网络的利与弊发言稿

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2024年5月14日发(作者：)

网络的利与弊发言稿

【篇一：辩论赛-网络的利与弊正反方全套发言稿!】

主席，各位同学，老师和对方辩友，大家好！人类将步入信息时代，网络越来越强烈的介

入我们的生活，越来越贴近我们中学生。我方坚信，中学生上网，利大于弊！我将从三个方面

来阐述我方观点！首先第一点是必要性，网络世界资源共享，它就像是一个聚宝盆，一座取之

不竭的知识金山！谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得到！网上名校，网上交友，网

上邮件，网上购物，这些早已渗透到了我们的生活之中！使生活工作和学习边的更加便利，网

络使世界变成了一个地球村！其次第二点是实践性，网上可以实践我们中学生在平时生活中得

不到的资源！然后是实用性，因为邓小平同志说过：“计算机要从娃娃抓起！”可见，网络对

于我们中学生是多么的重要！所以我方坚决认为，对于中学生来说，网络，利大于弊！

网络催化新生力量，使中学生的现代观念更强、能力更高。在学习观念、效率观念、全球

意识等方面得到更好的体现。网络使中学生以最快的速度，得到最新、最好的东西，让学生的

接受新事物所以说，网络对于中学生来说是利大于弊的!

可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习

和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑，只要留心就可以学到许多学校里学不到的知

识，扩大自己的知识面。网络的远程教育会给中学生带来无穷的益处。普通的中学生学习知识

只能够局限于自己的学校和一些课外书籍，传授知识的老师始终只有几个，但如果上了网，学

生就可以在一个个内容丰富、名师坐堂的网站中任意翱翔，“有问必答”、“题库”、“专题

讲座”、“考前辅导”...如果上了网，网上各种试卷和典型题目应有尽有，学生就可以任意选择。

鼠标一点，大千世界便尽收眼底！中学生上网是多么重要啊！

网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作，教育者可以

以网友的身份和青少年 在网上“毫无顾忌”地进行真实心态的平等交流，这对于德育工作者摸

清、摸准青少年的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外，由于网络

信息的传播具有实时性和交互性的特点，青少年可以同时和多个教育者或教育信息保持快速互

动，从而提高思想互动的频率，提高教育效果；由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时

性特点，可延长教育者和受教育者思想互动的时间，为青少年提供“全天候”的思想引导和教

育。还可以网上相约，网下聚会，实现网上德育工作的滋润和补充，从而及时化解矛盾，起到

温暖人心，调动积极性，激发创造力的作用。

中学生：我们应该上网

我上网总是看新闻，我总是能在很短的时间里获得很多的新闻信息，要是不上网，能获得

那么多的信息吗?许多家长反对我们上网，我认为这是不对的，现在是信息社会，中学生通过上

网，能够了解世界，扩大知识面，网络可以成为中学生学习、交流、查阅信息的地方。

家长总担心我们上一些不健康的网站，担心我们会在网上遇上坏人，上当受骗，但是只因

为它有危险就杜绝让孩子上网，或者让孩子远离这个东西，那绝对是错的。大人太低估了我们

的辨别能力。像我们这么大的孩子完全可以分辨谁是好人，谁是坏人，什么该看，什么不该看！

