教育游戏《英文打字通——英打指神》赏析

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2024年7月24日发(作者：)

维普资讯

塑　璺　ｔｔｉｍｅ：　：　ＩｌＩ¨圜墨圃Ｉ¨　

寓教于乐　

英文打字通　

游戏背景　

小学生熟练掌握键盘输入技能　

需要在掌握正确操作姿势和指法的　

前提下进行规范化的训练，才能达　

到“盲打”水平。这不仅需要学生刻　

苦训练，还需要一个趣味性强、操作　

教育游戏　

英打指神　赏析　

曹波吉林省吉林市丰满区第一实验小学　

蛙回家～一单词练习）、神手狂舞　

（小虫快跑——文章练习）、指神争　

锋（乌龟赛跑——速度测试）、群指　

翻飞（自由练习）六部分组成。其中，　

字母练习、单词练习、速度测试、文　

章练习四个游戏又分游戏模式、练　

习模式和对战模式三种，但对战模　

别如图１、图２和图３）。　

１．初涉江湖——键位练习　

（（键位练习　是为打字初学者准　

备的。用户通过键位练习可快速掌　

握打字方法，熟悉键位指法，为进阶　

练习做准备。（（键位练习　提供主键　

盘字母，符号键和数字小键盘的键　

位练习。用户可以自定义练习键位　

简单、练习高效、综合性强的指法教　

学游戏软件。金山打字通系列软件　

式在该版本中还不能运行，将在后　

续的修订版中实现。游戏模式有时　

间和失败数量的限制，实行自动结　

束，并有相关数据统计，而练习模式　

没有时间和失败数量的限制，实行　

深受用户喜欢，但需要安装、卸载，　

并且容量很大。因此，笔者在借鉴金　

ｊ　

（空格输入无效，最多可定义８个练　

习键位）。（（键位练习》会在每组键位　

练习结束后的结束对话框中显示相　

关统计数据信息。（（键位练习　还提　

山打字通的基础上，用Ｆｌａｓｈ开发了　

一

个功能全面、数据丰富、容量小　

巧、界面友好、操作简单、集打字练　

习和测试于一体的打字教学游戏软　

控制结束，也没有相关数据统计，用　

户可根据需要进行选择。每一个练　

供了手指图形、键盘图形，在练习中　

提示字母位置及键位指法，纠正错　

误指法，让用户快速入门。　

件《英文打字通——英打指神　。游　

戏下载地址为：ｈ　ｔ　ｔ　Ｐ：／／ｋ　ｊ．　

ｎｅｔｔｉｍｅ．ｏｒｇ．ｃｎ／ｐｌａｙ．ａｓｐ？ｉｄ＝１　５６２　

习都提供丰富的参数设置功能，可　

针对自身特点，及时调整练　

习难度和进度。另外，还包　

含一个简单易懂的打字教　

程，内有键盘知识、认识键　

盘、打字姿势、打字指法、　

打字方法、注意事项。　

游戏主界面把六个教　

学游戏积件有效地组织在　

了一起，还提供了功能强大　

遁团软件首页　

初涉旺潮一打字教程　

、　

或ｈｔｔＰ：／／ｗｗｗ．ｋｊＸＹ８．Ｃｉ３．／　

ＲｅａｄＮｅＷＳ．ａｓｐ？ＮｅｗｓｌＤ＝２８００。　

初涉迂湖一键位蟪习　

阳神指一字母练习　

六指犍魔一单词蟪习　

一

＼　

神手狂舞一文童练习　

游戏简介　

（（英文打字通——英打指神　既　

适用于初学者的入门练习，也适用　

于高手的提高练习。它有多款有趣　

指神争锋～速度测试　

群指翻飞一自由蟪习　

谍件擘菇网　

软件帮助混明　

设置．．．　

关于ｋｃｒ　ｔａ】－Ｆｌａ￣ｈ　ＰＩｌｙｅｒ日．　

的打字游戏可供选择，主要由初涉　

江湖（键位练习）、一阳神指（疯狂　

图ｌ　

的右键快捷菜单和程序导　

航菜单、系统控制菜单（分　

图３　

老鼠一一字母练习）、六指键魔（青　

２００８．０５中国信息技术教育７９　

维普资讯

Ｉｌｌ¨墨盛圄Ｉｌｌｉ　塑　箜！！　竺　！　！：　！：　

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戋黠静档．　，　

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。　谤簿　譬癣　：　

