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2024年1月21日发(作者：)

小班美术活动：海底世界（绘画）

活动目标：

1.能用小手涂抹颜料进行印画，并尝试添画出各种动态的鱼和水草。

2.体验手印画活动的乐趣。

活动准备：

经验准备：幼儿欣赏、观察过生活中常见的鱼，看过有关热带鱼的图画书或图片。

材料准备：

（1）各种各样热带鱼图片，黑色底纸一张，各种颜色的水粉颜料。

（2）各色水粉颜料、调色盘一个、棉棒若干、黑色长条纸若干，以上材料每组一份。

（3）材料配套：数字资源《海底世界》。

活动过程：

1.谈话导人，激发幼儿参与活动的兴趣。

（1）引导语：在热闹的海洋里，生活着各种各样的热带鱼，大家先看看，说说你最喜欢哪些鱼。

2.引导幼儿观察热带鱼的色彩美，了解用手印画方法。

（1）欣赏数字资源《海底世界》。

引导语：今天，我们一起来欣赏一下美丽的海底世界，看看美丽的热带鱼有些什么颜色。

（2）师幼共画海洋世界。

引导语：老师来变个魔术，我要用手变出美丽的热带鱼。你们瞧，漂亮的小鱼印到神秘的海底世界里了。

提问：请小朋友来试试，你想怎么印？小鱼的头朝哪里？

（3）引导幼儿说说或以模仿的方式学习印画的方法。

3.自主印画小鱼。

（1）指导幼儿在手上涂多种颜色，印画不同方向游动的小鱼。

小结：小鱼喜欢穿上不同花纹的衣服在水里游来游去，有时候它们成群结队地向前

游，有时候它们会面对面地碰到一起。

（2）引导幼儿用棉棒或水粉笔添画鱼的眼睛、水草等。

小结：小鱼喜欢和水草玩要，水草也跳起了扭扭舞。

4.分享、交流作品。

（1）引导幼儿相互交流，大胆讲述。

提问：海底世界真漂亮，你最喜欢哪条小鱼？为什么喜欢？

小结：小朋友们，你们的小手能让海底世界变得这么热闹、色彩缤纷，真了不起。

活动延伸

游戏活动：开展体育游戏“网小鱼”。

生活活动：在日常生活中，鼓励幼儿观察、收集其他能进行拓印的材料，并尝试用不同材料创作拓印画。

家园共育：请家长和幼儿一起寻找、收集不同形态的有关热带鱼的图片。

本文标签： 幼儿活动热带鱼

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