我方一致认为，网络利大于弊！

网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避

免了

许多不必要的资源浪费。

自从网络开始慢慢普及，各大公司纷纷在网上建立自己的网页和网站，介绍公司的情况、

宣传

公司的产品。更多的公司已经在网上公开征集订单，更好地推销自己的产品。类似的网站

越开越多，许多不同种类的网上商城开业，并且标榜自己的产品比平常到市场中购买更便宜更

合算。顷刻之间，信息在上网

一族之间广泛地传播开来，致使供给和需求的信息得到充分交流。人们只要在网上输入自

己想要的商品，搜索一下，大篇幅的供应商资料就会呈现眼前，而供应商也可以籍着网络的资

料，查询哪些消费者对于自己的商品有最大的消费能力，统计数据，以便更好地针对性地宣传。

足不出户，人们就可以在网上达成交易，大大促进了市场的供求两旺的局面。

在信息产业高度发展，并且人们对于信息的需求越来越多的今天。网络成了最好的传播媒

体。

对于学生来说，许多大型的考试报名和分数查询，都可以在网上进行，而不用再像以前那

样打永远繁忙而且昂贵的声讯电话去查询。近两年来，国家的统一公务员考试也在网络上公布

详情，考生们只要

打开所在地区的招考网页，招聘部门、招考人数、职位、要求等一系列详细情况就一目了

然。连同报考需要带备的资料和报名地点也明确地在网上显示，使考生们能非常方便、非常容

易地了解情况。对于发布信息的单位来说，不再需要逐个地点逐个地点派遣人员去宣传；对于

想知道情况的考生来说，也不必千里迢迢、奔波劳碌地去到指定地点索取招生简章、了解招生

情况，两方面都从网络信息的传播中获益匪浅。

因特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，信息量大，信息交流速度快，自由度强，

实现了全球信息共享，中学生在网上可以随意获得自己的需求，在网上浏览世界，认识世界，

了解世界最新的新闻信息，科技动态，极大地开阔了中学生的视野，给学习、生活带来了巨大

的便利和乐趣。

网络创造了一个虚拟的新世界，在这个新世界里，每一名成员可以超越时空的制约，十分

方便地与相识或不相识的人进行联系和交流，讨论共同感兴趣的话题，由于网络交流的“虚拟”

性，避免了人们直面交流时的摩擦与伤害，从而为人们情感需求的满足和信息获取提供了崭新

的交流场所。中学生上网可以进一步扩展对外交流的时空领域，实现交流、交友的自由化。同

时现在的中学生以独生子女为多，在家中比较孤独，从心理上说是最渴望能与人交往的。现实

生活中的交往可能会给他们特别是内向性格的人带来压力，网络给了他们一个新的交往空间和

相对宽松、平等的环境。

网络，把人与人之间的距离大大拉近！

众所周知，网络上的游戏在不断发展壮大，游戏类别也越来越多。就拿我们最常接触的

oicq为例。许多朋友之间因为时间和空间的距离，没有办法常常在现实联系。qq就为处于这

些情况的朋友提供了良好的联络途径。在qq中，不但可以和老朋友联络，还可以认识许多新朋

友。在短短的聊天和沟通中，使得人与人之间的心灵距离拉近。在其他不同的网络游戏中，人

们也可以通过游戏中的相互合作、相互帮助，相识相知，成为肝胆相照的好朋友。人们也可以

通过e-mail在网上进行书信来往，互相告知安好。

在sars横行的最近两个月，各地区疫情不一。在疫情严重的香港和北京，就有为数繁多的

中小学生停课。在学生停课期间，教育部门就是利用网络在网上开办“空中教室”，为学生们

提供基本的学术问题解答和习题演练，使得学生们在家也能如常学习，并且学习方式的新颖更

加吸引学生们的注意、更提高学生们的学习兴趣!

