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2024年4月26日发(作者：)

《课间十分钟》教案

《课间十分钟》教案1

一、教学目的：

1、能自编一些有趣的课间游戏，制作一些简单、健康、安

全的游戏玩具，学会合理安排课间十分钟。

2、会调查学生课间活动情况；能设计一些安全、有趣的课

间游戏；会利用空饮料盒、废旧报纸、碎布片、小石子等物品，

设计、制作出课间小游戏的玩具。

3、对课间十分钟活动的调查与设计有较大的兴趣；会与同

学合作完成调查任务；在设计游戏活动中尊重同学、愿意帮助同

学。

二、教学过程

1、具体目标

（1）能够比较好地进行组内分工。

（2）了解父母儿时的游戏活动。

（3）会设计课间十分钟活动情况调查表。

（4）能设计出活动安全、操作简单、同学喜欢的小游戏。

2、学生主要活动

第一步：组成活动小组。学生按自然组组成活动小组，选好

组长，制定活动计划，组内成员分工。

第二步：开展调查活动。了解学生课间十分钟活动安排情况，

将调查情况写出情况说明。

如：

活动主题：课间活动情况调查

活动目标：了解同学课间十分钟的活动情况，发现存在的问

题，设计课间游戏活动方案；

活动方式：咨询父母、老师或其他长辈儿时的游戏活动；

活动步骤：

（1）实地观察学生活动情况

（2）小组讨论分析调查记录，提出在调查中发现的问题及

建议。

活动分工：组长、记录、调查、写活动调查说明等

第三步：了解父母儿时游戏活动内容。如：丢沙包、打陀螺、

跳房、抓石子、滚铁环、贴人、翻绳、等。

本文标签： 活动课间调查情况游戏

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