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2024年3月16日发(作者：)

《短视频采集与制作》课程教学大纲

一、课程基本信息

课程名称 短视频采集与制作 开课单位 商学院

课程编码

学 分

1

2

英文名称 Short Video Capture and Production

课程类型 专业限选课

学 时 共32学时。理论16学时，实践16学时

适用专业 电子商务

先修课程 管理学、电子商务概论

课程介绍：

《短视频采集与制作》课程是电子商务专业的专业限选课，全面讲解短视频策划与制作

的相关知识和操作技能。主要内容包括全面认识短视频、短视频内容的策划与定位、短视频

的构图方法、短视频的拍摄准备与技巧、抖音短视频的拍摄与特效应用、使用剪映编辑与制

作短视频、计算机端短视频后期制作等。

该课程以短视频的策划、拍摄与剪辑流程为主线，通过短视频相关知识的讲解与案例分

析，帮助学生快速了解短视频的类型、短视频平台的特征、策划流程、拍摄方案和剪辑工具

使用等知识，通过实训项目的设计，帮助学生理解短视频内容策划、脚本撰写、拍摄构图、

移动端及PC端剪辑软件的使用，最终使学生掌握制定短视频拍摄方案、应用短视频拍摄技

巧以及使用剪辑软件的技能。

二、课程教学目标

本课程是面向电子商务专业的一门专业限选课，立足于实际应用，从短视频构图到短视

频录制与制作，从移动端短视频制作到PC端视频制作，从短视频制作APP 到专业级视频

编辑软件Premiere,突出“以应用为主线，以技能为核心”。培养学生策划、拍摄、编辑短

视频的能力，熟悉短视频剪辑的相关方法、工具与技巧，以实现知识的更新和技能的掌握。

课程目标1：能够通过短视频的类型、特征、发展过程分析短视频的未来发展趋势，培

养互联网思维，高视频创作的创新意识以及网上创业能力。

课程目标2：能够具备将来从事直播电商或新媒体运营工作所需要的短视频编辑与制作

的相关技能。

课程目标3：能够通过团队合作增加沟通能力与团队合作能力，提升短视频拍摄的审美

能力。

三、教学学时分配

《短视频采集与制作》课程教学学时分配表

总

章节 教学主要内容

学

时

第一章

第二章

第三章

第四章

第五章

第六章

第七章

全面认识短视频

短视频内容的策划与定位

短视频的构图方法

短视频的拍摄准备与技巧

抖音短视频的拍摄与特效应用

使用剪映编辑与制作短视频

计算机端短视频后期制作

合计

2

4

6

4

4

6

6

32

学时分配

理论

讲授

2

4

2

2

2

2

2

16

实践

（实

训）

0

0

4

2

2

4

4

16

四、教学内容和教学要求

第一章 全面认识短视频

【教学基本要求】

通过本章内容的学习，了解短视频的定义、特点及优势、短视频的渠道类型与创作类型；

理解常见的短视频平台的特点及发展、短视频的发展特点、未来发展方向及发展所面临的问

题；掌握短视频编辑与制作的常用工具及基本流程。

【教学重点和难点】

教学重点：短视频的渠道类型与创作类型。

教学难点：短视频的发展特点、未来发展方向以及发展所面临的问题。

【教学内容】

第一节 短视频概述

（一）短视频的定义及特点

（二）短视频的优势

第二节 短视频的类型

（一）短视频渠道类型

（二）短视频创作类型

第三节 短视频的发展

（一）短视频的发展特点

（二）未来短视频的发展方向

（三）短视频发展面临的问题

第四节 常见的短视频平台

（一）抖音

本文标签： 视频制作拍摄课程发展

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