类似的远程教育在许多其他教学中也有应用。像我们现在大四的学习中，因为有部分同学

已经出去参加工作，不能回校参加剩余课程的学习。但是无论在校上课还是在外工作，都必须

进行毕业考试。老师为了方便缺课的同学，就把笔记放在网上，让同学们易于自学。

不但是教育和学习，贸易会议等也可以在网上进行。“net meetting”一词在网络上广泛

流行起来。不同国家、不同地区之间的商家、公司可以通过网络进行网络会议，协调和讨论商

业上的重要问题，省却了召集与会人员、商定会议时间、地点一系列繁琐的程序步骤，节省了

大量的人力物力。 所以，我方坚决认为网络对于中学生来说，利大于弊！

促进中学生的发展。网络创造了一个虚拟的世界，这个世界是丰富多彩的，人的生命亦是

丰富多彩，因特网为中学生提供了无限的空间。中学生可以在上面任意寻求自己的发展方向，

也可以得到发展的资源的动力，利用因特网可以和全球的莘莘学子或学者进行文化知识、研究、

创新的交流。这样，学习效率就会更高。同时，在浩瀚的知识海洋中航行，中学生的联想和想

象得到了广阔的空间和领域，十分有利于中学生的个性发展，那么请问中学生上网怎么能是弊

大于利呢？

网络对于中学生来说可以促进个性化发展。中学生可以在各个bbs里张贴自己对各种问题

的看法和见解，一来可以锻炼文笔，二来觉得很有成就感；可以提高自己某项业余爱好的水平；

可以自己动手做主页正成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，发一些贴子，

和大家交流，这样有利于减轻课业负担所造成的压力，树立起个人的信心

收发电子邮件、玩游戏、查阅资料、交友聊天、看新闻是学生上网的主要目的。新闻的时

效性在网络上体现得尤其突出。就拿前不久的美国“9．11”事件来说，不仅让人们最迅速地

了解情况，还能发些贴子，满足发表欲。

有人总结了上网的五大好处：一是开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和

信息；二是可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力；三是可以在各

个bbs里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感；四是可以提高自己某项业余爱

好的水平；五是自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，

发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。

这当然是利比弊多啦！！！！！

现代化的生活是缺不了网络的！

不了解网络的被定为新一代文盲，真不知认为网络比大于弊的人是怎么想的呢！

明智的人都知道 利大于弊！

如此之多的证据，足以证明，我们的观念是正确！

我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的

时代，这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展，选择了进步，也包括了所有人的不懈努力，

刻苦钻研，我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。 网络方便了生活，

沟通了你我!网络对于我们中学生，多么必要啊！当然是利大于弊了！

让网络为我们开阔视野。

特网是一个信息极其丰富的百科全书式的世界，上面有世界上最新、最好的信息，中学生

在网上可以随意获得获得获得想要的东西，在网上获悉全球的最新动态，是中学生不可避免的

任务。同时，它为我们开阔了视野，给学习和生活带来了更大的乐趣。互联网走进中学生，这

是时代的革新，历史的开拓，中学生上网利一定大于弊！

网络可以增进中学生交流。目前在学校里，孩子接受的大多仍是传统应试教育；在家中，

又没办法很好地和家长沟通。于是，孩子们在情感上感到压抑，需要找到一个出口，网络就成

为一个最好的宣泄渠道。过去孩子要和外界接触，会受到种种客观条件的限制。现在在网上，

完全没有了地域、背景等约束，所以孩子可以尽情倾诉。网络对于中学生来说是有利的！

网络促进中学生个性化发展

世界是丰富多彩的，人的发展也应该是丰富多彩的。因特网就提供了这个无限多样的发展

机会的环境。中学生可以在网上找到自己发展方向，也可以得到发展的资源和动力。利用因特

网就可以学习、研究乃至创新，这样的学习是最有效率的学习。网上可供学习的知识浩如烟海，

这给中学生进行大跨度的联想和想象提供了十分广阔的领域，为创造性思维不断地输送养料，

一些电脑游戏在一定程度上能强化中学生的逻辑思维能力。

【篇二：网络的利大于弊 辩论演讲稿】

《网络的利与弊》

吴双 高一五班

同学们、老师们，大家好。我是反方的四辩手：吴双。现在，由我总结一下本次辩论中，

我们反方的主要观点。

反方的中心论点是：网络的利大于弊

如火的出现——火提高了人类的祖先的生活水平，使他们能够安全健康的进食并拥有稳定

的取暖、照明工具；但同时燃烧产生的废气对人们来说好比死神的诏书，使很多人被熏病乃至

死亡。因此，人们为了更好的生存搬出了狭小昏暗的洞穴，走向广阔、更适合生存的平原；并

在平原更好更快地发展人类文明。从这一系列我们不难看出，火的出现是利与弊同时存在的。

每一个新事物的出现，总是伴有利弊两个方面；但每一个新事物在历史长河中都起到了“台阶”

