光盘行动活动总结_1

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2024年3月12日发(作者：)

光盘行动活动总结

光盘行动活动总结1

一、活动名称：

“尊重生命，爱惜粮食”

二、活动时间：

10月16日—10月17日

三、活动地点：

__餐厅门口

四、活动意义：

为了加强同学们对于节约的意识，进一步明确节约对于自己以及对集体的重

大意义，使节约成为一种习惯一种风气，贯彻落实光盘行动的宗旨。让更多的同

学参与进来，增大光盘行动的影响力。光盘”行动不但减少了个人浪费，增加了

个人经济积累，而且，能有效减少公款大吃大喝，减轻国家的经济负担，早日实

现强国之梦。

让我们一起来向舌尖上的浪费说“不”，我光盘，我光荣。从我做起，从现

在做起。将我中华人民的优良传统传承下去，努力把我们共同的家园，建设得更

加文明、更加美丽、更加富强。

五、活动目的：

本次活动，使我校学生对于节约这一理念具有更直接的感受，为同学创建一

个树立“大学内练素质，外素形象”的平台，减少一份资源浪费。通过开展宣传

活动，增强各位同学爱惜粮食的意识，提高节约粮食的自觉性，进一步引导同学

们爱粮节粮，合理消费，使节约粮食的理念深入每一个同学的脑海中，共同构建

节约型社会。

六、活动内容：

树立布告牌和挂条幅等方式，使同学们了解何为光盘行动，帮助同学们更好

的理解光盘行动的意义，积极倡导节约的生活理念。

七、活动总结：

由于事先安排出现稍许偏差，各方面工作略延误，关注者较多，大部分人还

是非常配合本此活动的，总体来说这次活动举行的比较成功。本次活动的开展我

们还是取得了不小成效，很多同学加入到了“光盘”行动，勤俭节约之风处处可

见。但坏习惯不是一天养成的，也不可能一日改掉，浪费的现象还是不容乐观。

“厉行勤俭节约、抑制铺张浪费”任重而道远，需要我们从一粥一饭开始，从身

边开始，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，用我们的身体力行、用我们的

引导感召更多的人加入进杜绝浪费的队伍之中。

一饱之需，何必八珍九鼎？三餐之盘，定要一干二净。身为大学生接受着高

等教育，自身本就有很高的认知程度。当他们发起“尊重生命，爱惜粮食”时，

大家都很踊跃。身为渤大学子大家要做好“避剩客”的接力。

光盘行动活动总结2

下学期第14周由本班担任值周工作。在值周期间内，本支部举行了以倡导

“光盘行动”为主题的一系列志愿者活动。本次以光盘行动为主题的志愿者会活

动共分为两个部分：

1.前期：通过在校内楼道宣传栏、食堂打饭岗和食堂入口处张贴海报，积极

向广大麓山师生宣传勤俭节约、爱食惜食的良好习惯，弘扬和传承中华民族勤劳

勇敢的优良传统，营造一个和谐文明的校园氛围。

在周五中午，本支部还安排了十余名团员代表于麓山沁园进行了“清扫我们

共同de家”的护绿活动

2、校外活动：12月6日（周五）下午，麓山国际实验学校G1213班全体同

学在班会课内在班主任张老师的带领下走出校园，走进望月湖小区内进行志愿者

活动。本次校外活动主要进行的是关于“光盘行动”的社会调查，期间同学们对

望月湖社区的等候孩子的家长、社区居民、营业点店铺负责人和菜场商贩等群众

们进行了社会调查。

通过实验报告，我们发现：

