光盘行动活动方案(通用14篇)

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2024年3月12日发(作者：)

光盘行动活动方案（通用14篇）

光盘行动活动方案 篇1 一、活动目的

节约是中华民族的传统美德，随着“光盘”这个词的流行，

越来越多的人都纷纷投入到“光盘行动”中来。我们xx幼儿园

在全体师生及家长中开展了“光盘行动”从我做起的活动。让幼

儿通过活动，不仅明白爱惜粮食的意义，同时也知道粮食来之不

易，并用行动告诉大家，提倡节约，拒绝浪费，使每个孩子、家

长和教师都成为“光盘达人”！

二、活动办法

为本次活动更好的开展，我们xx幼儿园特拟定了一套切实

可行的“光盘行动”计划，让每个孩子都成为“光盘一族”。

首先，宣传“光盘行动”的意义。

其次，我们让孩子在思想上引起重视，根据幼儿年龄组织多

种形式的活动，例如：欣赏故事《漏嘴巴和大公鸡》、诵读古诗

《锄禾》，通过一系列的教学活动，潜移默化地给孩子们灌输爱

惜粮食，感受农民伯伯的辛苦，学会感谢的理念。

再次，班班桌桌配有节约天使，在进餐环节中鼓励同伴吃完

一份饭菜，做到不浪费粮食，同时鼓励同伴别挑食改掉挑食的坏

习惯。

最后通过家园配合，让家长在家以身作则，做好孩子的榜样，

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并随时提醒、督促孩子吃完饭菜，从而进一步帮助孩子养成“光

盘”的好习惯。具体实施方案如下：

活动一

“光盘行动”倡议书

让幼儿、家长及全体职工来了解光盘行动的意义。

活动二

我是节约小天使

光盘行动小天使在3餐中鼓励同伴，让幼儿不剩一粒米饭。

活动三

小班学习古诗

潜移默化地给孩子们灌输爱惜粮食的好习惯。

活动四

中班讲节约的小故事

感受农民伯伯的辛苦，学会感谢的理念。

活动五

大班制作亲子手抄报

通过家园共育，监督自己的兄弟姐妹、亲朋好友都来参加

“光盘行动”中来，都来做一名“节约达人”。

活动六

班级博客宣传

向家长宣传此项活动，让更多的家长了解“光盘行动”，参

与“光盘行动”，从而提高家长的节约意识，倡导全社会行动起

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来。

活动七

“让我们一起光盘吧”

