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2024年1月29日发(作者:)

CAXA制造工程师教案

日期

执行记录

课题名称

知识目标:

通过本次课程的学习,学生了解CAXA制造工程师的二维图形绘制思路和曲线绘制方法。

能力目标:

教学目标

⑴掌握平面图形的绘制方法。

⑵掌握曲线生成的直线、圆命令操作方法。

⑶掌握曲线编辑的曲线裁剪、曲线过渡命令操作方法。

⑷掌握几何变换的平面镜像命令操作方法。

职业素养目标:

⑴能遵守7S管理制度,养成认真负责的工作态度和严谨的工作作风;

重点难点

实训内容

教学准备

教学环节

集合整队

展示两个平面图形,提问:CAXA电子图板绘制步骤是如何的呢?根据学生回答引入CAXA制造工程师平面图形的绘制方法与CAXA电子图板类似导入今天的授课内容——CAXA制造工程师平面图形的绘制。

学生集合在实训室、进行点名和实训前安全教育

教学内容

活动

集合

⑴ 材料资源:教学设计一份,教学课件一份。

⑵设备资源:笔记本电脑、投影仪。

⑶环境资源:CAD、CAM专业实训室

教学⑴ CAXA制造工程师软件各个图形绘制命令作用;

⑵命令的使用方法是重点,灵活运用命令自己设计步骤来进行平面图形的绘制是难点。

⑴ CAXA制造工程师之平面图形绘制

星期

班级

CAXA制造工程师之平面图形绘制

课堂导学

引导教学

任务:

了解CAXA制造工程师软件的二维曲线绘制命令,并独立完成下图划线版的绘制;

任务描述

观看与

思考

1、直线

【功能】直线是构成图形的基本要素。直线功能提供了两点线、平行线、角度线、切线/法线、角等分线和水平/铅锤线等六种方式。

【操作】

① 单击 “造型”,指向“曲线生成”,单击“直线”,或单击按钮;出现绘制直线的立即菜单,如图所示。

② 在立即菜单中选取不同的画线方式,并根据状态栏提示完成操作。

计划

决策

两点线

两点线就是在屏幕上按给定的两点画一条直线段或按给定的连续条件画连续的直线段

②平行线

平行线是按给定距离或通过给定的已知点绘制与已知线段平行且长度相等的平行线段。其立即菜单如图 所示。绘制平行线可采取点方式或距离方式,选择距离方式做平行线时,还可以指定条数,同时做出多条平行线。

③角度线

生成与坐标轴或已知直线成一定夹角的直线。

④切线/法线

用于过给定点作已知曲线的切线或法线。其立即菜单如图所示。绘制切线/发线时,先拾取已知曲线,再输入直线(即要绘制的切线/发线)的中点即可,如图所示。

⑤水平/铅锤线

用于生成平行于或垂直于当前平面坐标轴的给定长度的直线段。其立即菜单如图所示。该项功能可生成水平线、铅锤线或水平+铅锤线,用户选择其中一项,并输入直线中点即可生成直线。如图所示。

2、圆弧线

【功能】圆弧是构成图形的基本要素。为了适应多种情况下的圆弧绘制,圆弧功能提供了六种方式:三点圆弧、圆心_起点_圆心角、圆心_半径_起终角、两点_半径、起点_终点_圆心角和起点_半径_起终角。

【操作】

① 单击主菜单“造型”,指向下拉菜单“曲线生成”,单击“圆弧”,或直接单击按钮;出现绘制圆弧的立即菜单。

② 在立即菜单中选取画圆弧方式,并根据状态栏提示完成操作。

①三点圆弧

给定三点画圆弧,其中第一点为圆弧起点,第二点决定圆弧的位置和方向,第三点为圆弧的终点。

②圆心_起点_圆心角

已知圆心、起点及圆心角或终点画圆弧。

③圆心_半径_起终角

由圆心、半径和起终角画圆弧。

④两点_半径

给定两点及圆弧半径画圆弧。

⑤起点_终点_圆心角

已知起点、终点和圆心角画圆弧。⑥起点_半径_起终角

由起点、半径和起终角画圆弧。

例3-2 作与圆弧相切的弧。

已知圆弧1及圆弧2,作圆弧3与圆弧1、圆弧2相切,作图步骤如下(圆弧1、2的作图步骤略):

① 单击圆弧按钮,在立即菜单中选择“三点”画圆弧方式。

② 系统提示输入第一点,按空格键弹出工具点菜单,单击切点,然后按提示拾取第一段圆弧。

③输入圆弧第二点。根据所作圆弧的位置和方向在屏幕上输入圆弧第二点。

当提示输入第三点时,按②的方法选取第二段圆弧的切点,完成圆弧绘制,如图所示。

3 、整圆

【功能】圆是构成图形的基本要素。为了适应多种情况下圆的绘制,圆功能提供了圆心_

半径、三点和两点_半径三种方式。

【操作】

① 单击主菜单“造型”,指向下拉菜单“曲线生成”,单击“圆”,或直接单击按钮;出现绘制圆弧的立即菜单,如图所示。

② 在立即菜单中选取画圆方式,并根据状态栏提示完成操作。

①圆心_半径

给出圆心点,输入圆上一点或圆的半径,圆生成。

②三点

给定第一点、第二点、第三点,即可生成圆。

③两点_半径

给定第一点、第二点,并给出半径值(或第三点)即生成圆。图为给定圆心和半径、给出圆上三点及两点-半径方式所画的圆。

4 、矩形

【功能】矩形是构成图形的基本要素。矩形功能提供了两点矩形和中心_长_宽等两种矩形绘制方式。

【操作】

① 单击主菜单“造型”,指向下拉菜单“曲线生成”,单击“矩形”,或直接单击按钮;出现绘制矩形的立即菜单,如图所示。

② 在立即菜单中选取画矩形方式,并根据状态栏提示完成操作。

1.两点矩形

给出起点和终点,生成以给定两点为对角线的矩形。

2.中心_长_宽矩形

选取中心_长_宽方式画矩形时,要先在立即菜单中输入长度和宽度值,然后在屏幕上给出矩形中心,即生成矩形。

5、椭圆

【功能】用鼠标或键盘输入椭圆中心,然后按给定参数画一个任意方向的椭圆或椭圆弧。、

【操作】

① 单击主菜单“造型”,指向下拉菜单“曲线生成”,单击“椭圆”,或者直接单击椭圆按钮;出现绘制椭圆的立即菜单,如图所示。

② 输入长半轴、短半轴、旋转角、起始角和终止角等参数,输入中心,完成操作。

以小组为单位,将学生分为16个工位小组。根据学习计划分别进行

项目一:根据演练步骤绘制图1手柄

实施

项目二:自己设计步骤绘制图2划线板随堂答疑。

完成上述项目并上传到教师机。

检查与

评估

⑴检查学生能否能正确安排二维图形绘制工艺和过程;

⑵检查学生能否正确使用CAXA制造工程师各个曲线命令;

⑶检查学生能否正确保存文件,并做上交处理;

引导评价

动手实践

⑷检查大家同步工作页的现场完成情况;

实训结束

按7S要求打扫机房卫生,记录计算机运行情况,整理收回量具并将完成的同步工作页上交。

课后小结

协作

自查

本文标签: 绘制圆弧图形