2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库及答案(二)

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2024年5月5日发(作者：)

2020年中小学教师信息技术能力培训测试题库

及答案（二）

判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)

1.交互式电子白板中“聚焦拉幕”的功能能够提高学生注意力。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

2.资源要保证按时接收，按时分类整理，并进行保存和应用

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

可以获取国内外各大网站视频原始地址

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

4.信息化教学设计以"任务驱动"和"问题解决"作为学习和研究活动的

主线

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

5.不管什么课程，都可以实现小组合作学习

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

6.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。短

周期的webquest一般耗时一个星期至一个月

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

7.教学评价是指以教学目标为依据，制定科学的标准，运用一切有效

的技术手段，对教学活动的过程及其结果进行测定、衡量，并给以价

值判断

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

8.网络学习空间一旦搭建好了就不需要技术团队给予后续的技术支

持了

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

9.在刚开始使用MOODLE进行教学时，不需要进行试用。

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

的APP的获取必须有 APP ID账户

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

11.在技术支持下的探究学习课堂中，教是主要的

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

12.小组合作中，教师首先要制定一系列操作规范，有明确的合作要

求，给予充分的时间，使小组间的交流能有序地进行。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

13.利用信息技术的情景性、真实性，创设与主题相关的、尽可能真

实的情境，激活学生的先前经验，引起学生的学习兴趣

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

14.学习评价，顾名思义，主要指对学生学习状况的测量和评估，是

教育评价的一种具体形式。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

15.在传统的教学环境下无法开展合作学习和探究学习

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

16.区域学科教师工作坊的成员来一组同一地区的不同学校

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

17.院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等

学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培

训方式，是目前我国中小学教师在职教育的一种主要模式。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

18.在网络学习环境中，学生的学习材料仅为书本和教师提供的扩展

资料

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

19.合作学习只能使教师满足部分学生的需求，不管学生的技能水平

和学习风格如何。

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)

20.交互动画、微世界等体现了信息技术在教学应用中的什么功能？

A. 资源获取加工和利用

B. 知识创建、展示和演示

C. 情境创设和实验模拟

D. 交流、通讯、协作

答案：C

解析：

21.常见的网络信息系统不安全因素包括？

A. 网络因素

B. 应用因素

C. 管理因素

D. 以上皆是

答案：D

解析：

22.教学媒体表现事物的空间、时间和运动特征的能力，体现了它的

什么特性？

A. 呈现力

B. 重现力

C. 传播性

D. 可控性

答案：A

解析：

23.在《测量旗杆高度》这一课例中教师使用的教学方式是

A. 互动演示

B. 交流对话

C. 小组合作分享

D. 实际操作

答案：C

解析：

24.在 Photoshop 中，可以模拟选择边缘像素的反差，自动定位选择

区域的工具是

A. 矩形面罩

B. 椭圆面罩

C. 磁性套索

D. 曲线套索

答案：C

解析：

25.个人网络学习空间不包括（）

A. 教师空间

B. 校长空间

C. 家长空间

D. 教研组空间

答案：D

解析：

26.录制微课的软件“我要录微课”不能在哪个平台使用

A. Android平台

B. IOS平台

C. Windowsphone平台

D. PC平台

答案：C

解析：

27.本课例增加了哪一方面的教学目标是传统课程所没有的

A. 知识与技能

B. 过程与方法

C. 情感态度与价值观

D. 三维教学目标

答案：C

解析：

28.小组的成功取决于每个组员的努力，这一概念叫做

A. 积极的组织配合

B. 互赖性

C. 积极的相互依赖性

D. 合作性

答案：C

解析：

29.网络环境下的自主探究学习主要运用网络的以下哪个特点（ ）

A. 共享和交流

B. 开放性

C. 信息容量大

D. 信息传播交互性

答案：A

解析：

30.（）改变了传统的问答式教法，让学生通过讨论，善于发现问题，

提出疑点。

A. 自主学习

B. 合作学习

C. 探究式学习

D. 小组学习

答案：B

解析：

31.当流程图中的分支图上显示“a”字样时，表示该分支为

A. 顺序分支路径

B. 随机分支路径

C. 计算分支路径

D. 在未执行过的路径中随机选择

答案：B

解析：

32.有效的（）可以与教学活动形成一种互动关系，为教师改进教学

和促进学生学习提供有效支持。

A. 学习评价

B. 教师评价

C. 课堂评价

D. 自我评价

答案：C

解析：

33.在进行教师培训时，强调“在使用技术进行教学的过程中来提高

对技术的掌握，把技术水平的提高与 教学技能的提高、教学思想的

改变结合起来，而不是单独提高技术”是( )

A. 分离模式

B. 锯齿模式

C. 整合模式

D. 交替模式

答案：C

解析：

34.团队设计中包括工作坊成员角色构成和分工设计，其中工成员角

色中促进者的职责包括下列哪项？

A. 促进参与者之间，参与者与专家之间进行有效的沟通

B. 促进专家进行有效地讲解

C. 促进参与者完成个人和团队任务

D. 促进专家 按计划参与工作坊的研究活动

答案：A

解析：

35.什么是指教师借助行动研究不断探讨和解决教学目的、教学工具

和自身方面的问题，不断提升教学实践的合理性

A. 教学反思

B. 教学实践

C. 课堂教学

D. 校本培训

答案：A

解析：

36.对于一些需要长久保存，连续应用的资源应采用哪种保存方法

A. 硬盘保存

B. 光盘保存

C. 纸质保存

D. 教师个人保存

答案：A

解析：

37.开启显露器的快捷键是什么？

A. ctrl+R

B. shift+R

C. shift+A

D. ctrl+A

答案：A

解析：

38.任务驱动式学习越来越受到学校老师的关注,下列选项中对它的理

解最为合理的( )

A. 任务驱动式学习是行为主义理论中的一种学习模式,强调对学生

的刺激,关注学生被刺激后的反馈

B. 任务驱动式学习是认知主义理论中的一种学习模式,强调教师讲

授

C. 任务驱动式学习是构建主义理论中的学习模式,强调学生的体验

和活动参与

D. 任务驱动式学习是信息加工理论中的一种学习模式,强调学生对

知识的加工和积累

答案：C

解析：

39.在《20以内退位减法整理与复习》案例中，交互式电子白板提供

了什么条件

A. 学习情境

B. 直观操作

C. 深化学习效果

D. 注重学习过程

答案：C

本文标签： 学习教学教师学生进行