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2024年6月12日发(作者:)
如何利用好QQ群/微信群和家长沟通
都说家长是孩子的第一任老师,家庭教育对孩子的成长至关重
要。班主任在日常教育工作中不难发现,一个好孩子的后面一定有一
个好的家庭教育,一个问题学生也往往伴随着有问题的家庭教育,甚
至是家庭教育的缺失。家庭教育与学校教育是未成年人接受的最为重
要的两大外部教育,班主任不仅是孩子的教育者,更是沟通学校与家
庭的桥梁,让两种教育发挥1+1>2的效果。
随着科技的进步,每个班级都建起了班级微信群,这已经是一个
比较常见的班级管理手段了。但是,微信群的使用不应只是停留在简
单的通知发布上。
一、指导,在家长未想时先行
1.指导是开学前说明书的解释
当我得知今年要接手一个一年级的班级时,我就开始着手打造我
们班的班级群了。在建好班级群后,我思考着要实实在在用好这个群,
就必须要让家长了解群的使用方法与其重要性。于是,我起草并影印
了一份班级的《告家长书》,在告家长书中详细地说明了我对班级家
长群使用的一些设想,并提醒家长多关注家长群。相信在报名的时候
拿到这么一份详尽的“微信群使用手册”,家长定会对今后群的良好
运行充满信心并积极配合。
附:
告家长书
尊敬的新生家长:
您好!首先恭喜您的子女就读XX小学,成为我们一1班的一员!
为加强学校与家庭的合作与班级的凝聚力,我建立了一个班级微信
群。为方便家长以后的运用,现将微信群的作用做一个简单的介绍。
一、班级群的创建
我们班级的微信群群号为XXXX,群名称为“阳光一1班”。申请
入群的时候麻烦家长验证消息中说明是XX的爸爸(妈妈);进入班级
群后,修改自己的群名片为“XXX爸爸”或“XXX妈妈”。
二、班级群的使用
1.请家长关注群公告。我会定期修改群公告,出示阶段性的班级
工作重点。麻烦家长根据班级工作重点配合学校对学生进行教育。
2.这是一个班级交流群,可以进行家庭教育、学业交流等讨论,
但希望家长能尽量不在群里聊天,以免覆盖重要消息。
3.在遇到重大活动时,我会建立一个群相册,并上传相关照片,
平时,每月一次会在群相册中晒晒我班幸福事。同时,建立一个《家
庭表现》相册,麻烦家长当孩子在家表现特别好时,及时记录上传。
4.群文件中会上传一些通知之外,还会有一些学科学习资料,一
些家庭教育指导阅读材料,希望家长可以关注并下载。
5.本群订阅了几个家庭教育的订阅号,会定时向班级群内推送链
接,希望家长能抽空阅读学习。
6.老师会利用群作业这一功能来布置作业,如语文的朗读作业等
需要在线提交,希望家长可以积极配合。另外,我也会在群作业中给
家长布置一些“学习任务”,希望家长认真完成。
7.我们还会定期利用微信群举行线上家长会,请家长关注好群内
通知,积极参与。
家长们,一年级是孩子成长的敏感期,也是老师和家长最为辛劳
焦灼的时期。请家长时刻关注群动态,让我们携手,陪伴孩子快乐成
长!
一1班班主任:XXX
20XX年8月31日
2.指导是群名称第一印象的暗示
家长在输入老师给的微信群号后,第一个映入眼帘的,就是微信
群的名称了。所以,在起名称的时候,也动了一番脑筋:我希望一开
始,我们班的氛围是怎样的?我们的孩子是怎样的?把这种希冀就写
在微信群名上,最后定了“阳光一1班”。因为我本身是个体育老师,
我希望将“阳光体育”的概念引入到班级管理中来,希望孩子们是会
学习、会休息、会健体的“三会”学生,并且,通过适当的体育锻炼,
孩子们都能做到身体阳光,心理阳光。看似简单的加个定语,但这种
给家长第一印象,是一种暗示。试想:看到一1班家长交流群和看到
阳光一1班,肯定是后者更能打动家长,家长会觉得自己的孩子加入
了这样一个阳光的集体,孩子也应向着这样的一个方向发展。家长会
不自觉地融入到“阳光”的氛围中去。
3.指导是群公告中一周计划的布置
每一周拿到学校的一周工作安排后,我会仔细阅读,看看有没有
和我们班孩子有关的事情,再加上和各科老师及时沟通,做到基本掌
握学生的课业进度和安排,在周一上班后,利用班级微信群的群公告
平台发布简易的班级一周工作安排。如:本周的工作安排我就会写上:
学校有什么活动,都会提前告知家长,让家长对孩子在校生活做到
心中有数,配合学校活动提前对学生进行相应的教育指导。使家长和
学校的行动始终保持一致。
二、指导,在家长困惑时引领
1.指导是教学理论资源的共享
(1)群订阅,准时送达的精神食粮
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