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2024年3月22日发(作者:)

课时数 NO: 年 月 日 星期

教学

内容

教学

目的

要求

教学

重点

教学

难点

教学

方法

教学

用具

教 师 主 导 活 动

引入:

计算机中不仅能够对数值数据进行处理,还能够

对文本和其他非数值数据信息进行处理。非数值数据

表现为信息的编码有很多种形式,本节课将介绍一些

本课程中用到的一些编码。

板书: 2.6 常用编码

概念讲解:

1、字符存放形式:计算机中的字符也是以二进制

数形式存取。

2、编码:将字符变成相应的二进制数称为编码(或

字符编码)。

3、二进制代码:编码后得到的字符的二进制数形

式,称为二进制代码。

学生倾听,并掌握编码和二

进制代码的概念

学生倾听并思考

学 生 主 体 活 动

计算机、多媒体幻灯片演示

教师讲解,学生思考、记忆

ASCII码和汉字编码

2.6 常用编码

知识与技能: 了解常用的编码(BCD码、ASCII码、逻辑数据以及汉字编码)

过程与方法: 教师讲解,学生实践练习

情感态度与价值观:培养学生分析、理解问题的能力以及学习兴趣和积极性。

常用的编码(BCD码、ASCII码、逻辑数据以及汉字编码)

1

板书: 2.6.1 二——十进制(BCD码)

讲解:

BCD码是一种用四位二进制数表示十进制数。

引导:请学生看书P22图,了解8421 BCD码

思考:请你在图中找到16的BCD码,并观察在BCD

码中十进制和二进制之间是如何转换?

例:9502D表示成BCD码是多少呢?

答:9502D=1001BCD

练习:

1、写出十进数563.97D对应的8421BCD码。

2、写出8421BCD码1101001.01011 8421BCD对应

的十进制数。

板书: 2.6.2 ASCII码

讲解:

现在微机中普遍采用的字符编码是美国信息交换

标准代码,即ASCII码。国际上通用的ASCII码是7位

码。

计算机中常用一个字节(八位的二进)来存放一

个字符的ASCII码,其中7位是ASCII码的本身,最

高位可用来设校验码。

提问:请仔细观察课本P23表2-4,ASCII码表中对应

着多少字符?它们分别是?

了解BCD码含义和作用

学生观察BCD表

练习查表

学生从表中找出方法,

即四位二进制数表示一位

十进制数,完成例题

学生练习:

1、563.97D=

.10010111BC

D

2、1101001.01011BCD

=69.58D

学生倾听,了解ASCII码

学生认真观察并回答:

共128个字符包括26个英

文大写字符、26个英文小

写字符、10个数字字符、

33个标点符号和33个控制

符。

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本文标签: 学生字符编码二进制计算机