Java程序设计实验报告分析

admin管理员组

文章数量:1534193

2023年12月14日发(作者：)

学 生 实 验 报 告

课程名称：

学生学号：

所属院部：

（理工类）

JAVA程序设计 专业班级： 13电子信息工程（2）

1305102056 学生姓名： 许 伟 铭

软件工程学院 指导教师： 王倩倩

20 15 ——20 16 学年 第 2 学期

金陵科技学院教务处制 实验报告书写要求

实验报告原则上要求学生手写，要求书写工整。若因课程特点需打印的，要遵照以下字体、字号、间距等的具体要求。纸张一律采用A4的纸张。

实验报告书写说明

实验报告中一至四项内容为必填项，包括实验目的和要求；实验仪器和设备；实验内容与过程；实验结果与分析。各院部可根据学科特点和实验具体要求增加项目。

填写注意事项

（1）细致观察，及时、准确、如实记录。

（2）准确说明，层次清晰。

（3）尽量采用专用术语来说明事物。

（4）外文、符号、公式要准确，应使用统一规定的名词和符号。

（5）应独立完成实验报告的书写，严禁抄袭、复印，一经发现，以零分论处。

实验报告批改说明

实验报告的批改要及时、认真、仔细，一律用红色笔批改。实验报告的批改成绩采用百分制，具体评分标准由各院部自行制定。

实验报告装订要求

实验批改完毕后，任课老师将每门课程的每个实验项目的实验报告以自然班为单位、按学号升序排列，装订成册，并附上一份该门课程的实验大纲。

实验项目名称：JAVA编程基础 实验学时： 4

同组学生姓名： ———— 实验地点： 1514/A203

实验日期： 2016.04.08 实验成绩：

批改教师： 王倩倩 批改时间：

一、实验目的和要求

（1） 熟练掌握JDK1.7及Eclipse Kepler Service Release 1（下简称Eclipse）编写调试Java应用程序及Java小程序的方法；

（2） 熟练掌握Java应用程序的结构；

（3） 了解Java语言的特点，基本语句、运算符及表达式的使用方法；

（4） 熟练掌握常见数据类型的使用；

（5） 熟练掌握if-else、switch、while、do-while、for、continue、break、return语句的使用方法；

（6） 熟练掌握数组和字符串的使用；

（7） 调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；

（8） 编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，不断积累编程及调试经验；

（9） 做完实验后给出本实验的实验报告。

二、实验仪器和设备

奔腾以上计算机，Windows 操作系统，装有JDK1.7和Eclipse软件。

三、实验过程

（1）分别使用JDK命令行和Eclipse编译运行Java应用程序。记录操作过程。

Java应用程序参考如下：

思考：1. 适当添加注释信息，通过javadoc生成注释文档；

2. 为主方法传递参数“Hello world”字符串，并输出；

3. 压缩生成".jar"文件。

（2）分别使用JDK命令行和Eclipse编译Java Applet，并建立HTML文档运行该Applet。记录操作过程。

Java小应用程序参考如下：

HTML文档参考如下：

(3)输出下列数字形式。

①n=4

0 0 0 0

0 1 1 1

0 1 2 2

0 1 2 3

② n=4

1

1 2 1

1 2 3 2 1

1 2 3 4 3 2 1

(4)采用数组输出等腰三角形的杨辉三角。

(5)判断回文字符串

回文是一种“从前向后读”和“从后向前读”都相同的字符串。如“rotor”是一个回文字符串。

程序中使用了两种算法来判断回文字符串：

算法一：分别从前向后和从后向前依次获得原串str的一个字符ch1、ch2，比较ch1和ch2，如果不相等，则str肯定不是回文串，yes=false，立即退出循环:否则继续比较，直到字符全部比较完，yes的值仍为true，才能肯定str是回文串。

算法二：将原串str反转成temp串，再比较两串，如果相等则是因文字符串。

要求：

（1） 编译调试程序之前应配置好环境变量；

（2） 要分别掌握用JDK命令行和Eclipse集成开发环境调试Java程序；

（3） 注意Java两大类程序：应用程序和小程序的区别。

程序清单：

（建议程序中适当添加注释信息，增强可读性；较长程序可分栏书写，保证报告排版整洁美观。）

（实验一程序清单续1）

（3）①public class shuxing {

}

public static void main(String[] args) {

}

int n=4;

for(int i=0;i

{

}

for(int j=0;j

{

}

n();

(" "+((i

②public class shuxingtower {

}

public static void main(String[] args) {

}

int n=4;

for(int i=0;i<=n;i++)

{

}

for(int j=1;j<=n-i;j++)

(" ");

(" "+j);

(" "+j);

for(int j=1;j<=i;j++)

for(int j=i-1;j>0;j--)

n();

（4）public class yanghui {

public static void main(String[] args) {

int[][] a=new int[5][5];

for(int i=0;i<5;i++)

{

}

for(int i=2;i<5;i++)

{

for(int j=1;j

a[i][0]=1;

a[i][i]=1;

}

}

}

a[i][j]=a[i-1][j-1]+a[i-1][j];

for(int i=0;i<5;i++)

