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2024年5月10日发(作者：)

Module 2 Unit 1

They’re monkeys

：

教学背景

1、面向学生：小学三年级学生

2、学科：英语

3、课时：1

4、学生课前准备：收集小动物图片如bird、dog、cat、panda、chameleon、dragon

lion、tiger、monkey、elephant

二、教学课题 Module 2 Unit 1

They’re monkeys

三、教学目标

技能目标：

1、能听说认读单词“lion、tiger、monkey、elephant、they、they’re=they are、

1

all、zoo”

2、能听懂理解句子 “What are they? They are lions.”

3、能运用句子 “What are they? They’re……”提问回答。

4、用They’re……描述更多的动物

5、能比较熟练地运用句型 What’s this? It’s a(an)…… What are they?

They’re……

6、初步掌握名词复数的构成

7、感知英语拟声词，通过比较英语和汉语中模拟动物叫声的拟声词，初步了解中外文

化的异同。

情感目标：

1、 通过模仿动物叫声体会英语学习的乐趣。

2、 热爱动物、保护动物。

四、教材分析：

本模块的话题是动物，在三年级上学期已经学过 bird、dog、cat、panda、chameleon

句型学过What’s this? It’s a(an)……本课又认识了lion、tiger、monkey、elephant

2

本文标签： 动物分析学生叫声教学

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