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2024年5月18日发(作者：)

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1、 感受家用电器在人们生活中的用处

2、孩子了解潜在的危险，不乱摸点器。

《不要随便摸我》适用于大班的安全主题教学活动当中,让幼儿

三、活动课时：1

了解自我保护的知识,增加安全意识。一起看看不要摸我小班安全教

四、活动准备：

育教案!欢迎查阅!

演示仪 、吹风机

不要摸我小班安全教育教案1 活动目标

活动过程：

1、在交流分享中认识各种家用电器的名称，感受家用电器在人

一、了解家用电器的概念。

们生活中的用处。

1、老师使用吹风机：“这是什么?它有什么用处?它通过使用什

2、对生活中的家用电器感兴趣

么才工作的?

一、活动准备：

(知道吹风机是通过使用电才开始工作的)

1、前期经验：幼儿观过商厦里的电器专柜，并实地进行观察、

2、老师小结：我们家里使用的一些能够方便我们生活、使用电

记录、询问。

的机器，我们称他们家用电器。

2、家用电器的录像。

二、介绍自己家里的家用电器。

3、幼儿在家里寻找各种家用电器，并以图画的形式记录下来。

1你们家里面有哪些家用电器，我们一起交流一下。

二、活动重难点;

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不要摸我小班安全教育教案

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2、幼儿介绍自己在家里寻找到的各种家用电器。

3、数数自己家里有几样家用电器，比一比谁家的家用电器多。

4、老师小结：我们每家都有很多家用电器，这些不同的家用电

器也有些什么用处呢?

三、交流各种家用电器的用处。

播放家用电器的录像，边看边讨论。(电视机、电冰箱、洗衣机、

微波炉、空调、浴霸、电饭锅、抽油烟机、轧汁机、吸尘器、电熨斗

等等)

1、这是什么?有什么用处?

2、它们的形状、颜色一样吗?为什么要不一样?(满足人们不同的

喜好)

3、随机提问：你同意他的说法吗?还有什么意见?

4、你们还有什么问题吗?可以提出来大家一起讨论?

5、老师小结：家用电器用处可真大，它们给我们生活带来了方

便。

四、使用家用电器要注意安全。

1、家用电器使用时需要通电，所以使用时要注意安全!

2、讨论：使用家用电器是有哪些危险，我们应该注意什么?(不

能乱摸电器)

五、联系生活安置各种家用电器。

1、李晨要搬新家了，你们帮助他一起购买家用电器!

2、参观李晨家有哪些房间?(厨房、卧室、客厅、书房、卫生间

3、幼儿分组讨论，以图画的形式画出家用电器，然后安置在李

晨新家里。

不要摸我小班安全教育教案2 活动目标：

1.能区分熟人和陌生人

2.知道自己身体哪些部位属于隐私部位，懂得保护自己的隐私部

位。

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本文标签： 家用电器使用生活活动幼儿

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