{

}

for(int k=0;k<=5-i;k++)

{

}

for(int j=0;j<=i;j++)

{

}

n();

(a[i][j]+" ");

(" ");

（5）public class palindrome {

}

public static void main(String[] args) {

}

String str="rotor";

int i=0;

int n=();

boolean yes=true;

n("str="+str);

char ch1,ch2;

while(yes&&(i

{

}

n("算法1: "+yes);

String temp="",sub="";

for(i=0;i

{

}

n("temp="+temp);

n("算法2: "+(temp));

sub=ing(i,i+1);

temp=sub+temp;

ch1=(i);

ch2=(n-i-1);

if(ch1==ch2) i++;

else yes=false; 四、实验结果与分析

（1）

（2）

（3）①

②

（4）

（5）

实验项目名称： 面向对象编程 实验学时： 8

同组学生姓名： ———— 实验地点：

实验日期： 实验成绩：

批改教师： 批改时间：

一、实验目的和要求

（1）熟练掌握Java语言类定义的基本语法；

（2）熟练掌握类成员的访问控制，对象建立的方法；

（3）熟练掌握类构造方法、成员方法的定义和重载；

（4）熟练掌握类继承、多态和抽象性；

（5）熟练掌握接口的定义和实现方法；

（6）掌握基本的异常处理方法；

（7）调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；

（8）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，不断积累编程及调试经验；

（9） 做完实验后给出本实验的实验报告。

二、实验仪器和设备

奔腾以上计算机，Windows 操作系统，装有JDK1.7和Eclipse软件。

三、实验过程

（1） 设计复数类，成员变量包括实部和虚部，成员方法包括实现复数加法、减法、字符串描述、比较是否相等等操作。

（2） 设计三角形类，继承图形抽象类，实现面积接口和周长接口，计算三角形面积和周长。

（3） 包的建立与使用：设计计算器类Calculator，计算加、减、乘、除，并且打包为mypackage。观察源文件目录下是否生成了mypackage文件夹，在该文件夹中是否有文件。编辑，保存在同一目录下，引用计算器类的各方法显示计算结果。

（4） 编码实现多态在工资系统中的应用：给出一个根据雇员类型利用abstract方法和多态性完成工资单计算的程序。Employee是抽象类，Employee的子类有Boss（每星期发给他固定工资，而不计工作时间）、CommissionWorker（除基本工资外还根据销售额发放浮动工资）、PieceWorker（按其生产的产品数发放工资）、HourlyWorker（根据工作时间长短发放工资）。该例的Employee的每个子类都声明为final，因为不需要再继承它们生成子类。在主测试类Test中测试各类雇员工资计算结果。

提示：对所有雇员类型都使用earnings()方法，但每个人挣的工资按他所属的雇员类计算，所有雇员类都是从超类Employee派出生的。在超类中声明earnings()为抽象方法，并且对于每个子类都提供恰当的earnings()的实现方法。为了计算雇员的工资，程序仅仅使用雇员对象的一个超类引用并调用earnings()方法。在一个实际的工资系统中，各种Employee对象的引用可以通过一个Employee引用数组来实现。程序依次使用数组的每个元素（Employee引用）调用每个对象的earnings()方法。

Employee类定义如下：

abstract class Employee

{

private String firstName;

private String lastName;

public Employee(String first,String last)

{

firstName=first;

lastName=last;

}

public String getEmployeeName()

{

return firstName;

}

public String getLastName()

{

return lastName;

}

public String toString()

{

return firstName+lastName;

}

public abstract String earnings();

}

（5）异常的捕获：计算两数相除并输出结果。使用三个catch子句，分别捕捉输入输出异常、除数为0的异常和参数输入有误异常。

import .*;

class Ex1

{

public static void main(String args[ ])

{

try{

BufferedReader strin=new BufferedReader(

new InputStreamReader());//建立输入流缓冲区

("请输入除数：");

String cl=ne();//键盘输入

int a=Integer .parseInt(cl);

System .out .print("请输入被除数：");

cl=strin .readLine();

int b=Integer .parseInt(cl);

int c=b/a;

System .out .println("商为："+c);

} //捕获与I/O有关的异常（空白处补全捕获语句）

//捕获数值转化时的异常，如不能将字符转化成数值

//捕获除数为0的异常

}

}

编译并运行，当产生输入输出异常时显示异常信息；当输入除数为0时，出现算术异常，提示除数为0，并要求重新输入；当输入的不是整数时，如将30输成了3o，出现数值格式异常，提示输入整数。

