即直角坐标转换为极坐标
具体操作如下：输入-165.480→
输入172.689
屏幕上显示：239.180
DAB=239.180
α
AB=133.464295。
篇二 : 科学计算器使用方法
[科学计算器说明书]科学计算器使用方法——简介
Windows系统一般都系统自带一个计算器。那么这个计算器是如何使用的呢？下面就来介绍一下这个科学计算器的简单使用供各位参考。
[科学计算器说明书]科学计算器使用方法——知识点
系统自带计算器[科学计算器说明书]科学计算器使用方法——详细知识
[科学计算器说明书]科学计算器使用方法 一
上面这一排，主要是数位制的选择，一般为十进位。其他用的较少。
[科学计算器说明书]科学计算器使用方法 二
数字键盘区域和逻辑运算区域。
[科学计算器说明书]科学计算器使用方法 三
运算符号区。
[科学计算器说明书]科学计算器使用方法 四
记忆器功能和科学函数计算
[科学计算器说明书]科学计算器使用方法 五
平方/平方根/立方/立方根/倒数/阶乘/圆周/对数/自然对数区。
[科学计算器说明书]科学计算器使用方法 六
统计计算区。按下sta，其余键才能使用。
[科学计算器说明书]科学计算器使用方法——注意事项
时间仓促，错漏难免，敬请见谅。详细的模拟运算还请关注更新的经验。篇三 : 科学计算器的使用方法
一、计算器使用的状态
对于两类计算器来说，使用的是数值计算，所采用的状态是十进制状态：
1、学生计算器：按键
直接按DEG、
RAD、GRAD，表示十进制、弧度、百分率。要选择DEG，即在屏幕上看到DEG的标志。
二、角度的输入与计算
两种计算器都可以进行角度的运算以及转换：
1、学生计算器角度经过三角函数的计算之后，显示的角度是十进制，即129°
59′26″屏幕上显示129.353336，这时需要将十进制的角度转换回六十进制。
按129.353336→129°59°26°。
2
角度的输入：输入角度要以六十进制输入，度和分秒以小数点隔开，可将六十进制的角度值转换成十进制，用于角度计算或三角函数计算。
具体操作如下：输入129.5926
这时屏幕上显示结果129.9905556，可以进行角度的加减或三角函数计算。
计算结果显示：当角度计算完毕后，需要显示角度的结果，即六十进制的角度结果，按
具体操作如下：129.9905556→按
这时屏幕上显示计算结果129.592600，可以将成果记录下来。
三、测量误差的精度评定
两种计算器都可以进行标准偏差统计计算：
1、学生计算器：在标准偏差统计模式下
其中n
x
x2m，
即中误差。
统计数据输入以及查看、修改：
依次输入数据：-1.4→按-0.8→按+3.4→按
-3.0→按-2.3
→按+4.1
→按
如果输入过程中，某个数据输入错误并且已经存储在计算器中，可以用
一个输入的数据。
查看计算结果：
查看输入数据的个数nn=6
；
查看输入数据和∑x：按x=0；
查看输入数据的平方和∑x2
x2=45.26；
查看输入数据的统计结果s，即中误差
m：按s=3.。
2、普通计算器：在标准偏差统计模式下
进入标准偏差统计计算模式：
说明已经进入该计算模式；
其中
示输入数据个数n
x
x
，x
2s
，即中误差mσ。
统计数据输入以及查看、修改：
依次输入数据：-1.4→按-0.8→按+3.4→按
-3.0→按
-2.3
→按
+4.1→按
如果输入过程中，某个数据输入错误并且已经存储在计算器
中，可以用
个输入的数据。
查看计算结果：
查看输入数据的个数n6
；
查看输入数据和∑x：按0；
查看输入数据的平方和∑x2：按
45.26；
查看输入数据的统计结果s，即中误差m：按s=3.。
四、坐标转换
两种计算器都可以进行坐标的转换，即坐标正算：极坐标转换为直角坐标，坐标反算：
直角坐标转换为极坐标：
例如△xAB=-165.480m，△yAB=+172.689m；
DAB=239.180m，α46′40″
AB=133°
1、学生计算器坐标正算，即极坐标转换为直角坐标
具体操作如下：
输入239.180→输入133
46
→输入40
屏幕上显示：第一行Rec
第二行-165.4799
△
xAB=-165.480△yAB=+172.689。
坐标反算，即直角坐标转换为极坐标
输入-165.480
→输入172.689→
屏幕上显示：第一行Rec
第二行239.180
DAB=239.180
α
2
46°42.9°。
AB=133°
坐标正算，即极坐标转换为直角坐标
具体操作如下：输入239.180→
输入133.4640
屏幕上显示：-165.4799
△xAB=-165.480△yAB=+172.689。
坐标反算，即直角坐标转换为极坐标
具体操作如下：输入-165.480→
输入172.689
屏幕上显示：239.180
DAB=239.180
α
AB=133.464295。
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