心理学考试:2021发展心理学真题模拟及答案(5)

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2024年6月2日发(作者：)

心理学考试：2021发展心理学真题模拟及答

案(5)

共155道题

1、幼儿记忆的主要特点是（ ）。（单选题）

A. 有意识记为主，无意识记活跃

B. 无意识记为主，有意识记迅速发展

C. 有意识记和无意识记都是主要识记方式

D. 有意识记和无意识记都发展不快

试题答案：B

2、童年期儿童的主导活动是（ ）。（单选题）

A. 交往

B. 游戏

C. 学习

D. 想象

试题答案：C

3、高中生抽象逻辑思维趋于成熟，这意味着（ ）。（单选题）

A. 从高一开始即已完成经验型思维向理论型思维的转化

B. 个体思维水平和类型的差异稳定了

C. 高中生思维发展的可塑性增大

D. 各种思维成分变化加剧

试题答案：B

4、幼儿掌握词汇的顺序大致是（ ）。（单选题）

A. 名词，动词，形容词，虚词

B. 动词，名词，形容词，虚词

C. 名词，形容词，动词，虚词

D. 形容词，名词，动词，虚词

试题答案：A

5、第一个系统研究儿童道德认知问题的心理学家是（

A. 弗洛伊德

B. 柯尔伯格

C. 班杜拉

D. 皮亚杰

试题答案：D

6、高中生思维发展的特点是（ ）。（单选题）

A. 形象思维处于优势地位

B. 经验型思维

C. 抽象逻辑思维发展趋于成熟

D. 形象思维与抽象思维同步发展

试题答案：C

7、皮亚杰认为，儿童的“自我中心”出现在（ ）。（单选题）

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算思维阶段

D. 形式运算阶段

试题答案：B

8、高中生抽象逻辑思维趋于成熟，这意味着（ ）。（单选题）

）。（单选题）

A. 从高一开始即已完成经验型思维向理论型思维的转化

B. 个体思维水平和类型的差异稳定了

C. 高中生思维发展的可塑性增大

D. 各种思维成分变化加剧

试题答案：B

9、“三座山”测验是用来证明儿童思维的（

A. 具体性

B. 不可逆性

C. 自我中心性

D. 刻板性

试题答案：C

10、人一生中逻辑记忆能力发展的高峰期是（

A. 青春期

B. 成年初期

C. 成年中期

D. 成年晚期

试题答案：B

11、少年期的主要特点是（ ）。（单选题）

A. 身体迅速发育

B. 心理迅速成长

C. 身心发展不平衡

D. 进入第二加速期

试题答案：C

）。（单选题）

）。（单选题）

12、哈维格斯特认为，个体对社会影响最大的时期，而且也是社会向个体提出最多、

最大要求的时期是（ ）。（单选题）

A. 成年初期

B. 成年中期

C. 成年晚期

D. 青年期

试题答案：B

13、对于“假球”现象，初一的球迷埋怨球员不卖力，高中的球迷则认为球员的职业

道德有问题。这表明（ ）。（单选题）

A. 初中生能透过现象看出问题的本质

B. 高中生就事论事

C. 高中生能用辩证思维观分析解决问题

D. 高中的球迷不愿看足球比赛

试题答案：C

14、青春期同伴关系的特点表现为（ ）。（单选题）

A. 交友范围扩大

B. 交友范围缩小

C. 知心朋友是异性

D. 团伙人数最多

试题答案：B

15、下列哪类人群正处在“延缓偿付期”？（ ）（单选题）

A. 初中生

B. 高中生

C. 大学生

D. 小学高年级学生

试题答案：C

16、最早对成人期的心理进行发展理论研究的精神分析学派心理学家是（ ）。（单

选题）

A. 彪勒

B. 霍尔

C. 比纳

D. 荣格

试题答案：D

17、婴儿出生后最早表现出的一种最为明显的、稳定的个性特征是（

题）

A. 气质

B. 性格

C. 能力

D. 兴趣

试题答案：A

18、艾里克森将个体的发展划分为（ ）阶段。（单选题）

