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2024年3月11日发(作者：)

创意编程是学什么

创意编程是在创造性的活动中学习电脑程序设计，充分利用电脑

程序构建虚拟世界，在充分地启发和引导下，在解决问题的过程中，

主动探索式的学习编程。

传统的编程教学普遍以教授语法为主，缺乏实际运用的思维和技

巧，创意编程则是在实践中掌握程序优化标准，养成算法思维，培养

用程序设计语言思考和表达的能力。

传统编程与创意编程教学在课程设计方面的差异很大，具体包括：

1、目的不同：传统编程的教学目标是职业技能培训，以就业为

主要目的，创意编程的目标是让孩子建立程序思维方式、提升逻辑思

维水平。

2、课程内容不同：传统课程中编写的程序大多为数学计算，枯

燥、繁琐，孩子很难产生兴趣，创意编程紧紧抓住孩子的兴奋点，通

过游戏、故事、实物模拟等吸引孩子的注意力。

3、教学方法不同：传统课程从抽象的规则开始，深入到更加抽

象复杂的规则。创意编程从简单的游戏开始，到抽象高级的游戏，把

模块化思维包裹其中。

4、评价体系不同：传统课程强调算法的精密，强调标准答案。

创意编程强调实际运用编程的能力，强调独创性。

学习少儿编程对孩子有什么好处？

现在编程课火爆，儿童学习编程对以后的教育的好处：提升思维

逻辑、创造力，编程语言是很精密的语言,根据学编程培养孩子高效

的思维逻辑和编程思维，能够学会怎样把零碎分散的难题和抽象难题

归纳成尚需解决的具体难题，把繁杂的问题转化成多个简单的小难题。

再用科学严谨的方法分析并设计出严密的处理步骤，最终让计算机自

动高效完成。而编程思维，就是为了像计算机科学家一样去思索，这

类思维会很切实解决难题，并被普遍应用于各领域。

培养孩子培养解决问题能力，客观而言，编程思维并非程序编写

的方法，而是一种高效解决问题思维模式：了解难题—找到途径”的

创造性思维便是编程思维。应对一道道副本的挑战，小孩会不断的运

用手头学到的资源、程序，尝试达成破关的目的而持续的思索。一旦

培养这种习惯，在遇到生活中或者其他学业难题时，自然也会试着自

己解决。

提高沟通能力：学编程的小孩对沟通来讲无疑是重要的，他们必

须同编号开展逻辑沟通，将自己的思索及难题表现出来，此过程能让

孩子们提高语言表达能力和书面技能。提升小孩掌握更多的学科知识。

配合儿童智力发育关键期，释放儿童本质生命力，锻练动手能力、创

造能力、想象能力。

根据趣味、系统的进阶式课程，培养孩子编程思维，提升思维能

本文标签： 编程思维孩子能力程序

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