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2024年1月22日发(作者：)
甘肃省张掖市高台县部分校联考八年级上学期入学检测语文试题（含答案）
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2023年秋学期入学检测练习题
八年级 语文
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、基础知识积累（30分）
1.阅读下面文本，完成下列各题。（6分）
歌声如飘风，如一缕摇曳（ ）的游丝，在夜空中遥远地传来，渐行渐近，渐渐地清越，终于到了窗下，歌词也清晰可辨了。咿呀的桨声，夹着jī（ ）荡的水声，缓慢地为歌声击节。然后歌声又渐渐远去，渐渐地微弱，渐渐地膜糊，终于轻烟般在静夜中消失。
（1）结合语境，给加点字注音，或根据拼音写出汉字。（2分）
摇曳（ ） jī（ ）荡
（2）文中有一个错别字是“ ________"，应改为“ _____”。（2分）
（3）画线成语“清晰可辨"的意思是______________。（2分）
2.下列句子中画线的成语使用不恰当的一项是（ ）（2分）
A.他一生勤勤恳恳，诲人不倦，培养了一批又一批栋梁之材。
B.奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。
C.他今年刚参加工作，毫无社会经验，工作起来常常是语无伦次。
D.当他拿起指挥棒，沉浸在音乐中时，一种文化上的脉动令他感到与现场观众心有灵犀。
3.下列对病句修改有误的一项是（ ）（2分）
A.鲁迅先生以深厚的学养和真挚的情感，帮助萧红解决和发现写作中出现的问题。（将“解决”和“发现"互换位置）
B.真正意义上的“渔光互补”，不仅不会浪费土地，还会大大提高土地资源的综合利用。（将“的综合利用"删去）
C.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式，是衡量现代人文明素质的重要标准。（在“素质”后加上“高低"）
D.通过学习《木兰诗》，让我更加了解了南北朝时期乐府民歌的特点。（删除“通过”或“让"）
4.下列句子中的标点符号使用正确的一项是（ ）（2分）
A.小明不明白，为什么要辛辛苦苦读书？更不明白，怎么样把书读好？
B.阅兵大典就看看精神：横线、纵线、斜线、线线笔直，枪线、胸线、脚线、线线壮观。
C.专家一致认为：世界经济复苏有两个支柱：一是政府对经济的干预，一是亚洲经济体的引领。
D.王维的《竹里馆》写人物活动，只用六个字组成三个词，就是“独坐”“弹琴"“长啸”。
5.下列说法不正确的一项是（ ）（2分）
A.李森祥的散文《台阶》用第一人称叙述了“我"父亲与台阶的故事。文章围绕父亲和台阶，有许多生动的对话描写。
B.《陋室铭》的“铭”和《爱莲说》的“说"都是古代的一种文学体裁。
C.《登飞来峰》的作者是王安石，是北宋政治家、文学家、思想家，唐宋八大家之一。
D.《伟大的悲剧》的作者是奥地利作家茨威格，其代表作有小说《象棋的故事》、传记《三大师》等。
6.请欣赏下面的书法作品，回答问题。（6分）
（1）关于上面的书法字体，判断正确的一项是（ ）（2分）
A.楷书 B.草书 C.篆书 D.行书
（2）作品中的成语是_____。（2分）
（3）该成语的意思是_____________。（2分）
7.古诗默写。（10分）
（1）万里赴戎机， ____。 ___，寒光照铁衣。（《木兰诗》）
（2） _____，吟鞭东指即天涯。 _____，化作春泥更护花。
（3）树树皆秋色， ________。（ 王绩《野望》 ）
（4） _________，烟波江上使人愁。（ 崔颢《黄鹤楼》 ）
（5） _________，长河落日圆。（ 王维《使至塞上》 ）