签字活动

全园幼儿、家长、职工签字活动

活动八

《节约在我身边》绘画展

通过绘画的形式，画出身边的节约。

光盘行动活动方案 篇2 一、活动目的：

倡导文明就餐、节约粮食。增强大家的节约意识，让我们把

为之心动的环保、节约主张付诸行动。“光盘”就在我们生活中，

节约粮食，人人有责。

二、活动时间：

20xx年8月20日至20xx年9月20日

三、地点：

枧田街乡机关食堂

四、组织实施：

（一）前期宣传阶段

1、在食堂门口举办以“光盘”行动为主题的大型签名活动，

组织食堂全体员工以及机关单位部分职工为对象进行宣传活动，

邀请领导参加宣传活动并发表相关讲话。

2、制作相关宣传标语张贴在食堂门口、桌面、餐具回收处

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等醒目地方。

（二）监督检查阶段

1、安排光盘劝导员，戴上袖标，巡逻提倡光盘行动，督查

用餐人员文明就餐行为，做好温馨提示工作。

2、设立光盘有奖活动，在指定窗口标注光盘就送生活用品

奖励机制。

3、对浪费现象不改者我们将采取提醒、向其分管领导报告

等相关措施。

（三）食堂内部员工活动措施

1、前厅

①推出“一人一盘”制度，每位用餐人员只能拿一个盘子盛

菜。

②服务人员进行常态化温馨提醒，建议用餐者不浪费、少浪

费。

③对于公务包厢接待必须做到准确对接用餐人数，合理安排

适量菜品，避免出现铺张浪费现象。

2、后厨

①合理安排菜品，按照人数的80%进行制作，根据实际就餐

人数，再及时补充饭菜，既保证了就餐需求，又能让职工吃的新

鲜可口。

②巧用边角料，从源头减少浪费，一菜多用，物尽其用，按

量切配，定量烹饪。

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③为了确保采购菜品物尽其用，厨师们除了做菜外，还要掌

握用餐人员数量、菜品供需情况等，对无人问津的菜肴采取末位

淘汰制，在采购时酌情减量。

五、建立长效机制

餐桌无小事，一筷一勺见文明！让我们携起手来，从我做起，

从现在做起，与文明握手，进行餐桌革命，向陋习告别，争做节

约粮食的践行者、示范者、推动者，对浪费行为说“不”。

光盘行动活动方案 篇3 一、活动名称：

“光盘”行动

二、活动主题：

拒绝舌尖上的浪费

三、活动背景：

在粮食相对充沛的这个时代，发达的地区每顿饭的浪费量大

约为当顿的三分之一，而部分贫困山区里的人们甚至上顿不接下

顿，这不仅是贫富差距的结果也是人们节约粮食意识低下，对种

粮人劳动成果不尊重的表现。在2022年的世界粮食日里，国家

粮食局首次向全国粮食干部职工发起倡议，以更好地警醒世人

“丰年不忘灾年，增产不忘节约，消费不能浪费”。为此我们要

找回一种对于粮食的温暖与敬意，以“光盘行动”响应号召。

四、活动目的：

为倡导建立节约型和环境友好型校园，响应社会呼唤节约型

校园的号召，倡导文明就餐、节约粮食。增强大家的节约意识，

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营造建设节约型校园的良好氛围，让校园充满节约的气息，让我

们把为之心动的环保、节约主张付诸行动。“光盘”就在我们生

活中，节约粮食，人人有责。

五、活动单位：

1、主办单位：四川托普信息技术职业学院委员会

2、承办单位：院团委组织部

3、协办单位：院团委青年志愿者服务总队

六、活动时间：

20xx年4月11—13日

七、活动地点：

托普学院第三食堂

八、活动对象：

托普学院全体人员

九、活动形式：

通过宣传海报、学院广播台和记者团的宣传，以及记者团通

过采访与活动参与者的互动，唤醒同学们内心对粮食的珍惜。

十、活动流程：

1、前期工作：

①用相机记录学院食堂就餐时浪费食物以及节约食物的现

象制作成视频，并与活动开展时播放。

②由宣传部组织相关宣传工作，制作海报（海报可以漫画等

创新创意形式，达到前期宣传的目的。海报种类：一张大海报，

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其他的以小海报为主）并申请张贴海报，可贴于寝室楼下、活动