的作用，这是毋庸置疑的。评价每个事物的价值时不能从短时间的角度出发，而是要站在历史

的高度，多角度、全方位地观察，理性客观地审视。

网络的出现的确产生了负面影响，但更多的是它对当今社会——信息时代的支撑。高楼林

立，知识爆炸的当今社会如果没有了一张“网”，便会轰然坍塌，化为碎石和散沙——倒退到

几百年以前并停

滞不前。只有在网络的支撑下，每一样新时代的事物才能稳住，才能淡定，才能高效地紧

密相连。网络就像火，火能熏死人，就认为它是坏的么？人们也许会被死亡带来的悲痛、烟熏

的荼毒蒙蔽了双眼，从而视“火”为神的惩罚。这便是当今许多人对“网络” 的态度。也许漫

漫岁月以后人们才能意识到“网”的好远远大于弊，正如“火”。它也好比手术有副作用，但

却能救命，这时我们难道因手术有副作用就任由自己奔赴黄泉？还有很多例子，如核能、中国

的四大发明等等。

其次，从微观看：网络对个人来说是良好的展示平台与提高效率的快车。人人心中都有

“道+魔”。道即是理性，魔即是欲望。当一个人道高于魔时，就会负责任地做事；当一个人魔

高于道时，就会行为不受控制。我们身为中学生，是有是非判断能力，能把知识当武器的一代，

每个人心中的道都是可以胜于魔的。所以我们有自制力，利用网络来做有意义的事。比如写写

博客分享新路历程、经验教训、人生感慨；用网络媒体施展你压抑许久的文学艺术的才能，在

网络上与人一决高下；或利用业余时间学习网络课堂，对旧知识进行查漏补缺，对新知识进行

预习；或者利用网络资源学习课外知识，如：“百度百科”“搜搜”...；再者可通过网络渠道了

解世界新闻，开阔眼界...网络在合理的利用下会是人们很好的展示自我的平台与快捷的学习列

车。当今网络上中高学生百家争鸣，奇葩不断的景象就是对此观点的有利证实。

综上所述，由微观宏观两方面，我反方仍旧坚定我们的观点：网络的利大于弊。

【篇三：辩论赛-网络的利与弊正反方全套发言稿!】

正方一辩 王玲玲 二年十二班

主席，各位同学，老师和对方辩友，大家好！人类将步入信息时代，网络越来越强烈的介

入我们的生活，越来越贴近我们中学生。我方坚信，中学生上网，利大于弊！我将从三个方面

来阐述我方观点！首先第一点是必要性，网络世界资源共享，它就像是一个聚宝盆，一座取之

不竭的知识金山！谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得到！网上名校，网上交友，网

上邮件，网上购物，这些早已渗透到了我们的生活之中！使生活工作和学习边的更加便利，网

络使世界变成了一个地球村！其次第二点是实践性，网上可以实践我们中学生在平时生活中得

不到的资源！然后是实用性，因为邓小平同志说过：“计算机要从娃娃抓起！”可见，网络对

于我们中学生是多么的重要！所以我方坚决认为，对于中学生来说，网络，利大于弊！ 正方二

辩 李 超 二年十六班

我方一致认为，网络利大于弊！

网络，给信息带来了强大而有力的传播途径，并且大大缩短了信息发布和接收的时间，避

免了许多不必要的资源浪费。

近两年来，国家的统一公务员考试也在网络上公布详情，考生们只要打开所在地区的招考

网页，招聘部门、招考人数、职位、要求等一系列详细情况就一目了然。连同报考需要带备的

资料和报名地点也明确地在网上显示，使考生们能非常方便、非常容易地了解情况，难道没有

上网可以吗？

正方三辩 二年十二班 李凌竹

网络，把人与人之间的距离大大拉近！

众所周知，网络上的游戏在不断发展壮大，游戏类别也越来越多。就拿我们最常接触的

oicq为例。许多朋友之间因为时间和空间的距离，没有办法常常在现实联系。qq就为处于这

些情况的朋友提供了良好的联络途径，难道你真的打电话去吗？在qq中，不但可以和老朋友联

络，还可以认识许多新朋友。在短短的聊天和沟通中，使得人

与人之间的心灵距离拉近。在其他不同的网络游戏中，人们也可以通过游戏中的相互合作、

相互帮助，相识相知，成为肝胆相照的好朋友。人们也可以通过e-mail在网上进行书信来往，

互相告知安好。

类似的远程教育在许多其他教学中也有应用。像我们现在小五的学习中，因为有部分同学

已经出去参加工作，不能回校参加剩余课程的学习。但是无论在校上课还是在外工作，都必须

进行毕业考试。老师为了方便缺课的同学，就把笔记放在网上，让同学们易于自学。

不但是教育和学习，贸易会议等也可以在网上进行。所以，我方坚决认为网络对于中学生

来说，利大于弊！

正方四辩 二年十二班 何金鸽

收发电子邮件、玩游戏、查阅资料、交友聊天、看新闻是学生上网的主要目的。新闻的时

效性在网络上体现得尤其突出。就拿前不久的美国“9．11”事件来说，不仅让人们最迅速地

了解情况，还能发些贴子，满足发表欲。

有人总结了上网的五大好处：一是开阔视野，及时了解时事新闻，获取各种最新的知识和

信息；二是可以毫无顾忌地与网友聊天，倾吐心事，减轻课业负担，缓解压力；三是可以在各

个bbs里张贴自己对各种问题的看法和见解，觉得很有成就感；四是可以提高自己某项业余爱

好的水平；五是自己动手做主页已成为时尚，把自己喜爱的图片资料传上去，开一个讨论区，

发一些贴子，和大家交流，自己做版主的感觉真的很棒。 不了解网络的被定为新一代文盲，真

不知认为网络比大于弊的人是怎么想的呢！ 明智的人都知道 利大于弊！

如此之多的证据，足以证明，我们的观念是正确！我们赶上了一个科技高速发展的时代，

一个充满高科技的时代，这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展，选择了进步，也包括了

所有人的不懈努力，换来了生活的方便当然是利大于弊了！让网络为我们开阔视野。

本文标签： 网络中学生信息学习交流