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2024年5月9日发(作者：)

15 向日葵（说课稿）

一、文档背景

《15 向日葵》是2022-2023学年美术二年级下册浙美版教材中的一篇课文。

本文以向日葵为主题，介绍了向日葵的特点、生长环境和画法等内容。通过学习本

文，学生们可以深入了解向日葵这种植物的特点和美丽。

二、教学目标

本文的教学目标主要包括以下几个方面：

1.了解向日葵的特点和生长环境；

2.学习向日葵的画法，掌握初步的绘画技能；

3.培养学生对自然和美的感性认识，引导学生喜爱艺术。

三、教学重点和难点

1.教学重点：介绍向日葵的特点和生长环境；教授向日葵的画法，让学生学会

绘制向日葵的基本形态。

2.教学难点：让学生掌握向日葵的颜色调配和画法细节，以及如何栩栩如生地

表现向日葵的花蕾和叶子。

四、教学过程

1.导入

在导入环节，教师可以通过一些图片、动画等多媒体资料，介绍向日葵的特点

和生长环境，引发学生对此植物的兴趣。

2.学习画法

首先，教师带领学生学习向日葵的画法，让学生掌握向日葵的基本形态。具体

方法为：

• 画出向日葵的轮廓，首先画出花蕾和花盘的外形；

• 再根据向日葵的特点，在花盘上画出各个部位的线条，应用不同的灰度进行

填充；

• 然后画出花蕾和叶子的线条和灰度，最后贴上颜色。

3.实践练习

让学生自己动手画一朵向日葵，完成基本形态的练习，并引导学生注意色彩的

变化和重心的处理。

4.欣赏名家作品

让学生欣赏向日葵的艺术作品，了解向日葵在美术领域中的价值。教师可以介

绍一些著名画家如梵高、席勒等对向日葵的创作。

5.巩固练习

最后，教师可以给学生布置作业，让学生在课下完成向日葵的绘画作品，巩固

学习成果。同时，鼓励学生在生活中观察和感受大自然，培养其对自然和美的感性

认识。

五、教学反思

本节课通过向日葵的画法教学，让学生掌握基本的绘画技能，并在欣赏名家作

品的环节中开阔了学生的视野，培养了学生对自然和美的感性认识。但在教学过程

中，由于时间限制，有些学生在绘画环节中没有完全掌握向日葵的画法和技巧，后

续需要进行巩固和练习。在今后的教学中，我将更加注重细节的讲解和实践操作的

指导，确保每个学生都能够掌握绘画技巧，并提高教学效果。

本文标签： 向日葵学生掌握画法

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