中心、食堂、展板上，宣传光盘行动。

③提前3天（4月8日）开始在一、三食堂前开展支持光盘

行动的签名活动(事先准备两条横幅)。

④制作代表活动的小贴纸，送给给报名参加者。

⑤在活动正式开展前一个星期联系院记者团，请其相关人员

在学校食堂里抓拍一些浪费粮食的画面，将此做一个照片展，展

出在三食堂前。

⑥请记者团的同学在活动当天到三食堂采访观看照片展的

同学对残剩饭菜较多的餐盘的一些看法；在校园各新闻载体上报

道本次活动。

⑦在4月11日活动开展当天与青队进行沟通联系，将本次

活动与青队的文明就餐活动同时进行。

⑧4月4日前在各寝室楼前通告板上张贴光盘行动倡议书。

⑨由学生会组织，通过学习部或班级的宣传委员利用晚自习

时间在班上不定期宣传此项活动，号召同学们积极投入到“光盘

行动”活动中去。

2、中期工作：

①在活动中心旁的大道上摆放宣传“光盘”的海报，在活动

开始到结束每一天都要展出（除特殊情况），并派人员进行展出

和回收工作。

②在三食堂前开展照片展（展出记者团抓拍的浪费行为的照

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片）。

③提前一天到食堂试播视频（内容为前期制作的浪费或节约

行为的视频）。

④活动当天10点开始循环播放宣传视频。环保视频要提前

试播并控制时长在（5—10分钟）轮回播放。

⑤对被记者团采访的同学送出代表本次活动的小贴纸。

⑥协助记者团完成对活动的报道。

⑦邀请广播站共同参与我们的活动，在广播时段帮助我们进

行“光盘行动”的广播宣传。

3、活动后期：

①调查活动影响。

②总结该活动。

③将签好名的横幅等物品交由院团委存档。

④每一天的活动结束后，清理好现场。

⑤邀请记者团和活动人员拍照记录。

⑥把记者团的一些报道及活动其他的资料进行存档。

十一、活动经费：

十二、注意事项：

①在报名时将活动参与详情（日期、地点、要怎么做）告诉

报名者。

②海报、小贴纸提前4天准备好。

③海报的放出与收回，由专人负责。

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④活动开始前的1小时就将海报摆放到指定位置，在电视上

开始进行视频轮播。

⑤此次活动在12大部门之间也大力宣扬，最好各部门都能

有人参加。

⑥代表参加活动的小贴纸制作一定要做到简洁而又美观。

⑦为了提高活动的流畅性与整体效果，提前对青队活动当天

参加人员的行为规范进行一定要求（注意微笑挂嘴边）。

⑧在展板、公告栏处张贴海报需向学校申请。

⑨活动过程中，活动人员必须带工牌，带袖章，衣着整洁。

⑩活动结束后，及时将公共物品归还原处。

在活动实行时若是遇上下雨天气，将活动暂时停止。活动花

费都要收取发票，以便对活动开支情况有据可找。

光盘行动活动方案 篇4 一、活动主题

让“光盘”成为习惯，让“节约”变为自然。

二、活动目的

通过本方案的实施，大力弘扬中华民族勤俭节约的优良传统，

大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反

对浪费在全校师生中蔚然成风。

积极宣传餐桌文明知识，倡导餐桌文明行为，大力提倡文明

用餐的良好风气，培养健康文明的餐饮文化，提升学校文明程度，

净化学校文明环境。

1、让广大师生更加懂得勤俭节约、珍惜粮食。

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2、加强广大师生对“光盘行动”的认识，从内心深处重视

节约，杜绝浪费，逐渐改变自己平时的不良就餐习惯。

3、有助于广大师生养成勤俭节约的好习惯，改善食堂屡有

浪费的现象。

4、响应国家“光盘行动”的号召，为国家建设发展贡献一

份自己的力量。

三、活动实施

1、宣传倡议阶段

在此次活动开始之初，重点进行工作部署与宣传发动。

先对我校所有班级的班主任发起倡议。

随后通过班级主题班会、国旗下讲话，LED显示屏，加强对

学生的宣传教育，让节俭观念入脑、入心，形成一种生活的自觉

与时尚。

使同学们充分的认识到“光盘”行动的重要性，从根本上认

识与了解此次活动的目的意义。

