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2024年4月4日发(作者：)

教案

2022年 9 月20 日 第 4周 第1次课

第一章 计算机基础知识

1.1计算机概述

章节名称

1.2计算机进制与信息编码

1.3计算机系统组成

1.4计算机相关人物介绍

掌握：信息在计算机中的表示。

教学目标

了解：微型计算机系统。

电子计算机的发展与展望。

教学重点

教学难点

授课方式

不同进制数之间的转换。

不同进制数之间的转换。

理论+实践

教学内容

教学手段 多媒体

备注

1.1计算机概述

1.1.1计算机的发展

根据电子计算机所采用的物理器件的不同，一般将电子计算机的发

展分成以下几个阶段。

1.第一代：电子管计算机（1946—1957）

2.第二代：晶体管计算机（1958—1964）

3.第三代：集成电路计算机（1965—1970）

4.第四代：LSI和VLSI计算机（1971—现在）

5.第五代：人工智能计算机（现在—未来）

1.1.2计算机的特点

（1）运算速度快

（2）计算精度高

（3）记忆能力强

（4）逻辑判断能力强

（5）自动执行程序的能力强

1.1.3计算机的分类

1.按计算机的功能分类

2.按计算机的处理方式分类

3.按计算机的规模分类

（1）巨型机

（2）大型机

（3）小型机

（4）微型机

4.按计算机的工作模式分类

（1）服务器

（2）工作站

1.1.4计算机应用

（1）科学计算

（2）数据处理

（3）实时控制

（4）计算机辅助设计/计算机辅助制造（CAD/CAM）

（5）计算机通信

（6）人工智能

（7）文化娱乐

（8）虚拟现实

未来计算机的发展

1.超级计算机

2.光计算机

3.生物计算机

4.量子计算机

5.神经网络计算机

1.2计算机进制与信息编码

1.2.1编码的概念

所谓编码，就是采用少量的基本符号，选用一定的组合原则，

表示大量复杂多样的信息。基本符号的种类和这些符号的组合规则

是一切信息编码的两大要素。例如，用10个阿拉伯数码表示数字，

用26个英文字母表示英文词汇等，都是编码的典型例子。

在计算机中采用二进制码的原因是：

本文标签： 计算机信息编码分类符号

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