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2024年4月26日发(作者:)
最新整理小学信息技术教案六年级信息技术《我爱大
自然》教案
六年级信息技术《我爱大自然》教案
一、我爱大自然
教学目标
1、知识目标:
让学生初步认识FrontPage并制作简单的网页。
让学生了解网站、网页与信息表达之间的关系。
2、技能目标:
简单设计制作网页。
3、情感目标:
在搜集素材、制作网页的过程中体会大自然的美,进而培养保护大自然,保
护环境的意识。
重难点
了解网站、网页之间的关系
课前准备
教师准备:搜集大量有关大自然知识的信息。
学生准备:阅读一些有关大自然知识的书籍。
教法与学法
自主探究法
教学过程
第一课时
搜索有关大自然的知识
一、出示有关大自然的图片,导入新课:
大自然充满了神奇,我们一起了解大自然知识、探究神奇的大自然。
二、学生上机操作:
1、利用百度搜索有关大自然的知识(学生已学过网上搜索)。
图片
文本材料
2、把得到的信息保存到D盘。
三、成果展示。
四、课后小结:
大家利用网络收集到很多信息,很好。在下课时间,要阅读一些有关大自然
的书,下节课我们各小组进行一下比赛,看哪个小组收集信息多。网络资源给学
生提供了大量学习空间,学生进行自主学习。这节课收效极好,如果学生通过这
节课,对大自然冲满神奇,在课余时间,充分阅读有关书籍,对学生知识的增长
会更好。
第二课时
学习建立网站有关知识。
一、学生竞赛,导入新课:
1、以小组为单位,把收到的信息展示给大家。
2、由比赛导入:你们想把这些信息制作成网站吗?今天我们来学习网站的
建立。
二、教师指导学习阅读书(P2—3)
三、师生合作,共同探究:
1、新建站点:
“文件”——“新建”——只有一个网页的站点。
2、打开站点:
文件——打开站点
3网页的编辑窗口。(四种显示)
4、;图片的保存:
四、学生上机操作,练习这些操作命令。
通过阅读课本,提高学生自学能力,同时更好发挥课本的价值。
利用操作步骤,学生掌握方法。
第三课时
制作我爱大自然网
一、开门见山,直接导入:上两节课我们学习了网页的制作,同时又收集了
有关大自然的知识,这节课我们就一起制作《我爱大自然》网。
二、提出要求,进行制作:
要求:
网页内容:几句关于爱大自然的文字,山峦、河流、动植物等大自然的图片,
每类图片2张。
可参考P4的结构图进行设计制作网页。
三、学生动手操作,制作网页。
把收集的信息进行加工,制作成网页,达到学以致用,与科学学科整合。
第四、五课时
学生制作网页,并把作品进行共享,交流与评析。并把这些作品于校园网发
布。
整体效果评价
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