CAD2007标准教案

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2023年12月26日发(作者：)

课程总体教学安排

平时 考核 学生总学时 总学分

教学时讲课 实验 考试 机动

测验 方式 人数

数分配

72 2 30 42 考查 考查

使用教材 《Auto CAD2007》中国科学文化音像出版社 王涛 编著

与版本 2006年出版

Auto CAD是艺术设计类专业电脑基础课程,它作为运用最广泛的PC机制图软件被广泛的运用于建筑、电子、机械、广告、服装等各个领域，在环境艺术设计中也有不可替代的作用，通过该课程的教学，使学生掌握CAD软件的基本常识，了解CAD的常用工具和各项使用命令，学会并熟练运用课程本软件进行图纸绘制，培养学生快速作图的能力，为后期的其他设计表现教学课程打下坚实的基础.通过《Auto CAD》的教学，使学生认识该电脑制图辅目标

助软件的功能和在设计中的具体作用，掌握CAD的各项工具以及使用方法，培养学生快速表现设计图纸和工程图纸等的能力，提高学生的设计综合能力

章节内容 时间安排

第1周：CAD2007入门及绘图基础（理论4课时，实践4课

时)

72课时

第2周:绘图环境设置和图层、线型、颜色（理论4课时,实践4课时

第3周：绘制二维图形 （理论4课时，实践4课时）

第4周:编辑图形（理论4课时,实践4课时）

第5周：文字、表格、图块、图案填充、对象特性编辑(理论4课时，实践4课时）

第6周:尺寸标注 8课时（理论2课时，实践6课时）

第7周：绘制三维图形(理论2课时，实践6课时）

第8周:输出图形、绘制专业图8课时（实践8课时）

第9周：随堂考试,随机抽题目。

课程理论内容安排

主要参考资料

《Auto CAD2007》中国科学文化音像出版社 王涛 编著

2006年出版

《Auto CAD2005》人民邮电出版社 姜勇 主编

2005年3月出版

课程教学第1次教案—教学设计

总节次 第1—8节 上课时间

第1周：CAD2007入门及绘图基础

章节内容

第1章CAD2007入门6课时(讲授3课时、实践3课时）

第2章 绘图基础

教学目的

认识CAD的操作界面以及各项工具的作用，菜单栏下的子菜单的内容及功能

认识线的编辑工具：单线、多线、多段线、构造线

多线的功能及在建筑室内外中的运用

教学重点

单线的功能及在建筑室内外中的运用

多线编辑器的使用

教学难点

多线编辑器是CAD多线的总管理，多线可以用来画墙、窗户而这一切都是由多线编辑器来完成的，而这个隐藏命令是十分不易掌握的。

教学方式

讲授法、举例法、演示法

教学手段

教科书、多媒体课件 电脑

教学内容要点

环节

引入

通过CAD工程图展示，说明课程所学内容,课程目标，及课程在实践中的作用。

教学方法

讲授法

讲授法、

举例法、

多媒体教学

示范教学

时间安排

20分钟

第1周:CAD2007入门及绘图基础（理论4课时，实践2课时）

第1章CAD2007入门2课时（讲授2课时）

CAD的主要功能介绍,让学生初步了解软件的作用

1.1 AutoCAD的主要功能

1.2 AutoCAD 2007的新增功能

1.3 启动AutoCAD 2007

内容1。4 AutoCAD 2007的窗口界面

安排

1.5 文件的管理

1.6 命令的输入与结束

1.7 退出AutoCAD 2007

第2章 绘图基础（讲授2课时，实践4课时)

