2023年四川省达州市开江县九年级下学期教学质量监测(一)语文试题

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2024年7月1日发(作者：)

2023年四川省达州市开江县九年级下学期教学质量监

测（一）语文试题

一、选择题

1. 下面加点字注音有误的一项是（ ）

A．萦绕（yíng） 亵渎（xiè） 相辅相成（fǔ） 矫揉造作

（jiǎo）

B．阎罗（yán） 累赘（léi） 杳无消息（yǎo） 海市蜃楼

（shèn）

C．题跋（bá） 吞噬（shì） 浮光掠影（lüè） 悲天悯人

（mǐn）

D．骤雨（chòu） 侦缉（jī） 恍然大悟（huǎng） 广袤无垠

（mào）

2. 下列语句中书写正确的一项是（ ）

A．对同志对人民不是满腔热诚，而是冷冷清清，漠不关心，麻木不仁。这种人其

实不是共产党员，至少不能算一个纯粹的共产党员。

B．有翅膀在水上的拍打声，有蹼的划动而发出的声音，还有观战者们激烈的辩论

所发出的呼叫声。随后，一个深沉的声音算是最后发言。

C．规划自己的职业生涯，使事业和人生呈现出缤纷和谐、相得益彰的局面，是第

二间精神小屋坚固优雅的要决。

D．《大学》本身就说，格物致知的目的，是使人能达到成意、正心、修身、治国

的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下。

3. 下列句子中加点词语运用有误的一项是（ ）

A．11月20日，2022年卡塔尔世界杯开幕。从场馆、裁判、周边商品、赞助商到

“最萌使者”大熊猫，“中国元素”如满天繁星，在这届世界杯大放异彩。

B．面对美国的技术封锁，中国科学家白手起家。多少人殚精竭虑，青丝变白发，

建成中国第一艘航母“辽宁舰”。

C．2022年新冠疫情呈现多点爆发态势。各地方舱医院，医护人员和病患守望相

助，共享天伦之乐，成为一道别样的风景。

D．美国众议长佩洛西窜访台湾，一边公然制造“一中一台”假象，一边声称维护中

国的统一，不过是玩了一出自欺欺人的把戏。

4. 下列语句中没有语病的一项是（ ）

A．科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出新的蓬勃生机，中国式现代化为人类

实现现代化提供了新的保障。

B．中国共产党第二十次全国代表大会报告指出：推进马克思主义中国化时代化是

一个追求真理、揭示真理、笃行真理的过程。

C．体育应该是基础教育不可分割的重要组成部分，体育教育必须坚决贯彻落实，

体育强国不能不只成为一个口号。

D．2022年11月3日，“梦天”在轨完成与“天和”“问天”的组装，形成“T”字基本构

型。建成国家太空实验室的历史时刻，如今已近在眼前。

二、现代文阅读

5. 阅读下面的材料，完成问题。

【材料一】

①？

第九版《防控方案》明确，无症状感染者是指新冠病毒病原学检测呈阳性但无

相关临床表现者。该方案“附件3”进一步明确，无症状感染者指：新冠病毒病原学

检测呈阳性，无相关临床表现，如发热、干咳、乏力、咽痛、嗅（味）觉减退、腹

泻等可自我感知或可临床识别的症状与体征，且CT影像学无新冠肺炎影像学特征

者。

②？

第九版《防控方案》明确，新型冠状病毒的传染源主要是新冠肺炎确诊病例和

无症状感染者；主要传播途径为经呼吸道飞沫和密切接触传播，在相对封闭的环境

中经气溶胶传播，接触被病毒污染的物品后也可能造成感染。

无症状感染者需要治疗吗？

国家卫生健康委在对试行第九版《诊疗方案》修订要点时介绍，奥密克戎变异

毒株患者以无症状感染者和轻型病例为主，大多不需要过多治疗，因此试行第九版