思考：是否还有其他异常需要捕获处理？

（6）编写程序包含自定义异常MyException，当100被13和4除时抛出该异常，其余除数显示商值。

要求：

（1） 注意选用适当的类成员修饰符（private、protected、public等），比较它们的使用情况；

（2） 养成良好的编程习惯，严格按照命名规则为包、类及类成员命名，将每个程序打包，包的命名方式如1表示实验二的第一题；

（3） 学会使用Eclipse的各种调试方法；

（4） 学会查阅Java API文档，如查找异常类的使用方法。

程序清单：

（建议程序中适当添加注释信息，增强可读性；较长程序可分栏书写，保证报告排版整洁美观。）

（实验二程序清单续1）

（实验二程序清单续2）

四、实验结果与分析

实验项目名称： 图形用户界面 实验学时： 6

同组学生姓名： ———— 实验地点：

实验日期： 实验成绩：

批改教师： 批改时间：

一、实验目的和要求

（1）掌握Swing组件的使用方法；

（2）熟练掌握Swing中常用布局管理器的使用方法；

（3）掌握用户界面动作与事件的处理程序的编写方法；

（4）熟练掌握构造用户界面的方法和常见界面元素的使用；

（5）熟练掌握Java绘图的主要方法。

（6）调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；

（7）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，不断积累编程及调试经验；

（8） 做完实验后给出本实验的实验报告。

二、实验仪器和设备

奔腾以上计算机，Windows 操作系统，装有JDK1.7和Eclipse软件。

三、实验过程

1. 计算器设计

2. 模拟裁判评分。

设计如图所示图形界面，显示n个裁判的评分，根据制定规则计算出最后得分。要求：图形界面采用表格显示裁判评分，随裁判人数变化而变化；指定分数范围，若超出，则异常处理；得分规则有指定接口约定，由多个接口对象给出多种得分规则，如求平均数值，或去掉一个最高分和一个最低分后，再求平均值。

3. 编译运行下例，然后修改程序，当使用鼠标单击后在另一位置重新绘制月亮。

【例】 在Applet中画月亮。

import .*;

import ; public class MoonApplet extends Applet

{

public void paint(Graphics g) //在Applet上绘图

{

or();

ring("The Moon",100,20);

int x=0,y=0; //圆外切矩形左上角坐标

x = th() /4;

y = ght() /4;

int diameter = (th()/2, ght()/2);

//圆的直径

or();

al(x,y,diameter,diameter); //画圆

or(kground()); //设置为背景色

al(x-20,y-20,diameter,diameter); //画圆

}

}

4.根据阿基米德螺线的极坐标方程：r=aθ画出相应图形。

要求：

(1)注意选用适当的布局管理器设计图形用户界面，比较它们的布局情况；

(2)养成良好的编程习惯，严格按照命名规则为包、类及类成员命名，将每个程序打包，包的命名方式如1表示实验三的第一题；

(3)学会使用Eclipse的各种调试方法；

(4)学会查阅Java API文档，如查找事件类的处理里方法。

程序清单：

（建议程序中适当添加注释信息，增强可读性；较长程序可分栏书写，保证报告排版整洁美观。）

（实验三程序清单续1）

（实验三程序清单续2）

（实验三程序清单续3）

四、实验结果与分析

（分析每题采用的布局管理器、事件处理类和主要功能实现方法。）

实验项目名称： Java高级编程 实验学时： 6

同组学生姓名： ———— 实验地点：

实验日期： 实验成绩：

批改教师： 批改时间：

一、实验目的和要求

（1）了解文件的概念和文件对象的创建方法；

（2）掌握使用文件输入输出流读写文件的方法；

（3）了解线程的基本概念和多线程程序设计的基本方法；

（4）掌握数据库连接的方法；

（5）创建SQL查询并更新数据库中的信息；

（6）调试程序要记录调试过程中出现的问题及解决办法；

（7）编写程序要规范、正确，上机调试过程和结果要有记录，不断积累编程及调试经验；

（8） 做完实验后给出本实验的实验报告。

二、实验仪器和设备

奔腾以上计算机，Windows 操作系统，装有JDK1.7和Eclipse软件，Access数据库。

三、实验过程

（1）使用文件字节输入/输出流，合并两个指定文件；当文件中的数据已排序时，合并后的数据也要求是已排序的。

（2）将Java的关键字保存在一个文本文件中，判断一个字符串是否为Java的关键字。

（3）编写在构造方法中产生一个1-5之间的随机数的继承Thread类的线程类DelayPrintThread，使得线程体每休眠此随机数时间就打印输出线程号和休眠时间；另外编写应用DelayPrintThread类的Java应用程序，在main()方法中创建两个线程，并应用sleep()控制主应用程序延迟一段时间。

（4）编写继承Runnable接口的Applet多线程小程序类MultiThreadApplet，编写继承该类的Applet小程序类Clock，在Clock中重新构造父类的run()方法，实现数字时钟的功能，要求不断刷新显示时、分、秒。

要求：

(1)注意选用适当的文件流进行文件读写；

(2)学会两种创建线程的方法，并比较使用场合；

(3)养成良好的编程习惯，严格按照命名规则为包、类及类成员命名，将每个程序打包，包的命名方式如1表示实验四的第一题；

(4)学会查阅Java API文档，如查找常用工具类。

程序清单：

（建议程序中适当添加注释信息，增强可读性；较长程序可分栏书写，保证报告排版整洁美观。）

（实验四程序清单续1）

（实验四程序清单续2）

四、实验结果与分析

本文标签： 实验方法使用程序文件