admin管理员组文章数量:1532477
2024年3月11日发(作者：)
“酷家乐软件在计算机辅助设计（CAD）实验课程中的应用研究
打开文本图片集
【关键词】CAD;“酷家乐”漫游;应用研究
引言
CAD作为一款常用绘图软件，被越来越多的各行各业使用者所认可，园林专业也不例外。
除了其本身强大的绘图与运算能力，与其它软件的良好衔接也是CAD的一大特点。Photohop、
SketchUp就是在CAD的基础上进一步深化设计，完成彩色平面图、效果图以及场景动画制作
的软件。在日常教育教学中，要在有限的学时里保证课程进度，并且在这个基础上再详细介绍
以上两个软件时间不太允许。通过对比，最终选择在绘制户型图的实验课程中，引入“酷家乐”
软件，根据实际情景结合使用以上两款软件，达到更直观、合理的综合绘图效果，进而实现更
好的教学效果。
1、“酷家乐”软件的绘图优势
“酷家乐”是以分布式并行计算和多媒体数据挖掘为技术核心，推出的VR智能室内设计平
台。其致力于云渲染、云设计、BIM、VR、AR、AI等技术的研发，实现“所见即所得”的全景
VR设计装修新模式，可以5分钟生成装修方案，10秒生成效果图，一键生成VR方案。方便
快捷的同时，即便是初学者也可以很快找到学习的乐趣，进而自主学习。除此之外，“酷家乐”
软件平台针对绘图中遇到的各种问题做了图文说明，【新手入门】和【功能更新】两大模块方
便使用者自行解决问题和及时学习新功能。
2、计算机辅助设计实验课，绘制户型图
一个开放、有趣的实验课程，往往可以更好的激发学生的学习兴趣。通过提前给学生布置
测量自家房屋尺寸的作业，进而得到各自户型具体数据。这个过程不仅可以复习、巩固测量学
的知识，也锻炼了学生的手绘能力。以往该教学实验内容为给定相同的户型图，让学生通过已
经学会的快捷键再绘制一张相同的图纸出来。而教学后，让学生实际测量房屋得到数据后再画
出平面图，再在这个基础上设计之后的内容。由于每个学生居住的房屋都有各自的特点，这就
可以培养学生的反向思维和实践能力，激发学生的发散思维和具体问题具体分析的技能。完成
绘制之后，将手绘图通过【插入】【光栅图像参照】的方式导入CAD中，通过【SC】缩放调整
图纸比例，结合具体测量尺寸进行绘图工作。或按照手绘图直接绘制，最终得到数据准确的
CAD户型图。
选择户型图的方式学习计算机辅助设计的相关知识，不仅可以满足学生对现有居住空间进
行改造的目的，更重要的是为学习“酷家乐”软件做前期准备。
3、教学后CAD户型图实验内容的进一步深化
“酷家乐”软件导入户型图的方式有很多种。（1）自由绘制，（2）搜索户型库，（3）导
入CAD，（4）导入临摹图。其中导入CAD文件的方式，可以实现CAD到“酷家乐”软件的
一键衔接，方便的同时也节省了很多转换时间。相比CAD，“酷家乐”在以下几个方面将CAD
绘制户型图的实验内容进一步深化，達到不同的教学效果。
3、1二维到三维的转变
在“酷家乐”软件中，将绘制好的CAD户型图（图1）直接导入其中，系统会自动识别文
件，生成相应的户型模型。此时的平面户型图已经在软件的3D模式下生成了墙高，实现了二
维图纸到三维空间的一键式操作，如图2。自动生成的3D模型，视具体情况可更改墙体高度及
厚度数值或选择默认值。在满足承重的前提下，鼓励学生进行空间改造，改变现有格局来满足
其在空间及功能上的使用需求。
3、2简装到精装的递进
在装饰的过程中，建议2D和3D模式相互切换检查，避免家具或饰品有悬空放置的情况。
检查无误，可以试着渲染几张效果图，从而再次审视家具摆放的效果以及色彩搭配上是否存在
问题。若检查无误，则如图3所示。
3、3静止到VR漫游体验
4、结束语
“酷家乐”作为在线软件，不用安装便可应用，免去了软件安装的困扰。学生的学习兴趣
不但高涨，还能发散思维，提出更多富有创意的想法。通过在计算机辅助设计实验课程中引入
“酷家乐”软件，让原本相对单调的实验课程变得生动有趣，实验成果也非常显著。
以往，由于电脑性能的限制，绘图软件只能停留在平面设计，欠缺真实感，而立体绘图则
冲破了这一限制，令设计更直观更真实。随着电脑科技的日益发展，越来越多的绘图软件应运
而生，不仅简单便捷，而且高效，大大促进设计专业以及设计爱好者的学习热情。相信不久的
将来，智能软件会越来越丰富多彩，教学实验课程的内容也越来越生动有趣。
版权声明：本文标题：“酷家乐软件在计算机辅助设计(CAD)实验课程中的应用研究 内容由热心网友自发贡献，该文观点仅代表作者本人， 转载请联系作者并注明出处：https://m.elefans.com/dianzi/1710108207a248695.html， 本站仅提供信息存储空间服务，不拥有所有权，不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容，一经查实，本站将立刻删除。
发表评论