《诊疗方案》进一步完善了病例分类收治措施。

（摘编自2022年12月5日佛山电视台《小强热线》）

【材料二】

《新型冠状病毒感染诊疗方案（试行第十版）》选摘

根据国务院联防联控机制综合组《关于对新型冠状病毒感染实施“乙类乙管”的

总体方案》，将疾病名称由“新型冠状病毒肺炎”更名为“新型冠状病毒感染”。主要

考虑，疫情早期新冠病毒致病力较强，临床上大部分有肺炎表现。随着新冠病毒不

断变异，奥密克戎毒株成为主要流行株后，病毒致病力减弱，感染人体主要表现为

咳嗽、发热、咽痛等，仅有少部分感染者会进展为肺炎。因此，“新冠病毒感染”能

够更加准确地反映疾病特征。

抗原检测对于病毒载量较高的感染者具有较好的检测灵敏性。随着抗原检测技

术的不断成熟和检测准确性的不断提高，新冠病毒感染者特别是传染性较强的感染

者，能够通过抗原检测得到及时诊断。且考虑到多数感染者居家治疗，抗原检测操

作简便，方便感染者进行快速自我检测。因此，十版诊疗方案在诊断标准中增加了

“新冠病毒抗原检测阳性”。

从疾病临床表现来看，普通型一般代表了疾病最常见的典型表现。新冠病毒早

期致病力较强，相当数量感染者出现典型的肺炎表现，因此，在临床分型上采用了

“轻型、普通型、重型、危重型”的分类方式。随着病毒不断变异，特别是奥密克戎

毒株流行以来，病毒致病力逐渐减弱，疾病特点发生了明显变化，大多数感染者症

状较轻，发生肺炎的比例大幅降低。为更好体现疾病特点，十版方案对临床分型进

行了调整，主要根据感染者病情严重程度，分为“轻型、中型、重型、危重型”，更

加符合临床实际。

疫情防控政策调整后，所有医疗机构都有接诊新冠病毒感染病例的可能，我们

在十版诊疗方案中对医疗机构内感染预防与控制有关内容进行了调整，使感染防控

措施更加科学精准，更具针对性、可操作性。一是进一步落实门急诊预检分诊制度，

做好患者分流。同时，指导就诊患者和陪同人员佩戴医用外科口罩或医用防护口罩，

提供手卫生、呼吸道卫生和咳嗽礼仪指导。二是加强诊室、病房、办公室和值班室

等区域清洁消毒和通风。三是根据暴露风险落实医务人员个人防护要求。四是规范

处理医疗废物，落实患者转出或离院后的终末消毒。

（摘编自2023年1月6日央广网 记者 史迎春）

(1)在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严

密。每处不超过15个字。

答：①

②

(2)根据材料推断：“什么是新冠病毒感染者？”

(3)根据材料推断：《新型冠状病毒感染诊疗方案（试行第九版）》修订的原因。

三、句子默写

6. 默写。

①水何澹澹，__________________。（曹操《观沧海》）

②无限山河泪，__________________。（夏完淳《别云间》

③无可奈何花落去，__________________。（晏殊《浣溪沙》）

④天下英雄谁敌手？曹刘。__________________。（辛弃疾《南乡子·登京口北固

亭有怀》）

⑤__________________，贫贱不能移，威武不能屈。（《〈孟子〉三章》）

⑥__________________，人皆有之，贤者能勿丧耳。（孟子《鱼我所欲也》）

四、名著阅读

7. 有同学发现：读《红星照耀中国》就像从平面镜中看客观世界，读《昆虫记》就

像从显微镜中看微观世界，读《契诃夫短篇小说选》就像从哈哈镜中看变形的世界。

请从《红星照耀中国》《昆虫记》中任选一部，结合内容，参考示例，说说该同学

为什么会有这样的发现。

【示例】读《契诃夫短篇小说选》就像从哈哈镜中看变形的世界，因为作者用夸张

手法表现出一个畸形的社会。例如，作者在叙述警官奥楚蔑洛夫处理“狗咬人事件”