A. 3个

B. 5个

C. 6个

D. 8个

试题答案：D

19、幼儿的思维形式是以（ ）为主。（单选题）

A. 直觉行动思维

B. 具体形象思维

C. 抽象概括思维

）。（单选

D. 创造思维

试题答案：B

20、（ ）的出现是守恒获得标志，也是具体运算阶段出现的标志。（单选题）

A. 系统性

B. 可逆性

C. 直观形象性

D. 逻辑性

试题答案：B

21、最早研究老年心理的心理学家是（ ）（单选题）

A. 艾里克森

B. 霍尔

C. 荣格

D. 何林渥斯

试题答案：B

22、自我意识的形成与培养应主要放在（ ）。（单选题）

A. 婴儿期

B. 幼儿期

C. 少年期

D. 儿童期

试题答案：C

23、儿童在掌握守恒概念时，最先掌握的是（ ）。（单选题）

A. 数目守恒

B. 物质守恒

C. 长度守恒

D. 重量守恒

试题答案：A

24、1882年，德国生理学家和实验心理学家（ ）撰写并出版了《儿童心理》一书，

这本书的出版标志着科学儿童心理学的诞生。（单选题）

A. 冯特

B. 霍尔

C. 普莱尔

D. 皮亚杰

试题答案：C

25、皮亚杰认为，儿童的“自我中心”出现在（ ）。（单选题）

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算思维阶段

D. 形式运算阶段

试题答案：B

26、下列特征中，（ ）不是前运算思维的特征。（单选题）

A. 思维不可逆性

B. 思维缺乏同一性

C. 思维缺乏互补性

D. 思维的可逆性

试题答案：D

27、一个人价值观开始形成的时期一般是在（ ）。（单选题）

A. 青年期

B. 少年期

C. 青年初期

D. 青年中期

试题答案：C

28、人一生中词汇数量增加最快的时期是（ ）。（单选题）

A. 婴儿期

B. 幼儿期

C. 童年早期

D. 童年晚期

试题答案：B

29、少年期的思维发展水平属于（ ）。（单选题）

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

试题答案：D

30、婴儿出生后最早表现出的一种最为明显的、稳定的个性特征是（

题）

A. 气质

B. 性格

C. 能力

D. 兴趣

试题答案：A

31、儿童最初掌握的句子是（ ）。（单选题）

A. 疑问句

）。（单选

B. 祈使句

C. 陈述句

D. 感叹句

试题答案：C

32、小学生思维发展的关键期是（ ）。（单选题）

A. 四年级

B. 三年级

C. 五年级

D. 六年级

试题答案：A

33、童年期的年龄范围是（ ）。（单选题）

A. 7～12岁

B. 3～6岁

C. 13～15岁

D. 16～18岁

试题答案：A

34、自我意识的第二次飞跃发生在（ ）。（单选题）

A. 幼儿期

B. 青春期

C. 青年期

D. 更年期

试题答案：B

35、狭义的发展心理学主要指（ ）。（单选题）

A. 比较心理学

B. 群体发展心理学

C. 个体发展心理学

D. 动物发展心理学

试题答案：C

36、“三座山”测验是用来证明儿童思维的（ ）。（单选题）

A. 具体性

B. 不可逆性

C. 自我中心性

D. 刻板性

试题答案：C

37、更年期是指（ ）。（单选题）

A. 个体在中年期出现生理变化和心理状态明显改变的时期

B. 个体在老年期出现生理变化和心理状态明显改变的时期

C. 个体由中年向老年过渡过程中生理变化和心理状态明显改变的时期

D. 仅指女性更年期

试题答案：C

38、（ ）的出现是守恒获得标志，也是具体运算阶段出现的标志。（单选题）

A. 系统性

B. 可逆性

C. 直观形象性

D. 逻辑性

试题答案：B

39、儿童在掌握守恒概念时，最先掌握的是（ ）。（单选题）

A. 数目守恒