（6）山随平野尽， _________。（ 李白《渡荆门送别》 ）
（7）几处早莺争暖树， _________。（ 白居易《钱塘湖春行》 ）
（8） _______，阴阳割昏晓。（ 杜甫《望岳》 ）
二.阅读理解。（35分）
（一）读《善待生灵》，完成后面题目（ 10分 ）
善待生灵
有时，动物界也会发生令人难以置信的故事。
有一个狩猎队，把一群羚羊赶到悬崖边，准备全部活捉。约摸半小时后，羚羊群分成了两类（ ）老羚羊为一类，年轻羚羊为一类。一只老羚羊走出来，朝年轻羚羊群叫了一声。一只年轻羚羊应声跟老羚羊走到悬崖边。年轻羚羊后退了几步，突然朝前奔向悬崖对面；紧接着，老羚羊也飞跃出去，只是跃起的高度要低一些。当年轻羚羊在空中向下坠时，奇迹出现了：老羚羊的身子刚好出现在年轻羚羊的蹄下，年轻羚羊在老羚羊的背上猛蹬一下，下坠的身子又突然升高，并轻巧地落在对面的悬崖上，而老羚羊就像一只断翅的鸟，笔直地坠入了山涧。
试跳成功，紧接着，一对对羚羊凌空腾起。没有拥挤，没有争夺，秩序井然，快速飞跃。顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥礅的生命桥。那情景是何等神圣！猎人们个个惊得目瞪口呆，不由自主地放下了猎枪。
动物在生命危急之时的举动，令人肃然起敬。它留给人类的思考是什么呢？
“当地球上最后一只老虎在林中徒劳地寻求配偶时，当最末一只未留后代的雄鹰从高空坠向大地时，当鳄鱼的最后一声哀鸣不再在湖泽上空回荡时……人类，从某种意义上也已看到了自己的结局。”这是人类对动物的哀怜，更是动物对人类的警示。
人类只有一个地球，人和动物都是大地之子。本是同根生，相煎何太急？保护野生动物，就是保护人类自己；善待生灵，也就是善待我们自己。
8.引用“本是同根生，相煎何太急"这两句诗的表达效果是：（2分）
用自己的话概括第一段中所说的“令人难以置信的故事”是指什么事，不超过15字。
(2分）
10.能揭示全文主旨的语句是___ _________ ；这一句运用了
的表达方式。（2分）
11.第二段中括号内应填的标点是_____________，作用是
_________ （2分）
12.用曲线画出文中在生死抉择面前最能表现斑羚生命之壮美的比喻句（2分）
（二）读下面的短文，完成后面题目 （共15分）
（新华网成都５月１９日电）___泪水中收获力量
___ _________ 新华社记者 白瑞雪
金黄的麦田，刚刚收割的油菜……若不是从直升机上清晰地俯瞰巴蜀大地，我们几乎已经忘记了，这本应该是一个丰收的季节。
当哀悼逝者的警报声响彻中国，当泪水模糊了灾区和所有心系灾区人们的双眼，悲伤让我们痛彻心扉；悲伤，也让我们的心灵收获了从废墟中站起来、向前走的力量。
我们收获的，是永不放弃的希望。
在绵竹汉旺采访时，一位刚从山上走下来的妇女，向我摊开了一张沾满泥土和血迹的红纱巾。
山里长大、山里结婚生子的黄惠兰，在这场地震中失去了她在大山里拥有的一切。没有食物，没有水，要走到最近的聚居点——清平乡政府，还有５公里的路。
地震发生后第２天下午，寂静的山谷里响起了轰鸣声。黄惠兰和几个幸存的同伴们挥动着他们从废墟中捡来的一根红纱巾，朝着空中的直升机大声呼喊。挥了又挥，喊了又喊，直升机又走了。
此前，一直鼓励别人要坚强的黄惠兰，坐在地上放声大哭。
黄惠兰开始了走出大山的漫漫征途。红纱巾是她唯一的行李，因为她相信，直升机总会再来的。在山中跋涉了整整一夜后，她又听到了直升机的声响——这一次，她和同伴们捡到了空投的物资。
或许，一根小小的红纱巾，根本不足以成为直升机的参照物。
但黄惠兰说，她会把纱巾珍藏一生，用来提醒自己，生活永远充满希望。
被埋１００小时后获救的邓中群、１５０小时的虞锦华、１６４小时的李宁翠……几天来，生命奇迹的纪录不断被刷新，几乎所有神志清醒的获救者都说，他们在废墟下面从来没有放弃过生的希望。同样不言放弃的，还有在北川县城里一遍遍寻找生命的救援人员，还有奔波在寻亲路上的人们……
