admin管理员组文章数量:1538073
2024年5月24日发(作者:)
四年级设计一张人物名片
一、教学分析:
本节课是应用word软件设计作品的第一节课,通过学习在word中插入文本框,并
能熟悉文本框的修饰方法,对后面的相关知识的学习起到了一定的铺垫作用。
二、学生分析:
本课的学习对象是五年级的学生。初次利用word来设计作品,对大部分学生来说,
本课的内容有一定的难度,但内容较贴近生活,实用性强,符合学生的心理需求,学生的
学习兴趣浓厚。在教学中给学生正确的引导,多给予他们鼓励和支持,培养他们的合作意
识。
三、教学目标:
1.知识与技能
(1)掌握文本框的输入和修饰。
(2)掌握配置图片的方法。
(3)了解名片大小的设置。
2.过程与方法
(1)通过制作个人名片,掌握文本框输入文字和修饰文本框的操作方法。
(2)通过制作个性化的个人名片,提高学生应用信息技术的技能,培养学生的创作能
力。
3.情感态度与价值观
(1)利用制作个人小名片,激发学生的学习兴趣,提高学生学习的主动性。
(2)通过对学生创作作品的评价,提高学生的审美能力,让学生体验到信息技术应用
到生活中的成就感。
四、教学重点与难点:
重点:修饰文本框、配置图片。
难点:文本框修饰的技巧。
五、教法、学法:
教学方法:情景法、引导法、任务驱动法、演示法、评价交流法。 学习方法:自主学
习法、协作学习法。
六、教学准备:
学生:收集一些名片,去了解一些有关于名片的知识,将自己最喜欢的一张名片带到
版权声明:本文标题:四年级设计一张人物名片 内容由热心网友自发贡献,该文观点仅代表作者本人, 转载请联系作者并注明出处:https://m.elefans.com/dongtai/1716485029a505326.html, 本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容,一经查实,本站将立刻删除。
发表评论