1、光盘行动在初期推广中得到了较好的实施，在后期渐渐力度开始薄弱，

行动进行的不好。

2、大部分群众对于剩饭剩菜有普遍倡导节约的共识，但有时会因为碍于面

子等方面进行得不到位。

对于这些问题，我们建议：

1、推动光盘行动，勤俭节约的惜食行动常态化，积极开展多方位多形式的

宣传活动，大力推动社会主义精神文明建设

2、积极促进校园文明建设，开展有麓山自我特色的文化活动，丰富麓山师

生的文化生活，养成不浪费、护自然的良好习惯，提高麓山师生的思想道德素质

此次支部志愿者活动得到了校团委和学校工作人员热情帮助，活动效果达到

了预期构想，得到了社区群众和调查者们的好评。这次的活动，不仅锻炼支部学

生的各项个性能力，还加强了团队的合作默契。预祝接下来的志愿者行动越做精，

越做越好！

光盘行动活动总结3

为确保此次活动的顺利开展和取得预期效果，我们生活部结合学校目前存在

的问题和实际情况，认真制定活动方案，以确保方案的可行性。在有关领导的批

准下我们成立了活动领导小组，由我们生活部的干事对参加本次活动的志愿者进

行食堂的安排、检查、督促等相关工作。

充分利用挂条幅，贴宣传标语等方法来让同学们能够了解光盘行动的意义和

深刻内涵：“我光盘、我光荣”。通过志愿者参与活动时给浪费学生提示以及讲

解的具体的事例，使大部分学生了解当前社会上存在的浪费现象，以及这些浪费

现象造成的后果。

与此同时，为了使广大学生更进一步的了解光盘行动的目的和意义，充分认

识到节俭的重要性和必要性，我们在班会课上播放了有关“提倡勤俭节约，反对

铺张浪费”的宣传片。

通过宣传片的教育，广大学生更全面的了解当前社会上存在的严重浪费现

象，以及指出自己和身边同学存在浪费问题，共同找出原因和改正措施，使此次

宣传活动取得较好的效果。

为了培养学生们文明就餐的好习惯，提升我校学生的整体素质。我们全体老

师本着起带头作用的态度，每次吃完饭都会自觉的把自己的午餐吃干净，把餐具

放回原位，以便是感染学生，做一个文明就餐的人。

总之，通过此次宣传活动，使全体师生认识到了节俭的重要性和紧迫性，通

过对活动进行过程的监督、检查，及时发现问题、改正问题，取得了一定的效果。

然而由于本次活动时间短暂，活动结束后我们发现同学们还存在一定的问

题，如仍有少数学生认识不足，营养餐存在浪费现象，还有很大一部分学生就餐

后没能把餐盘收回指定位置。这种现象的出现还是同学们的认识不足，只停留在

短短的活动期间。

这是我们不希望的。在以后的时间里，我们仍将“厉行节俭，反对浪费”的

光盘活动进行到底。

光盘行动活动总结4

勤俭节约一直是我们所提倡的，此次为了响应学校的“光盘行动”我院也积

极参与、筹划。在这为期一个多月的活动中，我们可以明显的看到铺张浪费的情

况有了很大的改善，在此次活动中我院把学校的具体精神传达下去，然后再由各

班级执行，有条不紊。活动中，共有四十二个班级参与，真正做到了全员发动、

全员参与。我院不仅召开了“光盘行动”主题班会，还展开了粘贴宣传标语、黑

板报、主题研讨会、自带餐具等活动，此次活动中比较突出的班级有李微老师的

1205班、唐波老师的电气1201、机电1201班等班级，取得了很好的效果，也逐

渐走进了同学们的日常生活，让同学们更加的了解光盘行动的含义，也能让大家

真正的做到光盘。

此次“光盘行动”的开展，增强了电气院学生的文明节俭意识，树立了正确

