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2024年6月23日发(作者：)

【五年级上册教材编程模块分析】

本单元是儿童编程模块，以SCRATCH软件提升知识学习为主线，以编程猫在智慧城

堡里探秘，发现一个神奇的魔法帽子，并得了画图能力为故事载体，本单元包括“神奇的

魔法帽”、“有趣的正多边形”、“奇妙的旋转图”、“伪装的魔法师”四课。

故事情景：

编程小猫在智慧城堡里不断的探索，突然看到一顶闪烁的魔法帽子，当编程小猫走近

一看，发现自己获得了画图的能力。通过键盘上方向键的移动，可以在舞台上留下走过的

痕迹。然后编程小猫变身成为一支神奇的画笔，可以一步画出正多边形，以及复杂的旋转

图形以及用图章旋转，画出不同风格的图形来，正当编程小猫和丁丁点点体验用鼠标画图

时，魔法师出现了，通过图章复制自己，编程小猫一碰到魔法师就会被卷入到时空漩涡之

中。原来，魔法师是未来机器人伪装的。

本单元是Scratch知识的提升，重点学习画笔脚本区指令，以及重复（无限）、重复（次

数）、重复（条件）等指令的灵活运用以及多层指令的嵌套。是一种较为复杂的知识运用。

当然学习能力强的学生，可以引导他们使用自定义模块的方法，可以绘制更为复杂的图案。

本单元另一条主线就是画图，用键盘画图、用重复指令画图、利用角色图章画图、用鼠标

画图，通过本单元的学习，学生需要掌握Scratch中画图的基本方法，灵活运用重复提令

来解决画图中的繁琐操作等。

因为整个五年级的信息技术教学中，主要安提成有PowerPiont2013、手机APP、

Execl2013以及网络模块和儿童编程模块。所以儿童编程模块定位在展示、数据运用方面。

而Scratch的绘图功能也算是向LOGO语言（小海龟画图）致敬，当年Scratch的主要负

责工程师，就是因为自己的小孩喜欢LOGO语言绘图，但是输入指令又很枯燥，所以才下

定决心开发的这个软件。所以，五年级上期的教学内容，是当年LOGO语言中最精髓的绘

图功能，两款软件都诞生于麻烦理工大学媒体实验室，Scratch是在LOGO基础上发展而

来，简化了指令输入，增加了许多功能，让儿童编程语言得到了质的飞跃。但是为了不让

绘图知识枯燥无味，编者还是在单元的第一节课和最后一课中引入故事情景，尽可能的让

学生感受技术与人文的相互作用。最后，希望教学时不要拘泥于教材，利用教材提供的知

识线索，拓展学生的思路，激发学生自主创新能力，喜欢画画的同学，研究更深层次的画

画；喜欢故事、互动游戏的同学，利用所学知识，研究故事与游戏，让学生的个体爱好，

都能通过Scratch平台发挥出来。最好是与学科知识进行融合，实现学习成果的最大化。

单元中设计了我的收获作为学习评价量表。教学中以教学目标为依据，引导和组织学

生对自己的学习情况进行客观的评价。教师可根据学生情况增设部分指标，以提高评价的

灵活性和针对性，要鼓励学生创新。

单元教学目标：

1、掌握前面所学内容：背景库、声音库、外观-特效、按键控制等知识点

2、灵活运用广播与当接收到广播指令，实现多角色互动效果

3、熟练运用落笔、抬笔，实现画图效果

4、学会并运用画正多边形的公式，画不同颜色、大小、粗细的正多边形

5、学习并理解旋转图、图章的绘制作方法，能创作不同中心点的旋转图。

本文标签： 编程画图学生

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