2、组织实施阶段

重点围绕本次活动的主题，在校内开展各项有关活动。

（1）营造气氛：

在校内继续开展有关此次主题的外场宣传活动。

通过班级主题班会、国旗下讲话、 LED显示屏、文明就餐

警句等，进一步加强宣传，做到人人知晓，人人了解。

（2）加强管理：

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学校加大管理和监督力度，对学生用餐插队、喧哗、乱跑乱

扔者进行教育。

全校班级开展“盘盘净餐人人节俭”的“光盘行动” 。

每班设定“光盘行动”检查人员，监督学生餐盒，是否将饭

菜吃净吃光。

每月每班评选10名光盘小明星，并在公示栏中进行公示。

另外学校成立“光盘行动”检查小组（由食堂人员及学生评

审团成员组成）

并为每个班级配备餐余垃圾桶，每天根据全班学生剩饭数量

对班级进行量化，每月评选出光盘中队，并进行公示。

（3）延伸宣传：

学校进行“光盘行动”的基础上，扩大“光盘”的意义，通

过“小手牵大手”带动家庭、社会全面形成勤俭节约的氛围，杜

绝铺张浪费。

3、 总结阶段：

及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资

料保存的工作。

1、学校每月评选出“光盘小明星”，并在公示栏中公式；

2、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动

情况并及时通报。

3、结合主题活动中的开展情况，评选“光盘中队”，并计

入班级量化考核。

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四、保障措施

1、明确责任，抓好落实。

班主任重点督查本班就餐情况。明确主题实践活动的职责和

任务，做到任务明确，目标清楚，谁主管谁负责，认真抓好落实。

2、加强检查，促进实效。

学校将对各班级就餐情况进行常规检查，对于行动积极、效

果明显，示范作用突出的集体和个人进行重点宣传和表彰。

对不文明的餐桌行为及时曝光和批评。

3、加强组织，做好总结。

各班级要对照学校“光盘行动，从我做起”主题实践活动实

施方案的相关要求，结合实际，采取有特色有实效的管理措施，

开展宣传活动。

光盘行动活动方案 篇5 一、活动名称：

“尊重生命，爱惜粮食”

二、活动时间：

10月16日—10月17日

三、活动地点：

xx餐厅门口

四、活动意义：

为了加强同学们对于节约的意识，进一步明确节约对于自己

以及对集体的重大意义，使节约成为一种习惯一种风气，贯彻落

实光盘行动的宗旨。让更多的同学参与进来，增大光盘行动的影

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响力。光盘”行动不但减少了个人浪费，增加了个人经济积累，

而且，能有效减少公款大吃大喝，减轻国家的经济负担，早日实

现强国之梦。

让我们一起来向舌尖上的浪费说“不”，我光盘，我光荣。

从我做起，从现在做起。将我中华人民的优良传统传承下去，努

力把我们共同的家园，建设得更加文明、更加美丽、更加富强。

五、活动目的：

本次活动，使我校学生对于节约这一理念具有更直接的感受，

为同学创建一个树立“大学内练素质，外素形象”的平台，减少

一份资源浪费。通过开展宣传活动，增强各位同学爱惜粮食的意

识，提高节约粮食的自觉性，进一步引导同学们爱粮节粮，合理

消费，使节约粮食的理念深入每一个同学的脑海中，共同构建节

约型社会。

六、活动内容：

树立布告牌和挂条幅等方式，使同学们了解何为光盘行动，

帮助同学们更好的理解光盘行动的意义，积极倡导节约的生活理

念。

七、活动总结：

由于事先安排出现稍许偏差，各方面工作略延误，关注者较

多，大部分人还是非常配合本此活动的，总体来说这次活动举行

的比较成功。本次活动的开展我们还是取得了不小成效，很多同

学加入到了“光盘”行动，勤俭节约之风处处可见。但坏习惯不

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是一天养成的，也不可能一日改掉，浪费的现象还是不容乐观。