的生活观、价值观，营造了争当“光盘一族”光荣，饭桌浪费一粒粮食可耻的饮

食文化氛围，践行了尊重粮食、节约粮食的传统美德。光盘行动虽然已经结束，

但是电气工程学院全体师生杜绝铺张浪费、勤俭节约的行为将继续坚持下去。

光盘行动活动总结5

一、活动背景

一项倡导将盘中餐吃光、喝净、带走的“光盘行动”早已在全国兴起，并得

到许多民众、餐饮业经营者、公益组织的热烈响应。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

我们不能忘记勤俭节约的传统美德。我们倡议，树立节约光荣、浪费可耻的思想

观念，厉行节约，反对浪费;我们倡议，家庭餐桌上，倡议根据营养学合理搭配

荤素菜比例，按需买菜、煮菜，以每顿饭家庭成员刚好吃完、吃饱为准。生物与

环境工程系开展以“光盘”为荣，“剩宴”为耻的活动。

二、活动目的

1.传承中华民族勤俭节约的传统美德。

2.光盘行动的积极意义不言而喻，减少浪费，同样也是在创造社会价值。

3.使厉行节约、反对浪费的现象在淮信院蔚然成风。

4.提高同学们节约资源的意识。

三、活动时间：

10月27日

四、活动地点：

__食堂门口

五、活动流程

在10月27日一整天，首先通过生环系学生会在第一学生食堂摆点宣传活动，

然后只要同学们在吃完饭后用手机将自己吃完饭的“光盘”拍下来并给在现场摆

点的工作人员验证，如果被认定为是光盘则会赠送精美小礼品一份。

六、活动自我评价：

从整个活动整体来说，我们这次“光盘行动”举办得十分成功，成功的原因

我们总结为以下几点

1.活动主题想法突出，培养了学的节俭精神和环保意识

每个活动都有活动的主题和中心思想，主题和中心思想就是活动的灵魂，直

接决定了活动的成功和失败;而我们这个“光盘有奖行动”的主题却是中华民族

优秀的传统文化“勤俭节约”，所以一开始在主题上，光盘行动就已经站在了一

个很高的高度了。

2.小礼品的设置，提高了同学们的参与积极性

不管活动的主题是多么的高尚，但是还是得有人参与才能使活动举办成功，

因此小礼品的设置就很好的解决了这个问题，吸引了大量的同学积极的参与。

3.海报照片的设置，提升了活动的宣传力度，起到了带头作用

在摆点海报上贴上了我们工作人员的“光盘”照片，每张照片都是颗粒不剩，

把节俭的精神发挥到了极致，起到了很好的带头示范作用，并且很好的提高了活

动的宣传力度。

4.工作人员的密切配合，分工安排合理

多方面的积极协助和配合是活动取得成功的保证，今天我们的“光盘有奖行

动”便很好的验证了这个道理，我们的工作人员都有各个方面不同的职责和任务，

让每个人都参与了进来，使活动井然有序的进行。

在活动成功的背后，我们也有考虑的不足的地方

1.活动安排有些仓促。从决定到活动举办时间较短，导致宣传时间有所减少

2.前期准备需要加强。应该多准备一点活动的流程宣传，让更多的同学了解

活动。

七、活动的结果及意义

1.活动虽小，却意义深远

这次活动只要我们动动手指，拍一拍照片就可以参与我们的活动，活动虽小，

但却体现了我们中华民族优秀的传统文化，极具教育意义;而且在同学中反响良

好，体现了我们长沙学院大学生对节俭和环保精神的高度认识。

2.宣传了节俭和环保的思想

现在社会上有太多的铺张浪费的.现象，而作为新一代的大学生，我们坚决

不能将这种不良风气带到校园里面来;因此我们生环系举办的“光盘有奖行动”

