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2024年3月23日发(作者：)
第6课 键盘指法练习
一、教学目标
1、通过打字游戏，熟悉键盘的键位分布，明确手指分工。
2、进下步掌握正确的打字姿势和键盘指法。
3、使学生在不断地练习过程中掌握好打字的要领，加快打字的速度。
二、教学重难点
重点：提高击键的速度和击键的正确率。
难点：熟练掌握正确的指法分工。
三、课前准备
打字游戏软件――金山打字通2013
四、课时安排
1课时
五、教学过程
教师活动
学生活动 设计意图
一、导入
1、同学们，学了这么多
天的打字练习了，老师想问大
家一下看，你在打字的过程中
有没有发现，怎样才能把字打
得又快又对？
2、教师补充、概括
运用刚才讲到的进行如
下练习：
apple three
father egg
„„
生：打得快、看得快
生：背出键盘，也就是每
个字母所在键盘的位置
„„
„„
1、手指击键要轻而快，击
键完成后迅速返回基本键。
2、遇到两个以上可由同一
手指连续输入完成，不必每次都
返回基本键。
3、每个手指负责好自己的“领
地”，不可图快而“越位”。
学生练习（参照书本P19）
从以往的旧知中总
结、概括出新知，从而运
用到所学的内容中去。
通过教师的概括，使学生
对知识有一个整体的把
握，从而为实际的运用奠
定基础
将所学的理论及时地运
用于实践，使学生所学的
知识更为牢固，从而提升
了技能。
教师活动
学生活动 设计意图
1
二、游戏
1、为了让同学们把字打
得又快又对，老师今天还给大
家带来了一个新的朋友，它就
是我们的――金山打字通。
2、启动游戏
A、双击桌面图标或开
始――程序――金山打字通
B、选择“英文打
字”――“单词练习”
3、小结
刚才老师看到，我们在运
用打字游戏进行练习的过程
中，有的同学打得比较快，而
有的同学跟不上电脑的速度，
那我们就可以对这个打字游
戏进行一个设置，选择你自己
的练习速度。
老师示范
4、打字游戏。
除了我们刚才的练习外，
“金山打字通”里面还有好多
有趣的游戏等着我们去挑战
呢，我们一起去看看吧。
学生尝试，并轮流练习。
学生根据教师讲解，选择自
己的打字速度。
学生进行游戏挑战。
通过学生的自己尝试，增强了
学生的学习兴趣，使学生对打字游
戏产生倍加喜爱。
每个学生的打字速度都是不一样
的，让学生学会自己进行设置，选
择自己的打字速度，可以因地制宜，
满足不同学生的不同需要，而且可
以让学生有一个循序渐进的过程，
从而不断地加快打字的速度
教师：边讲解边示范
观看教师演示游戏操作方
操作过程：今天我们要进
法。
行“太空大战”游戏比赛。
首先，同学们打开金山打
字通2013软件，进入打字
游戏，选择“太空大战”。
游戏规则是：当我们进入
游戏后，可以看到太空中
有许多敌机飞行器，上面
标有一个字母，只要从键
盘上击中该字母即可得
分。
游戏要求：
学生游戏尝试
2
提高学习兴趣从而提高学
习效率。
1、手指击键要轻而
快，然后迅速返回基本键。
2、 遇到有两个以上
可由同一手指连续输入完
成，则不必每次都返回，
以提高速度。
3、每个手指要管好
自己的领地，不可越位，
否则视为犯规。
学生练习，教师巡视
指导，纠正学生的指法、
击键动作以及坐姿等。
三、小结本课
打字的要领
通过练习有趣的打字游
戏，我们不但体验了游戏
的快乐，还让我们的指法
更加熟练了。以后我们就
可以自如地利用键盘与计
算机进行沟通交流了。
学生回顾
通过总结，进一步巩固学生所学的
知识。
3
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