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2024年4月1日发(作者:)
拍照搜题App引热议学生暗喜家长犯愁
作业帮、作业通、学霸君、小猿搜题……一系列“拍照搜题”的App软件近日来大做
广告。然而,这些只要拍照就能搜到解题思路和答案的“神器”却让许多家长犯了愁。许
多家长认为,关于中小学生来讲,频繁使用手机本身就不能同意,更况且这极有可能纵容
小孩们利用这些软件抄作业。有的老师认为,关于一些自学能力强的学生而言,这些App
可能会有关心,但也容易造成一些学生一味追求做题效率而忽略了独立摸索。
现状
多款“拍题神器”争抢市场
新学期开学后,海淀区图强小学家长朱女士发觉,亲小孩学校周围的户外广告橱窗里
到处差不多上“学霸君”的字样。开始时,朱女士并没有留意,直到有一天亲小孩突然跟
她说:“那个拍一下题目就能出来答案了!”这下朱女士才对此上了心。认真留意之后发觉,
除了“学霸君”,电梯里、电视里还有各种各样类似的拍题目搜答案App做的广告。
回家后,朱女士在手机应用商店里输入“搜题”一词,七八种解题应用就映入眼帘。
随后,她下载安装了排名最靠前、下载量最高的一款应用。打开电脑,找到一道初中数学
题目,拍照清晰后上传,等待大致十几秒后,题目的答案和解答过程就出来了。
“确实挺智能的,但我绝对可不能让你用的。”了解了拍题目搜答案软件的原理之后,
朱女士坚决地告诉跃跃欲试的亲小孩。
既然“拍照搜题”这么方便,什么缘故朱女士却坚决反对呢?朱女士告诉记者,自己
要紧有两个担忧:一是担忧小孩使用手机时刻过长会导致视力下降,二是担忧直截了当搜
出答案后,小孩便不再动脑摸索,“一拍照就能获得答案跟抄作业有什么两样?”朱女士说,
平常作业即便全做对,也不能代表小孩确实把握了知识和解题方法,与其考试时抓瞎,不
如直截了当就杜绝使用。只是,朱女士也坦言,现在小孩刚上小学,自己还管得了不让他
用手机,但假如上了初中、高中之后如何办?
家长犯愁严防死守
无独有偶,女儿正在读初二的张女士也有同样的顾虑。新学期开学后,张女士发觉,
原本作业十分拖沓的女儿小晶一放学到家就立马开始写作业,而且完成得专门快。原本以
为女儿爱上了学习,却偶然发觉女儿在用iPad直截了当拍照搜题抄答案。发觉那个情形后,
张女士就在家长微信群里向其他家长求助。结果发觉,专门多小孩都在用这种方式写作业,
他们“尽管有顾虑但也没有太好的解决方法”。
张女士认为,关于初中生来说,自制能力本身就比较弱,这种拍题目搜答案的软件更
是容易让小孩“沦落”,而家长也无法弄清晰小孩是单纯抄答案依旧参考解题思路。“老师
布置作业事实上也并非要让你一定给出正确答案,而是期望你通过做题进行独立摸索,培
养逻辑思维,把握学习方法,这种应用看上去智能,节约了小孩的作业时刻,但事实上远
期来看对小孩并无好处。”张女士说,现在她差不多禁止女儿写作业期间使用手机、电脑、
平板等各种电子设备。
□记者发觉
多种搜题App识别度不高
事实上,除了朱女士所说的学霸君,市面上还有包括小猿搜题、求解答、口袋作业、
作业通、跟谁学、作业拍、真题馍馍等各种拍照搜题App。记者在苹果手机的Appstore
里看到,这些软件的下载量都不小。只需将题干按照要求进行拍照并上传,专门快就能够
看到解析及答案。
只是,尽管软件性质雷同,但具体功能却略有差别,有的是学生之间把作业拍照上传
后互相解答,有的是通过系统自动检索给出答案。
记者注意到,这些软件的题库涵盖了语文、数学、英语、历史、地理、政治、生物、
化学等几乎所有学科。除了给题目配备解题思路和答案外,学生还能够收藏题目,并将其
分享到社交网站与同学们进行互动。比如假如其中一款App拍的题实在找不到,还能够进
入“同学圈”,向同学求助。
只是,据业内人士透露,许多搜题App的正确率不高,误差不小,“要紧看学生上传
