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2024年4月29日发(作者：)

反渗透反分裂校园主题班会

反渗透反分裂校园主题班会讨论记录

日期：XXXX年XX月XX日

地点：XX班教室

参与人员：班主任、全体班级学生

讨论议题：如何加强学校的反渗透与反分裂教育

会议记录：

1. 班主任首先向全体学生介绍了本次班会的议题，即如何加强

学校的反渗透与反分裂教育，强调了这一议题的重要性。

2. 班主任指出，当前国际形势和部分地区的恶劣氛围，使得敌

对势力试图通过渗透和分裂等手段破坏我国的稳定与统一，因

此，加强学校的反渗透与反分裂教育势在必行。

3. 班主任提出了以下几点措施，以加强校园的反渗透与反分裂

教育：

a) 增加学生对国家、社会稳定与统一的意识，通过正规的教

育渠道，加强对学生的思想教育。

b) 就渗透与分裂问题进行教育宣传，向学生明确国家的统一

性和一体性的重要性。

c) 加强学生的思想觉悟和思考能力，锻炼他们辨别真伪、正

确判断的能力。

d) 建立起校园监督体系，发现和制止任何渗透与分裂的言论

或行为。

e) 加强学校与家庭、社会的沟通与合作，形成共同对抗渗透

与分裂活动的合力。

4. 在讨论环节，同学们积极提出自己的意见和建议：

a) 增加相关知识的学习，提高自己的综合素质。

b) 积极参与校园活动，培养集体意识和团队精神。

c) 主动关注国家的新闻动态，了解国家的发展变化。

d) 向老师请教相关问题，深化对渗透与分裂的认识。

5. 班主任对同学们提出的建议表示肯定，并表示在后续的班会

或其他相关课程中会进一步讨论和加强这方面的教育。

会议总结：

本次班会圆满结束，同学们对反渗透与反分裂教育的重要性有

了更深刻的认识。大家表示将积极参与相关活动，增强自己的

思想觉悟与辨别能力，为校园的稳定和统一做出贡献。班主任

鼓励同学们要坚定信念，保持团结，共同维护国家的和平与安

宁。

本文标签： 校园班主任渗透分裂学生

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