“厉行勤俭节约、抑制铺张浪费”任重而道远，需要我们从一粥

一饭开始，从身边开始，积极倡导节约文化，广泛宣传节约理念，

用我们的身体力行、用我们的引导感召更多的人加入进杜绝浪费

的`队伍之中。

一饱之需，何必八珍九鼎？三餐之盘，定要一干二净。身为

大学生接受着高等教育，自身本就有很高的认知程度。当他们发

起“尊重生命，爱惜粮食”时，大家都很踊跃。身为渤大学子大

家要做好“避剩客”的接力。

光盘行动活动方案 篇6 一、活动目的：

为倡导建立节约型和环境友好型校园，倡导文明用餐，节约

粮食；同时培养学生勤俭节约，艰苦奋斗的道德品质，减少我校

的食物浪费量；培养同学们勤俭节约，艰苦奋斗的品质，帮助同

学们养成节约意识和节约粮食的好习惯。

二、活动主题：

舌尖上的光盘——我们在行动

三、主办单位：

四、活动相关事宜：

1.活动对象：全院师生

2.活动时间：3月17日3月29日

（1）第一阶段：3月17日—21日活动初期宣传

（3）第三阶段：3月21日—29日 各班开展主题班会

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（4）第四阶段：3月21日—23日 照片征集

五、活动内容：

活动一：各班级开展主题“光盘行动”班会

活动二：“光盘行动”照片征集

六、活动后续阶段：

1，主题班会由各系推选出三个优秀班级上交院会，由院会

评比出前三名；

2，照片征集电子版发负责人邮箱，并把纸质版交到院会办

公室，比便进行评比。

光盘行动活动方案 篇7 一、活动口号

“光盘”行动，从我做起

二、组织领导机构

组长：

副组长：

成员：

三、活动目标

以提升学校文明程度指数为目标，积极宣传餐桌文明知识，

倡导餐桌文明行为，大力提倡文明用餐的良好风气，培养健康文

明的餐饮文化，净化社会文化文明环境。

四、活动内容

普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪倡导光盘用餐行为，

养成节俭生活习惯

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五、实施步骤

（一）动员部署阶段：

重点是工作部署，宣传发动。通过3月11日国旗下的讲话

向全体同学发出倡议；主题班会由班主任作动员工作，宣传教育

并组织学生开展文明就餐承诺活动。

（二）组织实施阶段：

重点是围绕主题，突出开展各项文明餐桌的实践活动。

1、营造氛围。学校继续开展相关的宣传活动，做到学生人

人知晓，同时牵手家长，共同争做文明餐桌的参与者。

（1）在活动期间，学校悬挂横幅标语。（总务处负责）

（2）在活动期间，出一期黑板报，宣传文明餐桌行动的重

要意义（班主任老师负责）

（3）校园宣传橱窗的布置。（德育室负责）

（4）校园广播专题宣传光盘行动的概念和意义。（大队部负

责）

（5）放发一封家长书，将光盘用餐行动延伸到社会。

2、加强管理。

（1）德育室和大队部加大管理和监督力度，对学生用餐插

队、喧哗、乱跑乱扔者进行教育。全校班级开展“盘盘净餐人人

节俭”的“光盘行动”。每班设定一位“光盘行动”检查人员，

大队部成立“光盘行动”检查小组，监督学生餐盒，是否将饭菜

吃净吃光。并结合学校争星争章活动，学校还将每月评出“节约

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达人”。

（2）总务处加大对食堂工作人员的管理和培训，确保优良

的就餐环境，健康环保的饭菜质量。（总务处负责）

3、利用班会、网络等形式对学生进行厉行节约，反对浪费

的宣传、教育。

4、在学生中开展文明餐桌为主题的绘画比赛；开展一次“节

俭惜福”书法比赛，通过这些活动对学生进行节约是美德的思想

教育。

（三）总结阶段：

及时总结和推广活动中的经验，发挥典型示范作用，作好资

料保存的工作。

1、评选全校“节约达人”，进行表彰；

2、通过定期不定期相结合的方式检查各班级文明就餐活动

情况并及时通报

3、结合主题活动中的开展情况，评选“文明餐桌活动先进

班级”。

光盘行动活动方案 篇8 一、活动目的：

为倡导建立节约型和环境友好型校园，倡导文明用餐，节约

粮食；同时培养学生勤俭节约，艰苦奋斗的道德品质，减少我校

的食物浪费量；培养同学们勤俭节约，艰苦奋斗的品质，帮助同

学们养成节约意识和节约粮食的好习惯。

二、活动主题：

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舌尖上的光盘——我们在行动

三、主办单位：

共青团广西师范学院师园学院委员会

承办单位：广西师范学院师园学院学生委员会

四、活动相关事宜：

1.活动对象：全院师生

2.活动时间：3月17日3月29日

（1）第一阶段：3月17日—21日活动初期宣传

（2）第三阶段：3月21日—29日 各班开展主题班会

（3）第四阶段：3月21日—23日 照片征集

五、活动内容：

活动一：各班级开展主题“光盘行动”班会

活动二：“光盘行动”照片征集

六、活动后续阶段：

1，主题班会由各系推选出三个优秀班级上交院会，由院会

评比出前三名；

2，照片征集电子版发负责人邮箱，并把纸质版交到院会办

公室，比便进行评比。

光盘行动活动方案 篇9 一、活动前言：

最新数据统计显示：中国每年浪费食物总量折合粮食约500

亿公斤，接近全国粮食总产量的十分之一。即使按保守推算，每

年最少倒掉约2亿人一年的口粮。这种浪费的现象已经引起各级

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领导的重视，并发表了勤俭节约、杜绝浪费的指示。所以，为减

