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2024年6月19日发(作者：)

第 12 课 富起来到强起来

教学目标

1.认识自己的新生活，感受到我们祖国的日益富强，激发学生的爱国热

情。

2.了解今昔生活的差异，知道今天的幸福生活来之不易;能用自己的语言

说出精神文明的重要性。

3.学生课前合作准备资料，课上对所取得资料进行分析。

4.通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的

重要性，初步树立社会主义核心价值观。

教学重难点

教学重点:

体会我国改革开放以来取得的成就和社会生活各方面发生的变化，激发

学生的民族自豪感和自信心。

教学难点：

学会收集、整理信息，能够运用一些信息做简单的分析。

教学准备:

教师课前制作课件、搜集资料，学生课前找找身边的文明人

和文明事。

教学方法:启发式、自主学习法、讨论交流法

课时安排:2 课时

教学过程

第二课时

一、歌曲《世纪的约定》引入

1.学生聆听《世纪的约定》，可以让学生跟着唱。

2.师：同学们，上节课我们感受到改革开放以来，我国人民的物质生活

和精神生活发生了巨大的变化，大江南北，到处都可以感受到祖国的繁荣昌

盛。弘扬真善美、传播正能量、树立新风尚的精神文明建设一直发挥着非常

重要的作用。实现中华民族伟大复兴的中国梦，需要强大的精神作支撑。今

天，我们就来了解我国在各方面的变化。

3.揭示课题：12 富起来到强起来

二、新知探究。

活动一：精神文明新风尚

（一）精神文明建设。

1.师：在课前，我们去调查和了解了身边的文明人和文明事，现在我们

就来交流交流吧。

2.小组交流，全班汇报

3.师小结：同学们课外收集到的资料真多！从大家的交流介绍中，我们

切实感受到精神文明建设对于国家发展、社会进步和人民生活有着重要的影

响。乡村学校少年宫的开展，让孩子们放飞梦想；开展各种文明纪念活动，

弘扬传承传统文化；社会主义核心价值观深入人心，争做文明人；礼让斑马

线、排队上下车、果皮纸屑不乱扔等文明行动，让每位公民践行文明行动……

（二）神州开遍文明之花

1. 播放《2008年感动中国人物评选》片段

2.请同学们思考“为什么2008年会将感动中国人物评选的特别奖颁发

给全体中国人？这一年发生了什么、全体中国人是如何应对的”？

3、在小组中分享与交流。

4.全班交流。

5.了解志愿服务精神：

奉献、友爱、互助、进步

本文标签： 生活学生交流社会主义资料

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