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Ｉ兰ｌ４　

２．一一阳神指——疯狂老鼠　

（（疯狂老鼠》重点进行字母练习，　

以提高键位的熟悉程度。用户可自行　

设定倒计时间、失败条件、难易级别　

等，及时调整练习进度（如图４）。（（疯　

狂老鼠　要求用户任当老鼠从洞中露　

出头时，迅速打出对应的字母，在有　

限时间内将老鼠赶跑。如果在程序设　

定的时间内超出设定的失败条绰（即　

老鼠逃跑数量），程序失败结束；否　

则，一直进行到倒计时结束，程序超　

时结束。　

３．六指键魔——青蛙回家　

《青蛙回家　重点进行单词练习，　

以提高英文单词、字母组合的敲击速　

度。用户可以限制将小青蛙成功“引　

渡”过河的时间和难度（如图５）。　青　

蛙回家　要求用户准确打出当前荷叶　

上合适位置的英文单词，从上至下连　

续跳过五关，将在岸边的小青蛙顺利　

送到对岸青蛙妈妈身边。　

ｒ毋蔷　

譬　１　

　，．　

蛐　・０　｛　战　

遁；　＃　

稀＊建砖．　

，　

畦国蔷　

∞墩　

√　井　；　ｊ　鼻　

童哮澄疆黧蕞　辫哥　垃　

图５　

８０中国信息技术教育２００８．０５　

漂流在河面上的荷叶共有四层，　

字练习。用户可以在此环节更加熟练　

每一层都会随机产生四个练习单词。　

地掌握最常用单词，还可以把握英文　

用户应先敲第一层任意荷叶上的单　句子的节奏。提高英文的整体打字水　

词，然后是第二层、第三层、第四层　平，提高盲打速度。《小虫快跑　采用　

荷叶上任意的单词，若能正确敲击　小鸡和虫虫角色追逐，以打字速度决　

四层荷叶上的单词，并正确敲击青　定胜负的方式进行练习。练习开始　

蛙妈妈身边的单词，一只青蛙就过　后，对照屏幕提示文字行进行输入，　

河成功了。　原来字符为黑色，正确敲击后变为红　

如果在荷叶完全消失在屏幕之　

色，文本行自动滚动，适应用户的输　

前敲对上面的单词，青蛙就会跳到　入进度。游戏中，用户扮演的角色是　

荷叶上，否则就会回退到刚才的位　虫虫，敲对了，字符前进，如果敲错，　

置；一旦开始敲某块荷叶的单词就　

直到敲对以后才能继续前进。输入完　

不能敲该层的另一个荷叶上的单词，　所有字符后，如果小鸡还没有抓到小　

除非按退格键取消对该单词的选择　虫，逃脱成功结束；如果小鸡抓到小　

才可敲；必须一层一层敲，不可跳　虫，逃脱失败结束。结束后，都显示　

跃层次；青蛙只能垂直跳跃不能水　

相应的数据统计信息。其中，玩家可　

平跳跃，也就是说，每层敲对一个单　

以设置小鸡追逐速度；设置小虫的奖　

词，就可以敲下一层的单词。　

励时间和奖励级别，提升小虫自身的　

４．指神争锋——乌龟赛跑　

逃跑机率（如图６）。　

（《乌龟赛跑　重点进行英文打字　

６．群指翻飞——自由练习　

速度测试，测试方式科学、全面。用　

（（自由练习　是让用户随心操作　

户可以自己设置抽取文章。（（乌龟赛　

键盘，自由输入，全面提升盲打水　

跑　采用屏幕对照的形式进行测试，　

ｒ滏　

１　

ｊ　，　

共４行测试文章，约２６０个字符。当　

孽ｔ撮　■｜ｕ　｛　墙盘　

前测试行字符为黑色，带有下画线，　

正确输入测试字符后，小乌龟跑步　

前进，字符将变成红色，下画线消　

失。用户需要在限定时间内完成速　

度测试，帮助乌龟跑到右下角管道　

阿６　

处，才能成功完成测试，正常结束，　平。用户可以在文本框里照打、听　

否则超时失败结束。　乌龟赛跑》也　打、测试等，并可以通过文本格式工　

拥有实用的数据统计功能，用户可　具栏简单设置文本格式，让练习充　

以根据测试的数据，了解打字水平　满个性化。　

的提升情况。　

创意说明　

５．神手狂舞——小虫快跑　

目前，键盘指法的教学一般是　

小虫快跑））重点进行文章的打　在小学低年级进行。由于学生年龄　

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塑坚箜！！　塑　！！　竺竺：　！：！　ｌｌＩ¨墨墨圃ｌＩｌ　