少“舌尖上的浪费”，全国各地的志愿者纷纷发起关盘行动，作

为高校志愿者我们更要担起光盘的责任，让高校食堂成为“光盘

行动”的新据点。

二、活动目的：

以“我要光盘，拒绝‘剩宴’”为主题，以学生骨干为主要

推动力量，充分发挥青年学生引领社会风气之先的示范效应，在

青年学生中形成勤俭节约为荣，铺张浪费为耻的意识；弘扬社会

新风，践行低碳生活理念，真正使勤俭节约这一中华民族传统美

德入脑入心进行动，从而推动社会良好风尚形成。

三、活动主题

我要光盘，拒绝“剩宴”

四、活动时间及地点

时间：XX年12月1日~12月6日（中午11:30~12:30、下

午 17:30~18:30）

地点：湖南农大芷兰学生食堂、芷兰学生二食堂、丰泽学生

食堂、金岸学生食堂、东湖学生食堂

五、参与人员

餐饮中心相关工作人员、校学社联青管中心、校学生会代表

及全校各青年志愿者协会。

六、活动组织

1、活动前期

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青管负责人负责联系各青协、餐饮中心、及农广等组织；将

区域分配到各青协，并对其进行分组，选出组长。

各青志协招募志愿者。

各组织负责人做好动员工作，学生干部带头光盘。

2、活动中期

（1）活动开展区域分为食堂内外两处，食堂外人员负责摆

点宣传，食堂内人员负责流动宣传；各青协人员须提前15分钟

到达指定场地做好准备，向成员交代注意事项。

（2）食堂外摆点人员活动开始后负责向路人和用餐人员宣

传光盘知识，并播放宣传视频。

（3）食堂内流动人员须在打饭排队处对用餐人员进行知识

宣传，及对食堂各处浪费现象进行提醒。

（4）食堂内部流动人员对光盘人员进行拍照和鼓励。

（5）各宣传组织对现场活动开展状况进行拍照。

3、活动后期

（1）各青协清点本院志愿者人数，保障各个志愿者的安全

问题。

（2）各青协回收活动工具，打扫现场卫生；集合拍照留念。

（3）后期宣传工作

①青管中心将向校内各大媒体提交活动资料，对活动进行报

道以及向国家级网站进行投稿。

②各青协利用自己的宣传平台对本青协进行宣传报道。

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（4）帐篷、桌椅等物资归还（青管负责）

（5）各院活动后上交活动总结、人员登记表及2篇志愿者

心得体会。

七、预期效果

一定程度上的减少了粮食浪费的现象，让用餐人员懂得了粮

食的珍贵及食堂人员的辛苦；并引导青年学生树立了勤俭节约、

低碳生活的自觉理念，在青年学生中形成勤俭节约为荣，铺张浪

费为耻的意识；弘扬社会新风，践行低碳生活理念。

八、注意事项

1、一切活动开展在不影响学生饮食的前提下开展。

2、活动中各院青志协必须服从青管中心调配。

3、活动中爱护活动用品，不得蓄意损坏。

4、活动中与用餐人员礼貌相待，不得发生冲突。

光盘行动活动方案 篇10 目标：

1、让幼儿知道水是生命之源，初步了解水的三态变化。

2、让幼儿初步了解节约用水的主要方法。

准备：

课件(全国缺水)《小水滴旅行记》，节水标志牌。

图片：

日常生活用水(淘米的水、洗衣服的水、洗手的水)

过程：

1、观看课件(全国缺水)

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提问：

你看到了些什么?这些图片讲述了一件什么事情?

教师小结：

水是生命之源，庄稼需要水，花草树木也需要水，动物要喝

水，我们人类要用水洗衣、做饭、打扫卫生，更离不开水。那么

水是从哪里来的呢?

2、放课件，讲述故事《小水滴旅行记》

提问：

小水滴的家在哪里?太阳一晒，它就变成了什么?(水蒸汽)，

水蒸汽飘到哪里去了?遇到了什么?又变成了什么?落下来，庄稼、

花草树木就喝到了水，人们喝的水则是通过各种办法把水从江河

中引过来，经过多次处理，才能饮用，所以呀我们大家都要节药

用水。

3、教师与幼儿一起讨论节药用水的方法有哪些?

