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2024年6月3日发(作者：)
百师联盟2024届高三下学期二轮复习联考（一）历史（广东百G）
2024届高三二轮复习联考(一)
历 史 试 题
注意事项：
1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考场号、座位号、准考证号填写在答题卡上。2.回答
选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，
用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本
试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
考试时间为75分钟，满分100分
一、选择题：本题共16 小题，每小题3分，共48分。每小题给出的四个选项中，只有一项
是符合题目要求的。
1.周代亲属制度中有一个非常引人注目的特点，即其亲属称谓中常带有伯、仲、叔、季等区别字。对此，
《白虎通义·姓名》总结道：“称号所以有四何? 法四时用事先后长幼兄弟之象也，故以时长幼号曰伯、
仲、叔、季也。伯者，长也。伯者，子最长，迫近父也。仲者，中也。叔者，少也。季者，幼也。”该制
度（ ）
A.
冲击了家族内部的血缘关系
C.
解决了贵族权力分配的矛盾
B.
有利于宗族内部的稳定团结
D.
构建起森严的社会等级制度
2.
张骞出使西域后，乌孙国王看到汉使强大，于是派遣使者“献马”，朝贡于汉；大宛国思汉威，“遣子入
侍，质于汉”；安息国闻西汉王朝使者至安息，“令将二万骑迎于东界”。上述材料表明（ ）
A.
西域和中原
的
联系密切
C.
丝绸之路沿线贸易繁荣
B.
不同民族文化相互交融
D.
中原王朝政治局面稳定
3.
宋初中央实行“两府三司”制，“置枢密院，与中书对持文武二柄，号为‘两府’”，两府之下，三司“掌
邦国财用之大计，总盐铁、度支、户部之事，以经天下财赋而均其出入焉”。这一体制（ ）
A.
强化了封建专制皇权
C.
使中枢权力相互制衡
B.
导致中枢权力发生转移
D.
利于提高政府行政效能
4.
在义利关系上，李贽不同意董仲舒提倡的“正其谊不谋其利，明其道不计其功”的说法，认为人类的任
何举动都有其谋利和计功的考虑，只不过情况不同、功利大小有所差别。李贽还认为天理就在百姓的日常
生活当中，不在天边的庙堂里，更不在空谈说教里。上述主张（ ）
A.
继承了程朱理学的思想
B.
对传统儒学思想提出了挑战
C.
推动了民主思想
的
传播
D.
宣扬了人人平等的政治理念
5.
宋代似前长距离贩运的商品中多以珍奇宝物、奢侈品与土特产为主，而明清时期则呈现出以民生用品为
主的趋势。出现这一变化的主要原因是明清时期（ ）
A.
商品经济
的
发展
C.
自然经济的瓦解
B.
重农抑商的强化
D.
市民阶层的壮大
6.
19 世纪60至80年代，武汉成为“世界茶叶港” 通过便捷的水路运输，汉口直通长江流域几个重要红
茶产区、包括两湖茶区，以祁门为中心的皖南茶区，以宁乡为中心的江西北部茶区这一现象（ ）
A.
缘于长江沿岸通商口岸的开放
C.
说明列强的侵略意图已经实现
B.
延续了封建自然经济的瓦解
D.
体现出对外贸易的逆差地位
7.
1904 年，清政府颁行的《奏定学堂章程；规定：初等小学堂“尤当先讲乡土历史，采本境内乡贤名宦流
寓诸名人之事迹……以动其希贤慕善之心” 高等小学堂“陈述黄帝尧舜以来历朝治乱兴衰大略，俾知古
今世界之变迁⋯⋯以养成国民自强之志气，忠爱之性情”。这一规定（ ）
A.
标志着选官制度发生了重大
的
变革
C.
说明近代教育摆脱了传统观念束缚
B.
有利于塑造近代新式“国民”
D.
奠定了近代文官制度的基础
8.
1920 年2月浙江爆发的“一师风潮”，缘起于浙江教育厅不顾学生反对撤换第一师范学校校长经亨颐一
事。经亨颐主张改革国文课教学，支持传播新思想，创办进步刊物，成为浙江“主持文化运动的中心人物” 4
月17日，“--师风潮”终以学生的胜利而告终，全校复课。这表明当时的浙江地区（ ）
A.
民主与科学的观念被普遍认同
C.
新文化运动成果得到继承发展
B.
引领了全国的教育改革
D.
民族民主意识不断觉醒
9.
1938年，周恩来根据毛泽东《论持久战》中的精神分析了国内外的政治形势，号召全体宣传队员“到前
线去”。下图为廖冰兄响应号召创作的《抗战必胜连环图》(部分)，在安徽、浙江、江西、广西各城镇流动
展出。由此可知，宣传队的活动（ ）
A.
推动了抗日民族统一战线建立
C.
适应了民族抗战新形势的需要
B.
展现出民众是抗日战争的中流砥柱
D.
体现了两个战场之间的相互配合
10.
下图为2016——2021 年我国农村经济年度增幅比例(%)示意图。这种变化缘于（ ）
A.
