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2024年7月12日发(作者：)

幼儿园大班教案（最新6篇）

篇一：幼儿园大班教案 篇一

一、活动目标

（一）在互相比较的过程中，关注自己与他人身体的异同。

（二）初步了解尺和秤的使用方法，感知数字大小与高矮轻重的关系。

（三）快速积极思考，尝试使用各种方法获胜。

二、活动准备物质准备：

木制长桌子2张、ppt、称、尺子三、活动过程:

（一）比较的游戏1.师:我们今天来比赛，比比你们的身体，身体可以

比什么？高和……？

还能比什么？胖和……？或者可以说是重和……？

你们已经把今天比赛的项目都猜出来了，我们今天一共有四项比赛，

分别是高矮重轻。

（二）比赛规则：

规则一，每一项比赛每一组只能派一名选手来参赛。

规则二，比赛的选手必须是你们组里的人自己商量选举出来的，不是

我选的，也不是他自己说的算的，是组里都同意的，明白了吗？就这

两个比赛规则，我们现在可以开始了吗？

（三）身体的比较

1、出示ppt（高）比谁高

师:商量一下，看谁上来比高？你们商量一下！为什么派他？告诉我该

怎么比高？

（幼儿背靠背比高，选出最高者）

2、谁能更高师：这样比没有什么意思，今天所有的比赛，老师允许你

们赖皮。想想，有什么方法可以比他更高？

3、测量高度师:请一个工具我们判断谁获胜了。（出示卷尺）

4、关于长短，尺子能告诉我们一个更准确的答案。

5、出示ppt（矮）比谁更矮

师:这次商量一下比矮你们选谁，怎么样能变得比别更矮。给你们两分

钟时间。

（幼儿尝试并进行比赛）

6、出示ppt（重）谁更重师:该怎么比重呢？

（第一遍尝试，幼儿站上去比赛）

师：有什么方法可以让自己的身体变得更重呢？

（第二遍可以带上物品去称重）

7、秤可以告诉我们一个物体具体有多重。

本文标签： 比赛尝试幼儿活动方法

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