时，不厌其烦地描写了他的变化，让读者看到了他扭曲的灵魂，看到了当时黑暗腐

败的社会。

8. 新时代的经典阅读有了很多创新的形式，视频拍摄便是流行于学生间的有趣形式。

下面是一位同学阅读《简·爱》后准备的视频拍摄脚本，请你帮他补充完整。

《简·爱》

第一幕《艰难成长》自幼父母双亡，寄居舅妈家的简·爱饱受欺辱，被送孤儿院求

学又遇不公正待遇，简·爱在顽强抗争中成长。

第二幕《重写命运》①_______________________

第三幕《②___________________》简·爱遵从内心终于找到罗切斯特，尽管他已

经失去健全的身体和巨额的财产，但简·爱依然选择与他相守。

五、诗歌鉴赏

9. 阅读下面的唐诗，完成问题。

送李侍御赴安西

高适

行子对飞蓬，金鞭指铁骢。功名万里外，心事一杯中。

虏障燕支北，秦城太白东。离魂莫惆怅，看取宝刀雄！

【注】①安西：即安西都护府，治所在今新疆库车县。②骢（cōng）：毛色青白

相间的马。③虏障：防御工事。④燕支：山名，在今甘肃，这里代指安西。⑤太

白东：指秦岭太白峰以东的长安。

(1)下列对这首诗的理解与分析，不正确的一项是（ ）

A．本诗与《送杜少府之任蜀州》均为送别之作，两首诗的情感基调相同，哀而不

伤，既有送别的愁绪，更有对友人的积极勉励。

B．首联诗人以“飞蓬”喻友人，突出友人即将跨马远征。“行子对飞蓬”与“征蓬出汉

塞”中的“蓬”都表达出孤苦无依、漂泊无定之感。

C．颈联既照应“万里”的漫漫征途，又引出“离魂莫惆怅”的殷切劝慰；不言心事，

心事自含其中。

D．最后一句中“雄”字颇有表现力，让人联想到挥刀奋击的战斗场面；激昂壮别、

立功异域的雄心壮志喷涌而出，具有惊心动魄的艺术力量。

(2)请结合全诗，说说颔联的“一杯”中饱含诗人的哪些“心事”。

六、对比阅读

10. 【甲】

十年春，齐师伐我。公将战，曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间

焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，

弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加

也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以

情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”

齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐

齐师。

③④⑤

②

①

既克，公问其故。对曰：”夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭

我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”

【乙】

文帝之后六年，匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军，军霸上；祝兹侯徐厉为将

军，军棘门；以河内守亚夫为将军，军细柳：以备胡。

上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏

被甲，锐兵刃，毂弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门

都尉曰：“将军令曰‘军中闻将军令，不闻天子之诏’。“居无何，上至，又不得入。

于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车

骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：

“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车。使人称谢：“皇帝敬劳将

军。”成礼而去。

既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若

儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”称善者久之。

(1)下列句子中加点字解释有误的一项是（ ）

A．公将鼓之（击鼓） 乃以宗正刘礼为将军，军

霸上（驻扎）

B．牺牲玉帛，弗敢加也（指祭祀用的纯色全体牲畜） 亚夫乃传言开壁门

（墙壁）

C．军士吏被甲（同“披”，穿着） 小惠未徧，民弗从也

（同“遍”，遍及）

D．肉食者鄙，未能远谋（浅陋，文中指目光短浅） 曩者霸上、棘门军

（先前）

(2)下列语句中加点词的意义和用法相同的一组是（ ）

A．公将驰之 称善者久之

B．问：“何以战？” 将以下骑送迎

C．于是天子乃按辔徐行 乃石性坚重，沙性松浮

D．夫大国，难测也 遂率子孙荷担者三夫

(3)对文中划线句子翻译正确的一项是（ ）

小大之狱，虽不能察，必以情。

A．大大小小的监狱，虽然不能一一了解得清楚，但一定要处理得合情合理。

B．大大小小的案件，即使不能件件都了解得清楚，但一定要处理得合情合理。

C．大大小小的诉讼案件，即使不能一一明察，但一定要根据自己的诚心处理。

本文标签： 病毒感染者新冠方案检测