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2024年6月23日发(作者：)
小班音乐两只小鸟教案7篇
小班音乐两只小鸟教案篇1
活动目标：
1、熟识歌曲的旋律，理解歌曲的内容，学习用自然、轻柔的声音演
唱歌曲。
2、尝试用不同的动作表演小鸟。
3、喜爱参加音乐嬉戏体验嬉戏的欢乐。
活动预备：
1、小鸟的指偶两只，颜色不一样，分别套在教师左右手的大拇指上。
2、大树一颗，系在教师身上，已学过鸟飞的动作（阅历）。
3、幼儿椅子后面挂小树
4、秋天树林教学挂图
5、音乐两只小鸟、鸟叫声。
活动过程：
师：这么多客人教师呀，我们一起给他们打声招呼吧——客人教师好。
师：好啦，珍宝们来看小刘教师啦。今日教师要给大家看一幅美丽的
图画，大家睁大眼睛看看我的画里有什么（教师张挂图片）秋天到了树叶
都落下来了好多好多叶子都离开了大树，叶子是怎样掉下来的（引导幼儿
做动作）掉下来的叶子踩上去是什么感觉软软的，这么漂亮的秋天，让我
们听听谁会来这里（教师播放鸟叫声）让幼儿猜猜都听到些什么声音。呀，
你们听得真认真，一下就猜出来是小鸟的声音。（小鸟卡片粘在树上）
师：现在我要把小鸟变出来，小鸟变呀变呀变出来。（小鸟指偶套在
手指上）你们看看它们有什么不一样（引导幼儿思索）
师：这只黄色的鸟叫丁丁，我们给它打声招呼吧，嗨，丁丁。（出示
蓝色的鸟，打招呼）教师现在是小树（示范嬉戏）：
有两只小鸟坐在小树上，
一只叫丁丁，一只叫东东，
丁丁飞走了，东东飞走了，
回来吧丁丁，回来吧，东东。（教师边说边问幼儿谁是丁丁谁是东东）
带孩子熟识动作
师：哎呀，小鸟都回到小树怀抱了，那我们也赶快找个椅子坐下来，
一起听听丁丁东东为我们唱的歌曲（播放音乐《两只小鸟》教师边唱边做
动作）小鸟飞回来了，小树可快乐了，他们一起玩捉迷藏可有意思了，我
们也来玩捉迷藏吧。（引导幼儿把椅子转过有树的一面，并把椅子放在点
点上）
师：谁想当丁丁，请飞到丁丁这边，谁想当东东，请飞到东东这边。
小手追备好，我们一起玩嬉戏啦（示意放音乐）当听到丁丁飞走了示意幼
儿丁丁幼儿藏起来，当听到东东飞走了，示意东东幼儿藏起来。师查找幼
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