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2023年12月13日发(作者:)
人教版语文教材二年级下册第20课《蜘蛛开店》
第一课时
教学目标:
1、初读课文,会认“店、蹲、寂、寞”等9个生字,会写“店、决、定”等7个生字,会写“飞虫、决定、商店、木屋”等词语。
2、学生正确、流利、有感情地朗读课文,了解课文的主要内容,能根据示意图讲述这个故事。
教学重难点:
1、掌握本课生字新词,把握故事内容。
2、理解课文所揭示的道理:生活中的事情并非都是一帆风顺的。
教学课时:2课时
教学准备:准备“蜘蛛”、“河马”、“口罩”等图片、“店、蹲、寂、寞、罩、编、顾、付、夫”生字卡片
教学过程:
一、猜谜导入,学习“店”字
1、课件出示谜语:小小诸葛亮,独坐中军帐,摆下八卦阵,专捉飞来将。——(猜一动物:蜘蛛)
2、师:同学们真聪明,这个动物就是蜘蛛。在动物王国里,有一只蜘蛛,它闲得没事做,就开了一家店。蜘蛛究竟开店卖什么呢?让我们一起来学习新课文《蜘蛛开店》。
板书课题,学生跟着一起书空。
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3、齐读课题。
4、相机教学生字:店。
店:商店、店铺、书店。(出示图片)
二、整体感知,理清思路
1、师:请同学们齐读自读提示:(幻灯片展示初读课文要求)
(1)自由读课文,读准字音,读通课文 。
(2)小组讨论:课文主要讲了一件什么事?
师:课文主要讲了一件什么事?请一个学习小组帮老师填一填。
《蜘蛛开店》一课主要讲的是一只无聊的 蜘蛛 开了家编织店。它先卖 口罩 ,再卖 围巾 ,后来又改卖 袜子 。
师:(学生回答完毕)你填的真准确。请其他七个学习小组齐读一遍。
2、检测朗读情况:
第2-3段、第10-11段(及时评价)
三、品读课文,随文识字
1、师:接下来让我们来认真学习课文,探索发现课文中隐藏的秘密。
第一段:
出示第1段:有一只蜘蛛,每天蹲在网上等着小飞虫落在上面,好寂寞,好无聊啊。
指名学生读第1自然段。想一想:蜘蛛为什么要开店?(好寂寞、好无聊)
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2、“寂寞”、“无聊”是什么意思?哪位同学来说一说?(结合生活实际讲解词语)
师:“寂寞”和“无聊”都是形容一个人的心情,你有没有“寂寞”的时候呢?哪位同学来说一说?
师:(生答完)我从你的事例里感受到了“寂寞”,而小蜘蛛在网上一个人呆呆的蹲着,没有人陪伴,更是“寂寞”。
师:“无聊”的心情谁能来举个例子?
师:(生答完)听完你的例子,我更能体会出小蜘蛛的无聊了,让我们带着感情再来读这一段。
3、偏旁归类识字:寂、寞
根据字形识字:蹲、趴、跑、跳都是足字旁,都与脚有关,做动作识字。
第二段:
4、轻声读第2自然段,思考:蜘蛛开了一家什么店?(口罩店)
出示第2段:蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢?就卖口罩吧,因为口罩织起来很简单。
思考:为什么蜘蛛开店要卖口罩?
识字“罩”: 字理识字
第三段:
5、出示第3段:于是,蜘蛛在一间小木屋外面挂了一个招牌,上面写着:“口罩编织店,每位顾客只需付一元钱。”
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识字“顾”:联系生活识字:照顾、顾客
第四段:
6、提问:蜘蛛的口罩店开张后,谁来了?(河马)
出示第4段:顾客来了,是一只河马。河马嘴巴那么大,口罩好难织啊,蜘蛛用了一整天的工夫,终于织完了。
想一想:河马有什么特点?(嘴巴那么长)(课件出示河马图)
接到这份生意,蜘蛛感觉怎么样?(口罩好难织,用了一整天的功夫)
师:小蜘蛛织口罩用了一整天,早上,太阳从东方升起,别的小动物还躺在床上呼呼大睡时,小蜘蛛就已经蹲在网上织口罩了;中午,别的小动物悠闲的吃着美味的午餐时,小蜘蛛却匆匆扒拉了几口饭又赶回网上织口罩;下午,其他小动物美美的喝着下午茶,享受着美好的午后时光,而小蜘蛛还在网上大汗淋漓织口罩;深夜,灯都熄灭了,所有的小动物全回家睡觉了,小蜘蛛的家里灯火通明,还在那里——(手指向学生)
生:织口罩!
师:看来,开个店子可真不容易啊!我们要读出蜘蛛给河马织口罩的艰辛,开口罩店的不易。请几位勇敢的小朋友来示范朗读一遍。
指导朗读:读出蜘蛛给河马织口罩的艰辛,开口罩店的不易。
指名读,小老师读。
7、教师检查字词。
出示词语,“谁能大胆、响亮地读给大家听?”指生读。
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“大家觉得他读得怎样?”评价后再读。
代表读、开火车读、指名读、齐读、男女生交换读等。
8、齐读1—4自然段。
带着刚学过的生字,读读课文,看谁读得既通顺又流利。
四、书写指导
1、学习“店、定、商、夫”四个二类生字。
(1)“宀”和“广”字头的字的书写,都要将中间部分包围住。如:店、定、完(宽窄比例得当,关键笔画找准,注意穿插避让。)
(2)左右结构的字:决、终,基本都遵循左窄右宽的原则。
(3)上下结构的字:商,应遵循上窄下宽的原则。
2、老师范写,学生练习书写,师生共同评价。
3、教师巡视指导,注意提示执笔和写字姿势。
交流反馈,展出写得好的学生作业。说说好在哪里。
练习组词说句子。
五、课堂回顾,教师小结
这节课,我们了解了蜘蛛为什么开店,以及他开口罩编织店非常辛苦,并且还认识了许多生字朋友,收获可真不小。下节课,我们再一起学习蜘蛛开的另外两个编织店吧!
六、教学板书
蜘蛛开店 卖口罩 河马
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