小结(放课件)：洗手时开小水，冲厕完厕所后立即关紧水龙

头，水管坏了赶紧修好，洗菜水、洗手水可以用来冲厕所或拖地

板。

4、做个节约用水的宣传人。

出示标志牌：有许多人不会节药用水，我们用什么方法怎样

来告诉他们呢?贴标志牌(请关紧水龙头，请节约用水，水是生命

之源……)。

5、带领幼儿张贴标志，结束活动。

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光盘行动活动方案 篇11 一、活动背景：

随着人们生活水平的提高，学生生活中的浪费粮食的现象越

来越严重。为进一步增强学生节约粮食、爱惜粮食的意识，让每

个学生都知道每一粒粮食的来之不易，自觉养成珍惜粮食，珍惜

劳动成果的好习惯。我校开展了节约粮食，光盘行动主题教育活

动。

二、活动目标：

通过这次活动，要让学生明白爱惜粮食，节约粮食，是中华

民族的传统美德。节约粮食，从我做起，养成不挑食不浪费，爱

惜每一粒粮食的好习惯。让大家以节约为荣，让节约成为一种时

尚，让节粮成为一种习惯。

三、活动时间：

x月x日至x月xx日

四、活动安排：

活动安排：结合本次节约粮食，光盘行动主题活动。在全校

各班开展实时看，天天查活动。通过各种活动培养学生珍惜粮食，

节约粮食的好习惯。

1、上好一节班会课：各班要围绕xx纪委监委全市中小学校

要开展好制止餐饮浪费专项治理工作的要求，利用班会时间召开

一节有针对性的班会。让全体学生都认识到，浪费粮食是可耻的。

2、进行一次全面宣传：利用有关节约粮食、垃圾分类的海

报，引起学生对本次活动的重视，进一步提高学生珍惜粮食的意

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识。向家长宣传节约粮食的重要性，带动家长共同节约粮食，形

成全社会共节粮的氛围。

光盘行动活动方案 篇12 一、活动背景

勤俭节约是中华民族的传统美德，但随着经济发展、人们生

活水平的普遍提高，节约粮食的传统意识正逐渐在学生脑海中淡

化，通过检查发现很多学生中午在学校就餐时出现浪费粮食、剩

饭剩菜的现象，针对这一现象，特开展本次活动。为了保证本次

活动的教育效果，特制订方案如下：

二、活动目的：

1、教育学生从吃饭这样身边的小事做起，懂得节俭的意义，

继承节俭传统美德。

2、教育学生以实际行动继承勤劳节俭、艰苦奋斗的传统美

德。不讲吃穿，不乱花钱，不摆阔气，爱惜劳动成果，节约一滴

水、一度电、一张纸、一支笔、一粒粮，养成良好的节俭习惯。

三、活动口号

行动起来，做节俭的小使者!

四、活动时间

xx年3月25日——4月22日

五、活动安排

阅读篇：

1、活动内容:

(1)、各中队辅导员可以组织学生自主选择以“吃饭·节俭”

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为主题的阅读材料，并根据学生现有的知识水平以分层阅读和个