小，只喜欢对一些形象生动的事物　

产生兴趣，而键盘指法比较枯燥，需　

要大量的机械记忆和大量的操作练　

不用教师多说，他们也会根据计算　

机提示和自己的试验熟练掌握，为　

以后使用其他应用软件打下基础和　

总之，在信息技术课堂中穿插　

游戏教学，只要本着“正确引导，合　

理控制，有效选择”的原则，对于游　

戏的取材和活动时间进行严格控制，　

选择好优秀的适合学生的游戏，强　

习才能熟练掌握，因此，在教学中采　

用键盘指法教学游戏，可以寓教育　

建立信心。事实证明，计算机游戏能　

大大促进小学生对计算机应用操作　

于游戏之中，寓学习于兴趣之中。　

１．教学游戏激兴趣　

把教学游戏渗透于指法课堂教　

学中，可以激发学生的学习兴趣。本　

游戏设计时，特意增强了练习的趣　

味性，设置了敲击小老鼠拯救庄稼、　

让学生送小青蛙回家、紧张的小鸡　

追虫虫等环节。这样一来，学生的兴　

趣就一下子高涨起来，同学之间也　

会相互竞争，将枯燥乏味的指法课　

通过游戏教学变得活泼。　

２．教学游戏聚动力　

本游戏中，所有指法练习内容　

都设置有竞赛闯关模式，可挑战不　

同的难易等级，从而激发了学生的　

挑战意识，增强了学生的练习动力。　

学生会与自己、与同学或全班进行　

盲打ＰＫ竞赛，达到盲打练习的小高　

潮，形成良好练习氛围。另外，这个　

教学游戏在实际使用中，学生也从　

中体会到了Ｆｌａｓｈ的强大功能和魅　

力，进发出了学习Ｆｌａｓｈ的欲望，无　

形中聚集了小学生学好信息技术这　

个学科的动力。　

３．教学游戏促技能　

教学游戏在学生技能培养方面，　

有着某种特殊优势一一让学生在快　

乐学习、练习中，潜移默化促进技能　

形成、牢固、应用。学生们在游戏过　

程中对游戏的使用技巧会自行琢磨，　

技能的提高。而本教学游戏有多款　

有趣的打字游戏可供选择，摆脱了　

枯燥的练习过程，使学生在紧张的　

打字游戏中不知不觉提高打字速度，　

真正寓教于乐。通过学习、练习、应　

用、测试四个步骤，帮助学生打造盲　

打的深厚功底。通过提供了多层次　

的打字练习方式，破解打字速度进　

阶奥妙，不断突破速度极限，逐步提　

高学生的盲打速度，形成熟练键盘　

操作技能。学生通过短期练习本教　

学游戏之后，运指如飞，速度更快，　

打字更准。　

４．教学游戏引思考　

信息技术课堂中引入教学游戏，　

让学生在玩赏中发现问题、思考问　

题、解决问题，并举一反三，锻炼学　

生的创造性思维，从而让学生在不　

断的思考中进行知识更新，提高进　

步。在本游戏中，学生进行循序渐进　

盲打练习，总会遇到这样那样的问　

题：怎样快速识记键盘分布图、　

Ｓｈｉｆｔ键如何使用、怎么才能提高速　

度、为什么又失败了、怎么操作这个　

游戏等，这些问题都可以通过软件　

帮助说明得到答案。学生们通过不　

断反思，不断尝试，不断总结经验，　

在各种练习游戏中收获成功，并激　

发出进一步探索的欲望，促进熟练　

技能形成。　

调游戏的趣味性、益知性和学习性　

功能，因势利导、因地制宜、因人而　

异地让游戏为我们所用，我们就能　

体会到“电脑游戏是通往电脑世界　

的捷径”这句话的含义了。　

点评　

本游戏是“２００７全国中小学多　

媒体课件大赛”的一等奖作品。如　

果用一个词来形容该作品的话，那　

就是“专业”。该游戏包含的六个键　

盘小游戏的可玩度都相当高，不仅　

设置了练习、游戏、对战（但目前　

版本还未实现对战模式，相信在后　

续版本实现此功能后，游戏会更精　

彩）三种模式，还可以让练习者根　

据自身需要随意调节游戏参数。以　

打老鼠为例，可设置运行时间、老　

鼠出现间隔，停留时间、同时出现　

的个数、失败条件、难易级别。这　

让我这个使用键盘的老手，也玩儿　

上了瘾。另外，游戏的音乐和音效　

为这款游戏增加了亮点，失败后听　

到的嘲笑声音让我抓狂。该游戏的　

功能性比较强，其中，青蛙游戏完　

全可以改为一款英语单词记忆游　

戏，甚至还可以加上语音。当然，游　

戏也有一些瑕疵，例如右键菜单的　

跳转、ｔｅｘｔ写成ｔｅｓｔ的笔误、部分按　

钮失效等。　

（点评人：田岗）　

２００８．０５中国信息技术教育８１　

本文标签： 练习游戏学生进行用户