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2024年6月2日发(作者：)
软件工程实验报告
学生成绩管理系统的设计与实现
学生姓名
学
班
成
指导教师
号
级
绩
1
年 月曰
目录
1课题描述 ............................................................... …… ................... 3
2 可行性研究 ....................................................................................... 4
2.1
2.2
2.3
2.4
2.5
2.6
编写目的 ..........................................................................
4
项目背景 ..........................................................................
4
定义（术语） ......................................................................
4
数据流程和处理流程 ................................................................
4
可行性分析的前提 ..................................................................
5
可行性分析 ........................................................................
5
学生成绩管理系统功能需求
……………………………… ......... .................. ………...……
…………… 7
...……
8
.......... ……… ...…… .... …………… .... 8
.......... ……… ...…… .... …………… .... 9
...……
12
.......... ……… ...…… .... …………… ... 13
.......... ……… ...…… ... …………… .. 13
.......... ……… ...…… ... …………… ... 13
.......... ……… ... …… ... …………… .. 13
.......... ……… ... …… ... …………… . 13
3 需求分析 …………………………………………………… ............... ……… ...…… .... ………………… 7
3.1
3.2
学生成绩管理系统性能要求
……………………………… ......... .................. ………
……………
3.3
3.4
3.5
数据流图
…………………………………………………
数据字典
…………………………………………………
……………
学生信息管理系统逻辑结构图
…………………………… ......... .................. ………
3.6
用户信息实体关系图
……………………………………… .......... ……… ...…… ... …………… .. 12
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
…………………………………………………
4 概要设计 ……………………………………………………
编写目的
4.2
项目背景
4.3
任务概述
4.4
总体设计
4.1
4.5
接口设计
………………………………………………… ............ ……… ...…… ... …………… .. 17
4.6
数据结构设计
…………………………………………… ............ ……… ...…… ... …………… .. 17
5 详细设计 …………………………………………………… ............... ……… ...…… .... ……………… ..19
5.1
系统程序流程图
…………………………………… ..……… ............ ……… ...…… ………… 19
界面设计
………………………………………………… ............ ……… ...…… .... ………… .... 21
5.3
程序界面截图
…………………………………………… .......... ……… ...…… ..... ………… ..... 22
5.4
程序源代码
……………………………………………… ............. ……… ...…… ..... ………… .... 27
5.2
2
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