国际环境的极大改善
C.
国民经济的平衡发展
B.
国家改革开放的深入发展
D.
生产关系改造的基本完成
11.
6 世纪，东罗马皇帝查士丁尼主持编纂的《民法大全》，不仅是一部规范商品生产的法律，而且还推动
了人权的发展。具体来看，其扩大了罗马法规定的自由权和市民权主体、改善了妇女境况、加强了对弱势
群体的保护。据此可知，《民法大全》（ ）
A.
蕴含了社会公平的理念
C.
维护了平民的根本利益
B.
客观上推动了资本主义的发展
D.
注重协调公共利益与个人利益
12.
据统计，英国都铎时期(1485——1603 年)，打击粮食囤积方面的王室敕令有：“禁止粮食投机和未经
许可的军需供应”“命令调查委员会成员调查粮食囤积及禁止囤积粮食”“命令惩罚粮食囤积者”“执行
反对抢先批购者，囤积居奇者，居中转售者的法令”等。据此可知，当时的英国（ ）
A.
价格革命影响国内市场秩序
C.
重商主义导致囤货行为发生
B.
资本主义农场增加了粮食产量
D.
商业革命使贫富差距逐渐扩大
13.
1814年，维也纳会议的正统原则如下：承认 1789 年前法国及其他各封建君主是正统王朝，恢复他们的
统治权力、政治制度及所属领土，若原有君主被拿破仑推翻，可由其兄弟或亲属代替为世袭君主。这一原
则的提出（ ）
A.
开创了用会议解决争端的先例
C.
使欧洲国家民族意识开始萌发
B.
旨在恢复和巩固欧洲的封建秩序
D.
打破了大国主宰欧洲事务的局面
14.
1920年，英国输入印度的纺织品减少了 25%，有 25000 人放弃了政府的官职和爵位。仅1921——1922
年，工人罢工674次，参加人数达百万以上，共损失劳动日1095 万多个。许多地区都发生了新的农民运动，
农民进攻地主的庄园，和不合作运动的参加者一起举行群众示威游行。据此可知，非暴力不合作运动（ ）
A.
基本推翻了英国的殖民统治
C.
具有彻底不妥协的斗争精神
B.
体现了无产阶级的革命领导地位
D.
推动了印度民族解放运动的发展
15.
1973年，第四届不结盟国家首脑会议上第一次提出了“国际经济新秩序”这一概念，为发展中国家制定
共同的行动纲领和斗争策略奠定了基础。与此同时，石油输出国组织拿起“石油武器”，发动了一场震惊世
界的石油斗争，并取得了重大胜利。这说明（ ）
A.
第三世界影响日益增强
C.
世界殖民体系彻底瓦解
B.
发展中国家登上历史舞台
D.
区域集团化趋势不断加强
16.
1988 年，美国修订《综合贸易及竞争法》，专门设定了“特殊301 条款”，该条款要求美国贸易代表署
每年确定那些拒绝保护知识产权的国家名单，以及那些拒绝给予依赖知识产权保护的美国生产商提供市场
进入机会的国家的名单，从而对这些国家进行贸易报复。这表明（ ）
A.
国际贸易以髙科技产品为主
C.
国家间的竞争呈现出新趋势
B.
发达国家主导地位受到冲击
D.
全球化不利于科技文化交流
二、非选择题：本题共4小题，共52分。
17.
阅读材料并结合所学知识，完成下列要求。
古代文化高峰———宋代
宋代是中国历史上文化最为繁荣昌盛的时期。历史学家陈寅恪先生很早就指出：“华夏民族之文化，
历数千载之演进，造极于赵宋之世。”宋代文化发展臻于古代历史高峰和趋向内省、精致等特征已成为大
多数学者的共识。诚然，社会的发展是多种力量合力推动的结果，而宋代文化所表现出来的特征也自有其
复杂的政治、经济、文化等多种动因。诸如，以土地进一步私有化为特征的封建社会经济结构的巨大变动，
“本朝与士大夫治天下”的崇儒右文政策的确立，以性、命、义、理为主旨，将道德伦理本体化的理学体
系的建构等。作为一种颇具特色的教育和学术研讨机构，书院不仅为两宋培养了大量人才，更重要的是书
院极大地促进了学术的繁荣和兴旺。同时，作为一种文化传播媒介，宋代书院又以其开风气、厚风俗的功
效浸染了社会的多个角落，培育了两宋时期浓厚的人文气象，从而为宋代文化高峰的出现推波助澜。
——摘编自刘玲娣《宋代书院及宋代学术文化的发展》
（
1
）根据材料并结合所学知识，概括宋代文化发展的主要推动力量。
（
2
）根据材料并结合所学知识，分析说明宋代书院的积极影响。
18.
阅读材料并结合所学知识，完成下列要求
。
时代中的文章·文章中的时代
梁启超在《时务报》(1896——1898 年)上发表的部分文章统计表
册数
一
文章名称
《论报刊有益于国事》《变法通议自序》
《论学校二(变法通议三之二——科举)》《西学提要农学总
七
叙》
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