2.1 点的（坐标）输入法

2。2 绘制直线

2.3 绘制圆

2.4 命令的重复、撤销、重做

8课时

作业

直线圆练习 绘制篮球场平面图

教师示范，学生自主练习，下课检查课堂作业

课程教学第2次教案—教学设计

总节次

第8—16节

上课时间

第2周:绘图环境设置和图层、线型、颜色

第3章 绘图环境设置

章节内容

第4章 图层、线型、颜色

绘图环境设置，熟悉图层的意义，学会设置线型颜色

教学目的

认识图层的定义与图层管理器的使用方法，

教学重点

图层线型颜色的设置

教学难点

捕捉和栅格功能对象追踪

教学方式

讲授法、举例法、演示法

教学手段

教科书、多媒体课件 电脑等

教学环节

导入

内容要点

1、 复习上节课所学内容

2、 绘图环境设置的作用？

教学方法

时间安排

第2周:绘图环境设置和图层、线型、颜色（理论2课时，实践6课时

第3章 绘图环境设置

3。1 系统选项设置

3。2 设置图形界限

3。3 设置绘图单位

3.4 捕捉和栅格功能

3.5 正交功能

内容3.6 对象捕捉

安排

3。7 对象追踪

3.8 图形的显示控制

第4章 图层、线型、颜色

4.1 设置图层

4。2 设置线型

4。3 设置颜色

4。4 “图层”和“对象特性”工具栏

讲授法

举例法

多媒体教学

8课时

综合利用图层、线性、色彩命令绘制简单的一室一厅建筑平面图。

作业

(提供不带家具参照图）

课程教学第3次教案-教学设计

总节次

章节内容

第17—24节

第3周:绘制二维图形

第5章 绘制二维图形

上课时间

教学目的

通过学习让学生掌握绘制二维图形的方法，熟练运用矩形、圆弧、椭圆、曲线、多线等工具

教学重点

教学内容中的各种工具命令,并熟练掌握其快捷方式

教学难点 矩形、椭圆、多线的绘制技巧

教学方式

讲授法、举例法、演示法

教学手段

教科书、多媒体课件 电脑等

教学环节

导入

内容要点

复习上节课所学知识

二维图形绘制的实用性

教学方法

讲授法

时间安排

20分钟

第3周：绘制二维图形 （理论2课时，实践6课时）

第5章 绘制二维图形

5。1 绘制点

5。2 绘制构造线

5。3 绘制多段线

内容5。4 绘制正多边形

安排

5。5 绘制矩形

5。6 绘制圆弧

5.7 绘制椭圆和椭圆弧

5。8 绘制多线

5.9 绘制样条曲线

5.10 绘制云状线

提供图纸临摹,门的立面图

作业

讲授法、举例8课时

法、多媒体教学

课程教学第4次教案—教学设计

总节次

章节内容

第25-32节

第4周：编辑图形

第6章 编辑图形

教学目的

认识学习内容命令使用方法，熟练记忆各种编辑工具的快捷键

本课重点在于掌握1。移动2.旋转3.缩放4.拉伸5。修剪6.延伸7。打断8。教学重点

倒角9。分解

命令使用方法，并能熟练运用

上课时间

教学难点

本课难点在于拉伸与修剪

教学方式

讲授法、举例法、演示法

教学手段

教科书、多媒体课件 电脑等

教学环节

导入

内容要点

复习上一节课所学知识

修改工具的作用是快速制图

教学方法

时间安排

第4周:编辑图形

第6章 编辑图形

6.1 选择对象

6。2 删除对象

6.3 复制对象

6。4 镜像对象

6.5 偏移对象

6。6 阵列对象

内容6.7 移动对象

安排

6。8 旋转对象

6。9 比例缩放对象

6。10 拉伸对象

6.11 修剪对象

6.12 延伸对象

6.13 打断对象

6.14 倒角

6.15 倒圆角

6。16 分解对象

提供图纸临摹，门的立面图

作业

讲授法、举例8课时

法、多媒体教学

课程教学第5次教案-教学设计

总节次 第33-40节 上课时间

第5周：文字、表格、图块、图案填充、对象特性编辑

第7章 文字与表格

章节内容

第8章 创建与使用图块

第9章 图案填充和对象特性编辑

教学目的

认识文字编辑器的使用并学习文字的输入命令

在图层学习中讲授图层管理器的开启与图层设计，图层管理器中各个按钮作教学重点

用,在文字编辑中学习如何运用文字编辑器输出单排或双排文字

在图层学习中讲授图层管理器的开启与图层设计，图层管理器中各个按钮作教学难点

用，在文字编辑中学习如何运用文字编辑器输出单排或双排文字

教学方式

讲授法、举例法、演示法

教学手段

教科书、多媒体课件 电脑等

教学环节

内容要点 教学方法 时间安排

第5周：文字、表格、图块、图案填充、对象特性编辑

第7章 文字与表格

7.1 设置文字样式

7。2 标注单行文字

7.3 标注多行文字

7。4 编辑文字

7。5 表格

内容第8章 创建与使用图块

安排

8。1 创建图块

8。2 插入图块

8.3 编辑图块

第9章 图案填充和对象特性编辑

9.1 创建图案填充

9。2 编辑填充图案

9.3 使用对象特性编辑

提供图纸临摹,门的立面图

作业

讲授法、举例8课时

法、多媒体教学

课程教学第6次教案—教学设计

总节次

章节内容

第41—48节 上课时间

第6周:尺寸标注 6课时（理论2课时,实践4课时)