B. 物质守恒

C. 长度守恒

D. 重量守恒

试题答案：A

40、小学生的思维特点是（ ）。（单选题）

A. 直觉行动思维为主

B. 具体形象思维为主

C. 从具体形象性向抽象逻辑性过渡

D. 抽象逻辑思维为主

试题答案：C

41、内部言语是从（ ）开始产生的。（单选题）

A. 婴儿期

B. 幼儿期

C. 童年期

D. 少年期

试题答案：B

42、关于儿童脑电波的研究表明，儿童大脑各区成熟的顺序是（ ）。（单选题）

A. 枕叶、颞叶、顶叶、额叶

B. 枕叶、顶叶、颞叶、额叶

C. 枕叶、顶叶、额叶、颞叶

D. 顶叶、枕叶、颞叶、额叶

试题答案：A

43、荣格认为，纵观整个人生历程，人的前半生的发展更多地表现为（

选题）

）。（单

A. 发展型

B. 成熟型

C. 内倾型

D. 外倾型

试题答案：D

44、“明星崇拜”现象，与（ ）有关。（单选题）

A. 思维的全面性

B. 思维的批判性

C. 思维的片面性

D. 思维的创造性

试题答案：C

45、从主体调节过程研究自我发展的代表人物是（ ）。（单选题）

A. 哈维格斯特

B. 巴尔特斯

C. 莱文森

D. 拉文格

试题答案：D

46、人生第二次发育高峰期是在（ ）。（单选题）

A. 幼儿期

B. 童年期

C. 少年期

D. 青年初期

试题答案：C

47、拉文格认为，自我发展的最高水平是（ ）。（单选题）

A. 尊奉者水平

B. 公正水平

C. 整合水平

D. 自主水平

试题答案：C

48、自我意识的第二次飞跃发生在（ ）。（单选题）

A. 幼儿期

B. 青春期

C. 青年期

D. 更年期

试题答案：B

49、人一生中逻辑记忆能力发展的高峰期是（ ）。（单选题）

A. 青春期

B. 成年初期

C. 成年中期

D. 成年晚期

试题答案：B

50、在同一评价时间内，对不同年龄的学生进行研究，比较各个年龄的学生在所观察

或实验的某种心理活动上的差异，作为这种心理活动发展变化的依据，这种研究设计称为

（ ）。（单选题）

A. 横断研究设计

B. 纵向研究设计

C. 聚合式交叉设计

D. 前后测设计

试题答案：A

51、高中生处在青年初期，他们的生理发育处于（ ）。（单选题）

A. 迅速发展阶段

B. 停止发展阶段

C. 平均发展阶段

D. 基本成熟阶段

试题答案：D

52、同伴关系对高中生的心理发展（ ）。（单选题）

A. 具有很重要的作用

B. 是高中生心理发展过程中的主导关系

C. 没有什么影响

D. 可有可无

试题答案：A

53、同伴关系对高中生的心理发展（ ）。（单选题）

A. 具有很重要的作用

B. 是高中生心理发展过程中的主导关系

C. 没有什么影响

D. 可有可无

试题答案：A

54、最早对成人期的心理进行发展理论研究的精神分析学派心理学家是（

选题）

A. 彪勒

B. 霍尔

C. 比纳

D. 荣格

。（单 ）

试题答案：D

55、将儿童心理学研究的年龄范围扩大到青春期的心理学家是（ ）。（单选题）

A. 艾里克森

B. 霍尔

C. 荣格

D. 何林渥斯

试题答案：B

56、少年期的主要特点是（ ）。（单选题）

A. 身体迅速发育

B. 心理迅速成长

C. 身心发展不平衡

D. 进入第二加速期

试题答案：C

57、儿童最初掌握的句子是（ ）。（单选题）

A. 疑问句

B. 祈使句

C. 陈述句

D. 感叹句

试题答案：C

58、小学阶段亲子关系的变化表现为（ ）。（单选题）

A. 儿童与父母呆在一起的时间明显增加

B. 父母关注儿童的时间有所增加

C. 父母在儿童教养方面所处理的日常问题的类型发生了变化

D. 父母对儿童的控制力量逐渐加强

试题答案：C

59、少年期的年龄范围是（ ）。（单选题）

A. 7岁～8岁至11岁～12岁

B. 11岁～12岁至14岁～15岁