我们收获的，是人与人之间的温情。
地震后的清平乡，所有商店免费开放，清平小学的孩子们，正是靠着商店里的牛奶和面包，安然度过了被困的两天。清平的山下停满了从德阳、成都甚至更远的地方赶来的车辆，接送素不相识的受灾群众。在我随救援部队奔赴重灾区的路上，总有群众端着矿泉水要部队停下来歇一歇……
所有进入灾区采访的记者都会发现，志愿者，已经成为了抗震救灾中一道独特的风景。前几天从汉旺到成都的夜路上，一支由２０多辆“标致２０６"组成的车队引起了我的注意。一问，是车友会发起的义务接受灾群众的活动。他们的车牌，清一色地遮住了两位数，这让我想起了这些天来我所接触的各种各样的志愿者——有工人、农民、退伍老兵，还有与学校签了“免责协议”的中学生，几乎没有人愿意透露自己的姓名。
即使日常的喧嚣让我们彼此疏远，即使这个并不完美的世界让我们相互戒备，在灾难袭来的时刻，我们都以最善良、纯真的一面坦诚相对。这，才是这个世界本来的面目。
我们收获的，是承诺与责任的重量。
在绵阳采访时，我得到了这样一个故事：地震发生的那一刻，总装驻四川某基地医护人员正在为一名产妇作剖宫产缝合手术。当剧烈的震动袭来，医生李春梅立即俯身护住产妇，大声招呼助理医师和护士固定手术台。麻醉师韦满的第一反应是抱住摇摇欲倒的空调，以免它砸倒在手术台上，而已经走出手术室的助产士钟婕又返回室内，一把扶住左摇右晃的手术灯……所有人都在用身体保护产妇，没有谁选择逃生。
从太多太多真实的故事里，从士兵们伤痕累累的肩膀上，从救援人员倒在废墟上睡着的倦容里……我们一次又一次地读懂了那个古老而永恒的话题：责任。
离开汶川时，３０岁的羌族妇女郭秀莲往我的背囊里塞了一袋红樱桃。
今年的樱桃又大又甜。郭秀莲曾经算过，自家的两亩樱桃能卖到两万元。然而，樱桃还没来得及摘，地震就发生了……
郭秀莲的一句话，让我思忖至今：“只要树还在，明年就会结果，谁说明年不会是一个丰收年呢？"
顺着她指的方向望去，那红彤彤的一片，是山上最鲜艳的色彩……
13 .品读全文，指出文章所表达的主题是什么？（3分）
14. 选文第一段使用了什么描写方式？此段在文章的结构和内容上有什么作用？（4分）
15. “郭秀莲的一句话，让我思忖至今：‘只要树还在，明年就会结果，谁说明年不会是一个丰收年呢？’”一句中的“思忖"是什么意思？你是怎么理解这句话的？（4分）
16. 划线句中的“纱巾”在文中出现了多次。作者这样写的用意是什么？“一张沾满泥土和血迹的红纱巾"有什么值得珍藏的？请谈谈你的理解。（4分）
______ ____
_________ ______
（三）阅读下面的文言文，回答问题。（10分）
王戎七岁，尝与诸小儿游。看道边李树多子折枝，诸儿竞走取之。惟戎不动。人问之，答曰：“树在道边而多子，此必苦李。”取之信然。
17.解释下列划线的字词（4分）
尝与诸小儿游( )___ 诸儿竞走取之( )
惟戎不动( )___ 人问之 ( )
18.翻译下面句子。（4分）
⑴看道边李树多子折枝。
⑵取之信然。
19.请概括王戎具备了哪些良好素质（2分）
三、综合性学习。（10分）
20.【背景资料】中国教育部日前宣布，将在10个省份开展京剧进课堂试点，试点中小学的一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段，并将在试点的基础上逐步在全国推开。
⑴.戏曲知识填空（4分）
①被称为“中国戏曲之母"的是 ；中国的国粹是
_____________，被称作“东方歌剧”。
②京剧旦角流派“梅派"的创始人是 _________________。
③戏曲的角色可分为___ 四大行当。
⑵.一石激起千层浪，“京剧进课堂”引发了诸多争议。有人认为，中国民族众多、地域辽阔，各地之间的语言与戏曲文化差异很大，对青少年的戏曲教育以京剧一统了之，过于单一和脱离实际。你认同这样的观点吗？说说你的看法及理由。（3分）
