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2024年7月20日发(作者：)

专业整理

自然拼读法发音规则总结

（Phonics），是指看到一个单词，就可以根据英文字母在单词里的发音规律把

这个单词读出来的一种方法。即从“字母发音-字母组合发音-单词-简单句子-

整段句子”逐步学习，让孩子轻松掌握“自然拼读”法，培养孩子正确的英语语

感，打好英语学习的基础。在英语母语国家的幼儿园里，孩子们从三岁起，就开

始接受自然拼读法的学习了，这种方法是美国及很多英语母语国家孩子学习自己

母语的方法。

自然拼读六阶成功法

第一阶：建立字母与字母自然发音之间的直接联系。

第二阶：能够成功拼读元音+辅音（辅音+元音）。如：c-a ca a-t at

第三阶：能够成功拼读辅音+元音+辅音。如d-o-g dog

第四阶：能够成功拼读双音节或多音节单词。如sw-ea-t-er sweater

第五阶：能够听音辨字，即听到单词读音就能拼出该单词。

第六阶：单词量大量扩充，能够阅读英语文章。

自然拼读学习步骤

步骤一：26个英文字母(alphabet letters)的发音-短音节

Phonics自然拼音，或叫“自然拼读法”更容易理解。拼读什么？就是看到

英文字母或字母的组合能自然地读出、读对它的发音。这里，首先要区分“读音”

(Name)与“发音”(Sound)。A-Z的26个字母几乎大家都认识、都能念出来，而

念出来的就是字母本身的“读音”；而自然发音指的是字母的“发音”。发音不

同于读音。看到字母后，不管读音，找对发音。这就Phonics要学的。理论可以

讲很多很深，但Phonics注重的是方法与实践。因此，知道怎么正确发音就行了。

1、21个辅音字母的发音

WORD完美格式

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其实只有18个。C/K发音相同，只能算做一个；W、Y是两个半元音字母。

归在一处，只为方便。

2、5个元音字母的发音-短元音

a、e、i、o、u是学习的重点。

步骤二：元音的字母音-长元音

5个元音构成的以下元音组合的发音，就是该元音的字母音，即该字母的读

音，但必须是发长音。

１、a的字母音----其组合为/a_e/、/ai/、/ay/，发音为a的字母音(读音)，

写作/ei/(注--以下都用国际音标符号)。

规则 举例

/a_e/ e在结尾不发音 cake tape lake gate plate grape cane

hate tale late(例外have)

/ai/ 出现在以n/l结尾的单词中 rain train mail nail sail

brain tail /rail pain hail wail(例外wait paid)

/ay/ 出现在单词末尾 play day today away say may

stay

2、e的字母音----其组合为/e_e/、/ee/、/ea/、/e/，发音为e的字母音(读

音)，写作/i:/。

规则 举例

/e_e/ e在结尾不发音 these Chinese Japanese athlete Pete Eve

/ee/ keep

tree three sleep meet seen seed green feet need sheep see bee jeep bleed

WORD完美格式

本文标签： 发音字母拼读单词

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