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2024年5月26日发(作者：)

部编版语文四年级下册清平乐村居教案（精选３篇）

〖部编版语文四年级下册清平乐村居教案第【1】篇〗

教材简析：

《清平乐·村居》是豪放派词人辛弃疾的一首田园词。它通过对

农村清新秀丽、朴素恬静的环境描写以及对翁媪及其三个儿子的形象

刻画，抒发了词人喜爱农村安宁、平静生活的思想感情。它好似一幅

栩栩如生、有声有色的农村风俗画。开篇以素描之法，勾出“茅檐”、

“溪上”、“青草”，只淡淡几笔便形象地描画出江西上饶地区农村的

特色，以景物衬托出人物生活宁静、恬适的氛围。画面中的主要人物

——翁媪“醉里吴音相媚好”，足见其生活的安详，精神的愉快，接

着从远到近勾画出三个儿子的动作。词人尤喜小儿，“无赖”、“溪头

卧剥莲蓬”等词句形象地刻画出他无忧无虑、天真活泼的神态。

教学目标：

1、知识目标：读准字音，了解词意；抓关键词，发挥想象，感

受词中意境。

2、能力目标：有感情地朗读课文，感悟田园生活的意境；背诵

课文。

3、情感目标：结合材料，知人论世，走进辛弃疾的内心，体悟

他英雄报国无门的悲壮之感；了解辛弃疾在词坛上的成就与地位，激

起对辛词的热爱之情。

教学重难点：

理解课文内容，感悟田园生活的意境；感情朗读课文，使学生受

到美的熏陶。

教学方法：

想象感悟。

教学时间：

一课时。

教学流程：

一、板书课题，导入新课。

1、同学们，宋词是我国古代灿烂文化中一颗闪亮的明珠，一朵

艳丽的奇葩。每首词都仿佛是一幅绚丽多彩的画，一段绵长不绝的情，

一曲委婉动听的歌。今天我们就来学习一首宋代词人辛弃疾写的词，

并通过他的词去探寻这位伟大词人的内心世界。（出示：走近辛弃疾）

2、（板书：“村居”）看到“村居”这个词，你们脑海中出现了什

么样的情景？

你们的想象让题目有了意义。（补充课题，生读题。）辛弃疾笔下

的村居到底怎么样呢？请同学们自读课文。要求四个字：读通读顺。

二、学习新词，感悟意境。

1、你觉得哪些字的读音需要注意一下？

预设：（1）翁媪（“翁”上面是个公字，猜猜是什么意思？媪呢？

翁媪就是指年老的夫妻。）

（2）剥莲蓬（把东西的皮去掉时念bāo，把莲蓬的皮去掉叫—

—剥莲蓬，把花生的皮去掉叫——剥花生，把香蕉的皮去掉叫——剥

本文标签： 词人目标感悟村居

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