便很好的宣传了这种节俭环保的思想，培养了同学们优秀的行为习惯。而且在活

动中同学都积极的参与，细心的将自己盘子中的所有食物“光盘”，达到了我们

预期的效果。

光盘行动活动总结6

一、做好师生的宣传教育动员

利用教师会，以《倡导节约光荣，建设节约型学校》为主题，首先让每个教

师从自己的生活和教学开始，节约水电，节约粮食，节俭使用办公用品，用言传

身教为学生做榜样。利用升旗仪式国旗下讲话为契机，对学生进行《节约光荣，

浪费可耻》的思想品质教育。红领巾广播站时常为全校师生播送精选出的古今中

外勤俭节约经典故事。在学校LED显示屏上播出“一粥一饭当思来之不易，半丝

半缕恒念物力维艰”宣传标语……让节约意识在全校师生中入心入脑，并自觉践

行在行动中。

二、抓好午餐管理见成效

学校统一安排，每天每班都有一名老师到班级与学生一起用餐，负责该班午

餐管理。老师要组织学生有序地排队自己盛饭菜，要求学生保持安静用餐，不浪

费粮食，力争人人做到“光盘”。餐后，教师除了要敦促学生按照分工把餐具送

回食堂，做好餐后卫生打扫外，还要对学生用餐纪律和是否剩饭菜等情况进行了

总结。现在，学生浪费粮食的现象明显减少。

三、精心准备开好主题班会

各班级按照学校的布置，以“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒

皆辛苦”引入主题，引经据典，开展节约与浪费大讨论。从世界上还有许多吃不

上饭的人们在苦苦挣扎；周恩来总理一贯反对铺张浪费，他吃米饭时，一粒米也

不肯浪费，偶尔洒到桌子上一粒米也一定要捡起来放到嘴里等；以及耕地面积逐

渐减少，人口越来越多的现实……，阐释了人类必须节约粮食的道理。

通过一系列的宣传教育活动，在全校师生的灵魂里，烙印下了浪费一粒米，

扔掉一个馒头，浪费一度电、一滴水，实际上丢弃的是中华民族勤俭节约的传统

美德。珍惜粮食就是珍惜农民伯伯的劳动果实，节约水电，就是在拯救人类自己。

节约是美德，节约是品质，节约是责任。“一粥一饭当思来之不易”，不剩饭，

不浪费，吃多少，盛多少，“光盘行动”！这一切必将促进“节约光荣，浪费可

耻”之花在__学校的校园里开放得更加绚丽多彩。

光盘行动活动总结7

10月16日是第37个世界粮食日，所在周是我国第27个全国爱粮节粮宣传

周，怡江幼儿园的“爱粮节粮”小朋友们行动起来啦！

一、光盘行动，从我做起

在世界粮食日那天，各班开展了“光盘行动，从我做起”的主题教育活动。

通过浪费粮食和节约粮食的图片对比和播放视频等丰富多彩的活动，使小朋友直

观了解珍惜粮食的重要性，知道了收获粮食的艰辛。最后孩子们也付诸行动，午

餐时饭菜都吃光光。

二、认识粮食，加深体验

有的班级开展了以玉米为代表的珍惜粮食教育活动，带孩子们观察玉米，了

解玉米的生长环境、外形特征等，接下来请孩子们自己动手画画玉米。孩子们加

深了对一种粮食的了解和喜爱，就会更加珍惜粮食，体会粮食来之不易。

三、制作宣传画，争做节粮小卫士

老师们和孩子们一起制作了各具特色的“节约粮食宣传画”，对孩子们进行

粮食种类，如何爱惜粮食的展示、宣传，提醒小朋友们每天都要节约粮食。孩子

们通过宣传板块和老师们的讲解，丰富了很多关于粮食的知识，更加努力地去节

约粮食，珍惜粮食。

通过这样一系列的“世界粮食日”主题活动，相信孩子们会努力做一个爱惜

粮食的文明小使者！

光盘行动活动总结8

1、发出倡议书。

首先向学生发出倡议书，10月16日世界粮食日，开展了“节约粮食”活动，

使学生充分理解汗滴禾下土，粒粒皆辛苦的含义。使学生对勤俭节约有了更深的

认识，提高了重视的程度。

2、倡导“光盘行动”。

学习“文明用餐”公约，每天中午对文明就餐加强指导和监管，培养学生文

明就餐意识，引导学生树立文明节约的消费理念和习惯。大力倡导节俭的消费理

念和习惯，倡导节俭文明的生活方式。

3、开展“光盘行动从我做起”的主题班会。

举行一次以“光盘行动从我做起”为主题的班队会，引导全班学生认识勤俭

节约的重要性，牢固树立节约意识，从我做起、从身边做起、从点滴做起，共同

建设节约型校园。通过开展“光盘行动从我做起”主题班队活动，推进在学习生

活中养成勤俭节约的好习惯。

4、板报宣传

出版一期以“光盘行动从我做起”为主题的黑板白及手抄报。黑板报及手抄

报内容必须包括：主题、名人节约小故事、节约名言警句、节约小妙招等板块。

5、学生带动家庭参与“勤俭节约”行动

我班向每个家庭发放了“文明节俭”倡议书，发动每一个家庭与孩子一起做

几件节约资源的事。倡议书一发马上得到了家长的大力支持，有的家庭把收集得

