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2024年6月7日发(作者：)

初中历史兴趣小组活动记录

篇一：初中历史兴趣小组活动计划

沭阳如东实验学校2011-2012学年度第二学期

历史兴趣小组活动计划

一、指导思想

为促进学生的健康成长，培养学生的个性特长，丰富学生的精

神生活，加强学生人文素养，成立政史兴趣小组。小组的主要

任务是培养兴趣，发展特长。小组将注重过程管理，淡化结果

考核。小组学习以探究、合作等方式为主，挖掘学生的学习潜

能，调动学生的学习积极性。小组倡导愉快学习，在收获知识

的同时，获得身心的愉悦，充分体现我校“智慧”教育的理

念。

二．活动目的：

１．激发学生研究历史的兴趣，培养正确的历史观念，并以此

指导自己的学习与生活。 ２．帮助学生开阔视野，增长知

识，发展智力，陶冶情操，充实学生文化底蕴，提高学生综合

素质。

３．促进历史课堂教学的改革，以兴趣促教学，提高教学质

量。

４．营造历史学习氛围，丰富校园文化内涵。

三、活动要求

1．小组成员要按照学校的统一要求，在规定时间到规定地点

参加活动，不得迟到早退；

2．将小组人员划分为6个学习组，学习组长要组织、督查本

组的活动；

3．小组成员要积极参加活动，认真完成指导老师布置的活动

任务；

4．小组成员要在平时多阅读政史方面的书刊，增加自己的知

识储备，以便在活动中获得更好的效果；

5．小组成员要服从学习组长和指导教师的管理；

6．小组成员如需请假，要严格执行学校相关的请假手续。

四、活动形式

1．每两周集中活动一次，两周之间的星期日上午7:40-11:20

为集中活动时间（若学校活动时间有调整，以学校规定的活动

时间为准）；

2．平时采取个人活动与学习组活动相结合的形式，自主完成

指导老师布置的探究作业。

五、活动的评价

采用自我评价、学生互评、教师评价三维评价体系来考查兴趣

小组成员活动情况。自我评价要求学生在学期末写出自己一学

期参加兴趣小组的活动感受、收获、不足等，学生互评是在期

末时投票选出优秀小组成员，教师评价包括评定小组成员的课

堂表现、作业质量等。

五、活动内容

活动一

【时间】2月19日

本文标签： 活动学生小组学习评价

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