性化阅读为形式组织学生开展阅读活动，通过阅读活动使学生了

解运动精神。

(2)、组织三至六学年学生制作节约粮食主题手抄报。

2、参加对象：全体学生

3、活动负责：

4、时间安排：各中队利用中午休息时间组织学生进行阅读，

学校将安排大队委成员进行监督检查。

实践篇

(一)、倡议书

1、活动内容:各班级根据学生的实际写一封倡议书，号召本

班学生参与到节约粮食的行动中来。

2、参加对象：全体学生

3、活动建议：各中队辅导员要根据本班学生在生活中存在

的浪费粮食的现象，有针对性的提出本班的倡议书，鼓励学生行

动起来。

(二)、感知粮食得来的不易

1、活动内容：观看校园自制的节约粮食影片。

2、参加对象：全体学生、班主任等。

3、活动建议：各班主任老师要根据学生年龄特点，接受能

力等方面对学生进行讲解，让学生真正体会到农民的辛苦。

（三）、深入体验

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1、活动内容：组织节约粮食演讲比赛

2、参加对象：三至六年级学生

3、活动要求：各班级要从本班推荐具有特长的学生参加本

次演讲比赛，班主任要对学生演讲内容进行把我，演讲词要自己

撰写，严谨抄袭。谷糠、杂草来喂养。

六、巩固效果

1、学校大队部将对各班用餐情况进行抽查，抽查结果直接

纳入班主任量化当中，在抽查过程中发现问题及时反馈给各中队

辅导员。

2、学校与班主任老师在学生用餐过程中加强监督指导，对

学生出现的浪费现象要耐心说服教育。

3、学校还将开展此类转向教育活动，班主任老师要认真组

织本班学生参加。

4、在活动当中表现优异的班集体学校将给予通报表彰，颁

发荣誉证书。

光盘行动活动方案 篇13 为进一步增强学生节约粮食、

爱惜粮食的意识，反对浪费粮食现象，培养他们自觉养成珍惜粮

食，珍惜劳动成果的好习惯，现我校制定“节约粮食、反对浪费”

活动方案如下：

一、明确责任、强化监督。

学校成立校长任组长的“节约粮食、反对浪费”活动领导小

组及分管后勤督导员为组长的“节约粮食、反对浪费”活动工作

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专班。加强对此项工作的领导和督促，明确小组成员工作职责，

制定节约粮食反对浪费教育实践活动方案。要求领导小组成员切

实发挥表率作用，带头做好节约粮食、反对浪费工作，对发现问

题及时通报批评，限期整改，领导小组及时进行督查。

二、抓好教育、营造氛围。

1.充分利用广播、国旗下讲话、小报、主题班团会等形式，

向全体师生发出“节约粮食、反对浪费”倡议书及学校实施方案，

引导师生不断增强节约粮食反对浪费意识。

2.以班级为单位开展以“节约粮食光荣，浪费粮食可耻”为

主题的班会活动，就我国人口增加、耕地减少、水资源短缺、粮

食安全压力大等现状进行充分的分析和讨论，从而帮助学生树立

节约意识。

3.向学生讲解粮食生产、加工过程，明白农民的辛苦，从自

身做起，从现在做起，珍惜每一粒粮食。

三、开展活动、落实行动。

1.组织“节约粮食、反对浪费”签名活动，要求全体师生踊

跃参加，并进行宣誓，以表明自己“节约粮食反对浪费”的决心，

从现在开始，从我做起。

2.实施光盘行动，积极倡导崇尚节俭、科学饮食、健康消费

的生活理念，摒弃铺张浪费等不良的饮食消费习惯。

3.在全校举办以“节约粮食、反对浪费”为主题的小报活动，

让节约意识深入学生内心。

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4.引导学教育做节约粮食宣传员，向家人，亲朋宣传浪费粮

食的可怕后果。积极监督身边的亲人和朋友，及时制止浪费粮食

的现象，并督促家人、朋友和同事，时时讲节约、处处不浪费。

光盘行动活动方案 篇14 一、活动目标

通过这次活动，让同学们认识到勤俭节约、爱惜粮食是中华

民族的传统美德，同时也让同学们在活动当中树立起爱惜粮食、

节约粮食的意识，并贯彻到生活中的方方面面。

二、活动目的

让大家懂得粮食的重要性和劳动人民的艰辛，形成节约粮食

的好习惯。

三、活动主题

爱惜粮食，节约粮食

四、活动时间

20xx年10月17日（本周五）

五、活动主持

韩xx 李xx

六、活动议程

1. 认一认，请4位同学认一认图片中的粮食作物（玉米、

水稻、麦子、土豆），并作简单介绍。

2.讲一讲，请3位同学分别讲讲“粮食日的由来”、“粮食

的作用”以及“名人爱惜粮食的故事”。

3.答一答，请10位同学答一答有关世界粮食日的相关知识，

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答对的同学可获得小奖品。

4.想一想，为世界粮食日拟定几个宣传标语，突出“爱惜粮

食，节约粮食”的主题，并请6位同学读一读自己拟好的标语，

同学之间可以相互点评交流。

5.诵一诵，由主持人带头，全班集体朗诵《珍惜粮食》的诗

歌。

6.最后由陈老师总结。

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