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2024年3月31日发(作者：)

闯关的小老鼠

——Scratch条件分支教学设计

一．教学目标

创建一个小老鼠的角色，并完成一个键盘控制的闯关小游戏。

二．教学重点

1.从角色库内选择一个小老鼠造型的角色；

2.了解键盘启动指令的使用方法；

3.了解方向的数字表示方法，使用“面向+移动”控制角色向不

同方向移动；

4.初步理解条件与条件分支并了解相关指令块的使用；

三．教学难点

使用数字表示角色的前进方向，可借助时钟表盘等学生熟知的事

物来帮助理解。

四．教学过程设计

（40分钟）

1.揭示主题，展示样例作品（3分钟）

这将是我们使用scratch创作的第一个游戏，游戏的主角是一只

小老鼠，你需要通过键盘方向键，上、下、左、右键帮助小老鼠闯出

关卡。注意不要碰到旋转的红环，否则小老鼠会自动返回中心店。

2.创建一只小老鼠角色（3分钟）

（1）利用新建角色中的角色库工具

1

，挑选

一只小老鼠出来！

（2）修改角色的名称

a)在角色区，选中小老鼠图形的角色，并点击图标左上角的i字

母符号；

b)找到名称并修改为“小老鼠”

3.键盘控制上下左右键移动（5分钟）

认识一个雄的动作组指令块 ，把它拖到

脚本房间，点击黑色小三角，选择不同参数做实验；

2

本文标签： 角色条件使用键盘指令

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