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2024年3月23日发(作者：)
Scratch 培养孩子的思维与动手能力
少儿编程教学资料，仅供参考，需要可下载并修改后使用！
青少年软件编程（Scratch）等级考试试卷（一级）
1. 下图红框标注的功能区是（）
A. 舞台区
B. 代码区
C. 积木区
D. 角色列表区
2. 在绘图编辑器的矢量图模式下，不可以直接绘制的图形是（）
A. 线段
B. 圆
C. 三角形
放飞自我 梦想起航
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Scratch 培养孩子的思维与动手能力
D. 矩形
3. 以下模块，比较适合做打地鼠游戏的是（）。
A.
B.
C.
D.
4. 密码箱的密码是由1、2、3三个数字组成的两位数，两个数字不
能相同，请问符合要求的密码有几种？（）
放飞自我 梦想起航
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A. 3
B. 4
C. 5
D. 6
5. 默认的小猫名字为“角色1”，小猫的代码如图所示，点击右键“复
制”，下面说法正确的是（）
A. 新角色的名字为“角色2”
B. 新角色里没有任何代码
C. 点击绿旗后看到两只小猫来回走动
D. 复制完成后，如果修改角色1的代码，角色2的代码也会同步更
放飞自我 梦想起航
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Scratch 培养孩子的思维与动手能力
新
6. 下面的哪一个积木可以实现
的功能？
A.
B.
C.
D.
7. 舞台区的大小是（）
A. 宽480，高480
B. 宽480，高360
C. 宽360，高360
D. 宽360，高480
8. 运行下面的程序后，小猫的方向是（）
放飞自我 梦想起航
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A. 0
B. 90
C. 180
D. -90
9. 关于造型和背景，下面说法正确的是（）
A. 造型编号从0开始
B. 背景编号从0开始
C. 只能有一个背景
D. 可以有一个或多个造型
10. 观察数列找规律：1，3，5，7，9，11，（）,括号里的数是下面哪
一个？
A. 12
放飞自我 梦想起航
5
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B. 13
C. 14
D. 15
11. 对于默认的小猫，下面哪一个积木达到的效果和下图一样？
A. 显示
B. 隐藏
C.
D.
12. 点击绿旗，小猫不一定向下移动的命令组合是（ ）
放飞自我 梦想起航
6
A.
B.
C.
D.
放飞自我 梦想起航
Scratch 培养孩子的思维与动手能力
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Scratch 培养孩子的思维与动手能力
13. 执行完下面代码，音量为（）
A. 90%
B. 60%
C. 20%
D. 100%
14. Scratch作为一款图形化编程工具，可以创作（）
A. 动画
B. 故事
C. 游戏
D. 其他三项全部正确
放飞自我 梦想起航
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15.
A. 上一个背景
B. 第一个背景
C. 下一个背景
D. 随机背景
积木的小倒三角的默认值不包括（）
16. 默认的小猫有两个造型（分别为造型1和造型2）。在运行下面的
程序后，没有看到小猫有任何反应（没有看到造型的切换），下面哪
一项可以修复这个问题？
A. 编辑小猫的造型
B. 修改为
C. 在两个“下一个造型”积木间添加
放飞自我 梦想起航
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D. 删除小猫的第一个造型：造型1
17. 执行后，发现角色造型没有变化，而角色又有很多造
型，原因可能是（ ）
A. 造型太多了
B. 造型都一样
C. 造型的次序没排好
D. 当前造型是最后一个造型
18. 声音可以设置为不同的特效，但不包括下面的（）
A. 回声
B. 反转
C. 机械化
D. 重音
19. 执行完下面一段程序代码，小猫面向的方向是（）
放飞自我 梦想起航
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