C. 14岁～15岁至18岁～19岁

D. 51岁～52岁至55岁～56岁

试题答案：B

60、婴儿思维形式以（ ）为主。（单选题）

A. 直觉行动思维

B. 具体形象思维

C. 抽象概括思维

D. 创造思维

试题答案：A

61、幼儿大脑机能的发展，主要表现在大脑皮质的（ ）机能上。（单选题）

A. 兴奋

B. 传递

C. 抑制

D. 协调

试题答案：C

62、依恋是婴儿与主要抚养者之间最初的社会性联结，是情感社会化的重要标志，那

么下列哪种类型的依恋是比较难以抚育的？（ ）（单选题）

A. 安全型

B. 回避型

C. 反抗型

D. 随意型

试题答案：C

63、第二反抗期发生在（ ）。（单选题）

A. 3岁～4岁

B. 小学阶段

C. 青春期

D. 青年期

试题答案：C

64、少年期的年龄范围是（ ）。（单选题）

A. 7岁～8岁至11岁～12岁

B. 11岁～12岁至14岁～15岁

C. 14岁～15岁至18岁～19岁

D. 51岁～52岁至55岁～56岁

试题答案：B

65、皮亚杰认为，儿童认知发展的根本动力存在于（

A. 教育要求

B. 外部环境

C. 儿童自身

D. 遗传

试题答案：C

66、小学生思维发展的关键期是（ ）。（单选题）

A. 四年级

B. 三年级

C. 五年级

）。（单选题）

D. 六年级

试题答案：A

67、少年期的思维发展水平属于（ ）。（单选题）

A. 感知运动阶段

B. 前运算阶段

C. 具体运算阶段

D. 形式运算阶段

试题答案：D

68、有研究者对150名被试持续研究了10年，发现人格具有很大的稳定性。这个研究

属于（ ）。（单选题）

A. 横向研究

B. 纵向研究

C. 双生子研究

D. 聚合交叉研究

试题答案：B

69、研究者从“期待”出发，符合自己“期待”的研究结果就采用，不符合自己“期

待”的结果则舍去，这种做法违背了（ ）。（单选题）

A. 伦理性原则

B. 教育性原则

C. 理论联系实际原则

D. 客观性原则

试题答案：D

70、积极词汇指的是（ ）。（单选题）

A. 意义积极的词

B. 意义不积极的词

C. 儿童理解却不能正确使用的词汇

D. 儿童既能掌握又能理解的词汇

试题答案：D

71、种系心理发展指的是（ ）。（单选题）

A. 从动物到人类的心理演变

B. 从猿人到现代人的心理演变

C. 从胎儿到成年个体的心理演变

D. 从原始社会到现代社会的心理演变

试题答案：A

72、老年人记忆变化的总趋势是（ ）。（单选题）

A. 记忆广度不变，但机械识记、再认和回忆等减退或下降

B. 记忆广度、机械识记下降，但再认和回忆等保持稳定

C. 随着年龄的增长而下降

D. 再认下降较多，而回忆下降并不明显

试题答案：C

73、成年初期的年龄阶段为（ ）。（单选题）

A. 18、19～35岁

B. 35～60岁

C. 60岁以后

D. 30～50

试题答案：A

74、皮亚杰认为，儿童认知发展的根本动力存在于（ ）。（单选题）

A. 教育要求

B. 外部环境

C. 儿童自身

D. 遗传

试题答案：C

75、青春期同伴关系的特点表现为（ ）。（单选题）

A. 交友范围扩大

B. 交友范围缩小

C. 知心朋友是异性

D. 团伙人数最多

试题答案：B

76、下列对于成年晚期心理一般特点的叙述，错误的是（

A. 认识活动发生一系列退行性变化

B. 情感体验深刻而持久

C. 个性开始变化无常

D. 易生消极的情绪情感

试题答案：C

77、童年期的年龄范围是（ ）。（单选题）

A. 7～12岁

B. 3～6岁

C. 13～15岁

D. 16～18岁

试题答案：A

78、皮亚杰认为心理发展的本质是（ ）。（单选题）

A. “性”的发展

B. 矛盾或危机

）。（单选题）

本文标签： 发展思维儿童研究心理