到的废物品卖到回收站，把卖得的钱捐给红十字会;还有的家庭开展了“家庭成

员节水”比赛……。效果显著的亲子活动，使学校的勤俭节约工作得到了有效的

拓展。

通过这一系列形式多样、丰富多彩的节能教育活动，进一步提高了学生的节

能意识，特别是让学生明白今天的经济能够持续高速地发展和明天更美好的生活

与我们节约能源是分不开的。学校营造了节约能源，保护环境的良好氛围，全体

学生都树立起珍惜每一滴水、每一度电，节约光荣，浪费可耻的观念，养成了对

地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

光盘行动活动总结9

一、“文明就餐，光盘行动”主题班会

时间：

4月10日下午

地点：

各班教室

活动人员：

计科系各班级

1、班长至开场白，宣布“文明就餐，光盘行动”主题班会开始，并为同学

们讲解节约每一粒粮食的重要意义。

2、副班长带领同学们讨论怎样评价和处理一些浪费行为。由同学们分组讨

论，并派代表谈感想和看法。一些同学表示：我们作为当代大学生应该时时刻刻

规范自己的行为，厉行节约。在我们还应该履行自己的义务的同时还应该监督其

他同学，并宣传节约这一中华民族的传统美德。

3、生活委员做会后总结：节约是中华民族的传统美德，我们作为大学生更

应该厉行节约，形成节约意识，这样不仅有利于我们自身的发展，而且能促进社

会的不断进步，以后我们应该多多规范自己的行为，同时监督其他同学，将这“光

盘行动”的精神传承下去。

4、班长带领全体同学宣读“文明餐桌行动”倡议书。

活动意义：

本次“文明就餐，光盘行动”主题班会目的在于宣传“光盘行动”所代表的

“节俭节约”精神，让这种精神走进校园，走进我们__系，走进我们的生活中，

更好的提高同学们的思想境界，规范同学们的行为，为我院的精神文明建设贡献

一份力量。

二、“光盘”主题活动展板

时间：

4月11日

地点：

阶梯教室大厅

活动人员：

计科系青协

活动内容：

由计科系青年志愿者协会主办此次“光盘行动”的宣传展板，旨在更好地宣

传此次活动，让更多的同学了解此次活动的深刻意义，更好地弘扬我国“节约、

朴素”的传统美德，让更多的同学加入到此次“光盘行动”中来。

活动意义：

此次展板宣传活动让更多同学们养成自觉节约粮食的好习惯。同时扩大了此

次“光盘行动”宣传力度，让节约、节俭的`精神更加深入同学们的心中，为我

系“光盘行动”成功打下了基础。

三、自律会检查“光盘行动”执行情况

时间：

4月11日

地点：

学院第一、第二食堂

活动人员：

计科系自律委员会

活动内容：

为了检查学生们对于“光盘行动”的执行情况，让更多的同学在这次活动中

更好的坚持节俭节约的良好行为习惯，为了使学生在原有的基础上得到进一步提

高，形成良好的节俭氛围。在我系__老师的大力倡导与支持下，我系自律委员会

于第一、第二食堂检查“光盘行动”执行情况。

结果证实，同学们在对待此次“光盘行动”的态度是认真的，检查中没有发

现同学们有浪费粮食的现象，此次“光盘行动”取得了很好的效果。

活动意义：

此次自律会检查“光盘行动”行动，提高了我系声望，使我系与其他兄弟系

学生能更好的规范自身行为，加强同学们的节俭意识，为此次“光盘行动”画上

了一个圆满的句号，加强了校园文明建设。

四、“文明餐桌”的网络宣传

时间：

4月12日

活动人员：

__系学生会

指导教师：

__

活动内容：

由于我系在计算机网络上有优势，__系学生会于4月12日将我系在此次“光

盘行动”中的一些成果发布到网络上，以扩大了此次“光盘行动”影响，让节约、

节俭的精神更加深入同学们的心中。同时与学生们分享此次活动的成果，让更多

的学生在以后的日子里能够继续坚持此次“光盘行动”所坚持的节俭、节约的精

神，让此次活动的精神发扬、传递下去。

活动意义：

此次网络宣传让更多同学们了解了此次“光盘行动”，扩大了此次“光盘行

动”影响，让节约、节俭的精神更加深入人心，为以后的日子里同学们继续坚持、

发扬、传递“光盘行动”的精神打下了基础，创造了条件。

在我系领导老师的重视和指导下，经过我系全体学生的共同努力，此次“光

盘行动”在许多方面都取得了成绩。但是，我们需要努力改进的地方还有很多。

在今后的工作实践中，我们将坚定信心，积极开展各项文化活动，努力谋求新的

发展和新的突破，使我系学生工作更上一层楼，谱写更壮丽的篇章!

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