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2024年2月4日发(作者:)

中班语言游戏活动教案《炒青菜》PPT课件活动目标:

1、正确发出:炒(),青()。菜(),捏()等发音易混淆的字音,能边念儿歌便表演动作

2、在熟悉游戏的基础上,尝试仿编儿歌,并玩仿编的游戏。

3、愿意用同伴一起游戏,体验游戏时的快乐情绪

活动准备:

青菜一棵,面皮一张

活动过程:

一、观看教师表演儿歌,引起幼儿对儿歌的兴趣

1、教师:儿歌里说了些什么?你想不想也来玩游戏

2、教师边念儿歌边做相应的动作

二、教师便示范边讲解游戏规则

游戏时必须一个小朋友的手心朝上摆好,另一个小朋友边念儿歌边在他的手心上翻动作,念到切时,将手变成刀的样子手臂上切三次。捏包子的动作和炒青菜是一样的,念到捏,用手在他的手臂上捏三次,汽车来了嘟嘟嘟,用手握成拳当汽车,从手臂一直开到脖子上,然后开汽车的人就挠他的痒痒,谁忍不住笑了就可以交换游戏。

三、引导幼儿开展游戏

1教师与一位幼儿玩这个游戏。帮助幼儿进一步熟悉游戏的玩法

2请幼儿与同伴两两结对玩游戏,教师观察幼儿游戏情况

3请两位幼儿到前面来表演游戏,其余幼儿与游戏的幼儿一起年儿歌。教师在一旁指导幼儿游戏

四、引导幼儿仿编儿歌

1、教师:我们除了炒青菜,还可以炒什么菜?启发幼儿讲述各种蔬菜的名称。如:菠菜。白菜、萝卜

2、教师;我们除了捏包子还可以捏哪些点心?启发幼儿讲述各种点心的名称

3、除了汽车来了还可以乘什么车回家?启发想像乘车与车,轮船。飞机等交通工具。

4、创编新儿歌做游戏:炒萝卜,炒萝卜,切,切,切捏饺子,捏饺子,捏,捏,捏轮船来了,嘟,嘟,嘟到家了。

5、幼儿两两结对自主游戏。雪茄超市网 /

比如:中午吃饭,老师并没有说她吃得慢,但她看到老师走过来就主动说:老师,我在加油吃饭,我会好好吃的,加油!

步骤3 让孩子对书有感觉

这是综合来说最安全的睡姿。美国儿科学会建议所有健康的婴儿应以仰卧的姿势入睡,不管在午睡还是在夜间。仰卧对半岁内的婴儿尤其重要。外界流传有一些说法,认为婴儿在仰卧时比其他姿势更容易窒息。实际上并没有任何证据支持这一观点,也没有任何证据表明仰卧的姿势对婴儿的健康有害。患有胃食管反流病的婴儿也应该采取仰卧的姿势。在特殊情况下,某些婴儿还是应采用俯卧姿势,例如刚做过背部手术的婴儿。

读万卷书不如行万里路

他喜欢与其他孩子一起玩,但是他最喜欢的人还是妈妈。尤其是妈妈放下手中的事情,把注意力放在他身上,讲故事给他听,跟他玩游戏,或者陪在他身边是,总是带给他欢乐的情绪。

2、骗孩子要有耐心

最后请尊重孩子的生命安全。在家请用你的常识去归置整理物品陈设,出门请你遵守交通规则,有私家车的,请为孩子配备儿童安全座椅,不要抱着他当人肉气囊,更不要抱着他坐副驾去挑战交通法规一个不具备生命安全意识、一个不遵守社会规则的父母,带给孩子的是什么?

性格塑造命运,习惯成就未来,小孩子的习惯必须从小抓起,爸爸妈妈们千万不能松懈!

在三岁半的年龄,朋友对他相当重要。也就是因为他热衷与他的朋友,是他的行为也有可喜的一面。

平行游戏

到3岁时,婴儿脑重已接近成人脑重的范围,以后发育速度就变慢了。而身体已经非常结实了,对疾病的抵抗能力也有了很大程度的提高。在生活常规方面,三岁大的宝宝已经能单独一个人睡觉了,并且习惯了睡觉、上厕所、刷牙等作息时间。虽然许多事情仍然还是做得不太好,但已经基本能够自理了。

不管是绘本也好,分级也好,都要注意一个大的问题:那就是多学科性,也就是我们所说的多元智能的提升。如科普阅读,像体验英语的B系列,国家地理儿童百科,系列书籍等;

如数学阅读,哈考特的M系列,体验英语的C系列等;注意英文启蒙不是单纯英文学习,是多元智能和全学科的综合开发。

面对诱惑控制自己,也是孩子必须掌握的本领之一。看到冰箱里的冰淇淋,孩子嚷嚷着要吃,但此时他正咳嗽、嗓子疼。父母可给孩子解释:你现在正病着,吃了嗓子就说不出话来了,等过几天好了给你吃。我就吃一点点。 吃一点你的嗓子也会比现在厉害,还得吃更多的药,等好了,可以给你吃一个蛋筒。孩子会权衡利弊,选择吃一个蛋筒。

其实,6岁前的孩子虽然年纪小,但也已经开始懂事理了,这时候爸爸妈妈要抓住机会,从小就教育他做了错事要道歉,这样才是懂礼貌的好孩子!

5)如果个别学生有问题可单独与家长沟通,普遍问题可以在班群中与家长交流。

1夸孩子要适度

集中注意力,养成专心致志的习惯

宝宝非常容易出汗,因而手绢必不可少。隔汗巾放在后背,不容易让宝宝感冒。吃东西的时候,有了围嘴也不容易把衣服弄脏。

小觉得最好的一个例子就是比尔盖茨。当他被问到怎么在外向的世界成功时,他说内向的人可以花好几天去想一个棘手的问题,并强迫自己想出领域的最边缘处在哪,并能阅读任何能为自己带来好处的文章。再比如爱因斯坦,他说过:创造性思维是受到单调的平静生活和寂寞所刺激得来的。再比如脸书的创始人,马克,他的朋友形容他既害羞又内向,对于不认识他的人来说,他可能真的不是位暖男。

3岁之内的孩子连话都说不清楚,又怎么可能看得懂文字呢? 家长可能会觉得教孩子阅读是一件很难的事。其实,教孩子阅读和教孩子说话是一样的道理。当您教孩子说话的时候,多是先看到了某种事物,然后再教导他事物的名称,如此反复多次之后,孩子就记得了事物的名字。教孩子阅读也是一样的方法,只是必须强调字形而非字音。

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