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2024年6月15日发(作者：)
Unit 1 Winter Vocation
Part A
一、 教学目标
1、 在整体理解的基础上要求学生能够听、说、认读各种新学单词：the Great Wall, museum,
winter vocation, Australia等其他地方名词，如一些常见的国家名和景点名称和表示
天气的名称。
2、 基于课文听懂，会说，会读，会写本课所学句型：
How was your winter vocation?
It was ……
How was the weather?
It was ……
Were you in……?
Yes/no, I …、、
3、 能熟练掌握新学句型，并能根据不同的情景组织对话。
4、 能较流利的有感情的朗读课文。
二、教学重难点
1、 能熟练运用How was your winter vocation?
It was ……
How was the weather?
It was ……
Were you in……?
Yes/no, I …、、
2、 通过多种教学方式激发学生的学习兴趣，培养学生的听说能力。
3、 能熟练运用本课所学句型进行日常聊天，能自由的谈论假期生活。
三、课前准备
1、 教材相配套的教学挂图，一些图片，自备的单词小卡片，教材录音等。
2、 准备一些小礼物如糖果，巧克力等。
四、教学过程
Step 1 warming up
Free talk
1
1. 教师与学生做简短对话。T: How are you today?
S: Fine/Just so so/Not so bad、
T: How was your winter vocation?
S: ……
Step 2 presentation
1. 教师带领学生学习本课新单词，可额外补充一些重点国家的名称和著名旅游景点的名
称。
2. 教师随意展示一些国家的国旗，请同学快速说出他们的名称。
教师带领学生学习本课句形。How was your winter vocation?
It was ……I went to ……
How was the weather?
It was ……
Were you in……?
Yes/no, I …、、
Step 3 learn the text
老师介绍课文内容并放课文录音，让学生听音复述。并请同学分角色表演对话。
Step 4 practice
1. 老师请同学做对话练习。一个同学随机抽取代表国家或景点，天气状况的卡片，然后与
另一个同学对话。
2. 请同学自己介绍寒假生活，介绍精彩的可以得到奖励。
五、作业
1、 听录音，并模仿跟读。
2、 书写单词和句子，熟读课文。
赠送
五年级英语下册习题册
第一模块
一、重点单词：
life生活 different不同的 ago以前 any任何，一些
television电视机 field田地 us我们（宾格）
grandchildren（外）孙子（女） radio收音机 fire炉火
grandmother（外）祖母 lady女士，夫人 telephone电话
hope希望
二、重点短语及知识点：
2
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