⑶.我们地处西北，也有着鲜明的地方戏曲，请说出影响最大的戏曲种类，并列举至少三个曲目名称。（3分）
四、名著导读。（5分）
21.阅读下面材料，回答问题。
艾德加 斯诺在《红星照耀中国》一书中写到：“不论我们对这一事件的动机及政治背景作何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓的很好，执行的也十分利落，这场军事政变使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。"
斯诺所说的“这场军事政变”指的是什么？（1分）
这场军事政变的动机是什么？其结果怎么样？（2分）
（3）这场军事政变发生后，中共派谁去谈判？其最终解决在当时有何意义？（2分）
五、写作。（40分）
22.阅读下面文字，根据要求作文。
叶圣陶先生为人师表、待人温良，是张中行的启明星；解放军叔叔搭建小茅屋，助人为乐，是哈尼小姑娘的启明星；紫藤萝花团锦簇，焕发蓬勃生机，是宗璞的启明星……成长的启明星，闪烁在生活的每
个角落，给我们带来前行的力量。
以上文字引发了你怎样的联想与感悟？请以“________是我的启明星"为题，写一篇记叙文。
要求：①先将题目补充完整，然后作文；②选材精当，有细节描写；③文从字顺，语言简明；④不少于600字。
2020000
600
600
600
八年级入学检测语文试卷评分标准
基础知识积累（30分）
（1）yè 激（2分） （2）膜 模（2分）
（3）可以看得很清楚，能够辨别。（合理即可，2分）
2、C（2分） 3、B（2分） 4、D（2分） 5、A（2分）
6、（1）A（2分） （2）香远益清（2分）
（3）香气远闻更加清芬。（意近即可，2分）
7、（10分）（1）关山度若飞 朔气传金柝
（2）浩荡离愁白日斜 落红不是无情物
（3）山山唯落晖 （4）日暮乡关何处是 （5）大漠孤烟直
（6）江入大荒流 （7）谁家新燕啄春泥 （8）造化钟神秀
二、阅读理解（35分）
（一）8、 强调地球是人类与动物的共同家园，语言精警，耐人寻味。（2分）
9、参考要点：老羚羊以身体支撑年轻羚羊飞跃山涧。（2分）
10、保护野生动物，就是保护人类自己；善待生灵，也就是善待我们自己。 议论 （2分）
11、冒号 提示下文（或解释说明）（2分）
12、顿时，山涧上空划出了一道道令人眼花缭乱的弧线，那弧线是一座以老羚羊的死亡作桥礅的生命桥。（2分）
（二）13、记叙了灾区人民，救援人员，志愿者抗击灾难的动
人事迹，讴歌了万众一心抗震救灾的顽强斗争精神。或：我们在抗震救灾中收获了重新站起的力量，希望、温情和责任。（3分）
14、 自然环境（景物）描写／结构上总领全文，与结尾遥相呼应；内容上与巨大的自然灾害形成鲜明对比，有力地表达了战胜灾难的强烈愿望。 （4分）
15、 思量，考虑 ／强调只要生命还在，只要不放弃，灾区的明天一定会更好。（4分）
16、强调其不寻常的意义。红纱巾既是希望的象征，“沾满泥土和血迹”则是经历灾难与命运抗争的见证，因此它具有不同寻常的意义。 （4分）
（三）17、（1）曾经；（2）跑；（3）只有；（4）他 （4分）
(1)看见路旁李树上的果子多把树枝都压弯了。（2分）
(2)摘下树上的李子品尝，果然味道很苦。（2分）
19、如“善于观察"、“勤于思考”、“勇于探索”等词语。（2分）
三、综合性学习（10分）
20、⑴. ①昆曲 京剧 ② 梅兰芳 ③生、旦、净、 丑 ⑵、
⑶题略
四、名著导读。（5分）
（1）西安事变 （2）逼蒋抗日 ；西安事变得到和平解决 （3）周恩来；十年内战基本结束，抗日民族统一战线初步形成。
五、写作（40分）
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