第10章 尺寸标注

认识标注命令及图形标注的使用方法 认识图块的定义，内部块和外部块的区教学目的

别,如何定义内部块以及使用的各种块

教学重点

标注的组成和类型,编辑尺寸标注

教学难点

设置尺寸标住的样式

教学方式

讲授法、举例法、演示法

教学手段

教科书、多媒体课件 电脑等

教学环节

内容要点 教学方法 时间安排

第6周：尺寸标注 6课时(理论2课时，实践4课时)

第10章 尺寸标注

10.1 尺寸标注的组成和类型

10.2 设置尺寸标注的样式

10.3 标注尺寸

10.4 标注形位公差

10。5 编辑尺寸标注

内容

安排

讲授法、举例8课时

法、多媒体教学

作业

提供图纸临摹

课程教学第7次教案—教学设计

总节次 第49-56节 上课时间

第7周：绘制三维图形 （6课时，实践4课时）

第11章 AutoCAD设计中心

章节内容

第12章 三维绘图

第13章 编辑三维图形

教学目的

了解三维建模的基本方法,能绘制简单的三维图形

教学重点

三维绘图的方法

教学难点

编辑三维图形

教学方式

讲授法、举例法、演示法

教学手段

教科书、多媒体课件 电脑等

教学环节

内容要点 教学方法 时间安排

第7周：绘制三维图形 （6课时，实践4课时）

第11章 AutoCAD设计中心

11。1 AutoCAD设计中心的启动和组成

11.2 使用AutoCAD设计中心

第12章 三维绘图

12.1 三维坐标系

内容12。2 三维模型概况

安排

12.3 创建线框模型

12.4 创建曲面模型

12.5 创建实体模型

第13章 编辑三维图形

13。1 布尔运算

13。2 三维基本编辑命令

提供图纸临摹

作业

讲授法、举例8课时

法、多媒体教学

课程教学第8次教案-教学设计

总节次 第57-64节 上课时间

第8周：输出图形、绘制专业图6课时（实践6课时)

第14章 输出图形

章节内容

实践教学：绘制专业图形

教学目的

综合运用所学图形工具及编辑命令完成专业图纸的绘制

教学重点

综合运用所学图形工具及编辑命令完成专业图纸的绘制

教学难点

综合运用所学图形工具及编辑命令完成专业图纸的绘制

教学方式

讲授法、举例法、演示法

教学手段

教科书、多媒体课件 电脑等

教学环节

内容要点 教学方法 时间安排

第8周：输出图形、绘制专业图6课时（实践6课时）

第14章 输出图形

14。1 模型空间与图纸空间

14。2 平铺视口与浮动视口

14.3 模型空间输出图形

内容14。4 图纸空间输出图形

安排

第15章 绘制专业图

15.1 创建样板图

15。2 绘制机械图样实例

15.3 绘制建筑图样实例

实践教学：绘制专业图形

作业

提供景观设计专业图纸：景观小品设计

讲授法、举例8课时

法、多媒体教学

课程教学第9次教案—教学设计

总节次 第65-72节 上课时间

第9周:随堂考试 5-6位同学同时参加考试，每组考试时间20分钟，随机抽题章节内容

目。

教学目的

教学重点

教学难点

教学方式

教学手段

教学环节

内容要点

考试内容：随堂考试 5-6位同学同时参加考试，每组考试时间20分钟，随机抽题目。

教学方法 时间安排

8课时

内容

安排

作业

提供景观设计专业图纸：景观小品设计

课程教学学期总结

执行大纲和教案的情况

学生平时掌握情况分析

学生考试、考核（包括课带实践教学环节）成绩分析

值得总结和推广的教学方法、手段；存在问题和解决的措施

其它教学改革或改进的建议

注:此页用于该门课程完成全部教学内容后填写,不够可添页。

本文标签： 教学绘制图形对象编辑