的题目是否在该应用的题库中,假如不在的话可能就会搜不出来,或者显现错误。”记者随
机尝试发觉,由于这些题目中通常包含大量的符号及字母,一些数学题目和物理题目的识
别度并不是专门高。
□学生声音
有些同学用软件抄作业
小晶和妈妈方法不同。她说,自己从初一下学期就开始使用拍题目搜答案类的App,
感受“专门有关心”。进入初中后,原本数理基础比较差的小晶就觉得有些吃力,专门多作
业无从下手。
“好多难题可不能,又不能随时问老师,刚好发觉有如此的软件,就下载了。”小晶说,
假如遇到难题都忽略掉,成绩确信会下滑,尽管专门多解体思路也看不太明白,但有时候
依旧会有一些启发。
“我同时下载了好几个搜题软件,因为有时候存在搜不出来,或者题目明显和答案不
符的情形,就串着搜。有的题目还有多种解法,还有示意图,对我这种程度一样的学生来
说确实是福利。”小晶说,使
用这些App后起码让自己对数学、物理这些学科有了爱好,可不能像往常那样老是“交
白卷”。
小晶自己也承认,周围有些同学是拿这种应用抄作业的。据小晶介绍,自己就看到有
同学拿搜题软件完成了暑假作业。只是,在小晶看来,拍题目搜答案事实上也专门苦恼,
一道一道拍,一道一道搜,有时候反应速度不快,有时候也会搜不到。“事实上效率也不高,
也会白费时刻。”小晶说。
只是据记者了解,事实上使用这些搜题App的不光有“后进生”,一些“学霸”也是
这些应用的支持者。在他们看来,搜题App能够节约自己的时刻,有些题目尽管会做,但
还能够找到“更优”的解法,关于自主学习能力关心专门大。
□老师说法
留作业时多留开放题目
朝阳区一所重点中学的陈老师表示,因为班上有学生使用,因此自己也专门去了解过
这些软件应用。他说,事实上,随着网络技术的提高,在线课堂、在线问答差不多被普遍
应用。这类拍题目搜答案的应用有利有弊。好处就在于当学生确实遇到难题又没有别的求
助渠道时,能够专门快看到详细的答案解析,能够提高做题效率,也有助于学生课余时刻
自主学习。这在一定程度上补偿课后求教的缺失,达到解决难题、辅助学习的成效,也会
缓解老师的教学压力;弊端则在于容易让学生为了做题而做题,减少了
学生们摸索的时刻。“一些自主性不强的,有畏难情绪的小孩专门可能就不摸索了直截
了当抄答案”,如此一来就会造成负面阻碍。
为了减少学生们因为使用这种搜题App的时刻,老师们也有计策。陈老师介绍,在平
常留作业时,周围的老师们不约而同地会专门留一些开放性的题目,这些题目在解题软件
中无法找到答案。
同时,陈老师也会建议周围的家长,关心小孩合理使用拍题App,幸免产生依靠,也
幸免过度使用手机等电子产品阻碍正常学习生活。
□业内分析
假如只为了抄作业反而不便
记者采访发觉,目前拍照搜题App使用最多的群体确实是初高中生,也有部分小学生
和家长。
什么缘故开发这类软件?一款App相关负责人告诉记者,学生在学习过程中会遇到各
种问题和困难,这些问题无法在课堂内全部解决,课后当学生遇到问题,通常就只能请教
老师或同学,但老师和同学的关心并不是时时能够提供的,而且专门多时候学生有可不能
的题目去请教老师有专门大的心理压力,通过这些软件能够在课堂外关心学生更方便、更
独立地解决习题困难。
关于家长和老师的顾虑,该负责人也给出了说明:数据显示,每天使用次数在10次
以下的用户占70%以上,一半以上的用户每天使用次数不超过4次。“按照学校现在的作
业量,如此的搜索次数满足不了抄作业的需求。”
另一位在线教育领域耕耘多年的资深人士分析,仅仅拍照搜题目并不是在线教育的终
点,更不能仅仅满足于成为学生们“抄作业”的神器。以后,搜题App依旧应该回来到教
育的本质上,将单纯的拍题目搜答案延展成互动教学平台,真正满足中小学生关于互动、
答疑、提升的需求。
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