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2024年5月31日发(作者:)
家长少玩手机倡议书(19篇)
家长少玩手机倡议书(精选19篇)
家长少玩手机倡议书 篇1
同学们:
手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一,但它在给我们带来便
利的同时,也给我们的学习和成长造成许多隐患。由于手机功能的拓展以
及学生的自控能力较弱,学生正处在生长发育时期,经常看手机屏幕会使
视力下降,手机的辐射也会影响我们的健康成长!近日,__市实验小学开
展了手机严禁进校园的倡议:
1、认真学习《关于学生在校期间禁带手机的倡议书》,从自身做起,
不带手机进校园。
2、学校各年级组与每位学生签订《禁止手机进校园倡议书》,要求学
生不向家长索要手机,承诺做到不带手机进校园,做到自我约束。
3、家校联手,双管齐下。部分家长出于对学生学习、生活和安全方面
的关注考虑,给学生佩带了手机。为此,学校统一下发了《__市实验小学
禁止手机进校园倡议书》。让家长明白孩子带手机上学的弊端,从源头上减
少学生拥有手机的机会。
4、各班将开展“带手机上学的利与弊”主题班会。通过辩论,学生明
白带手机上学不仅给自己的学习带来危害,并且增加父母的经济负担,从
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而做到不带手机进校园。
5、学校禁止学生将智能手机或电子产品带入校园、带入课堂,并且将
组织清查学生携带智能手机或电子产品进校园现象;孩子上学前,恳请家
长进行检查,不让孩子带智能手机进校。
6、学生若有特殊情况必须联系家长时,可使用学校的办公电话或班主
任的手机;家长如急需联系学生,可直接联系班主任或科任老师。
7、凡发现学生带手机入校,由班主任统一保管,放到指定位置,并及
时与家长联系沟通,对携带手机入校的学生,学校将视情节给予纪律教育。
手机对学生的危害显而易见,为了孩子养成良好的学习习惯,我们给
各位家长提出如下温馨提示:
1、远离手机防止依赖
作为家长,非必要不应该给孩子配备手机,不能把自己的手机随便给
孩子玩,更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励,让孩子养成过度依赖手
机的坏习惯。
2、关注视力正确使用
手机是现代生活不可缺少的工具,也是把“双刃剑”,培养正确的使
用手机的习惯很重要。不要长时间盯着手机看,尤其是不要在黑暗中盯着
手机屏幕;眺望远方或做眼保健操,可缓解眼睛疲劳,看手机需要保持正
确的姿势,每天使用手机的时间不要超过一个小时。
3、放下手机真情相伴
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家长们要合理安排好自己和孩子的学习生活,空余时间多和孩子一起
读书、运动、做家务,高质量地陪伴,满足孩子情感需求。建议您以身为
范,放下手机,真诚地倾听、平等地沟通。
4、制定规则互相监督
家长和孩子共同制定手机使用规则,帮助孩子放下手机,远离游戏。
孩子迷恋手机时,不指责、不抱怨、不放弃,要助力孩子解决问题。
为了给学生创造更好的学习环境,学校倡议学生在校园期间禁带手机,
希望得到广大学生和家长的理解和大力支持。让我们携起手来,禁带手机
进入校园;让我们行动起来,争做文明学生,共建文明校园。
家长少玩手机倡议书 篇2
亲爱的同学们:
科学技术日新月异,当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通
工具的时候,已经越来越成为你我生活中的一部分,而手机的智能化也让
手机这一原本只是通讯工具的载体变为娱乐消遣的工具。它就像是一把锋
利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给我们的成长带来了许多
隐患。
如今的课堂早已没有了琅琅的读书声,没有了笔尖摩挲纸面的沙沙声,
没有了师生互动的讨论声。取而代之的是老师讲课时伴随着的手机铃声,
时而短信,时而电话,让我们的精神倦怠,心里疲惫。
此起彼伏的手机声让玩手机者神游四海,心不在焉;让上课认真听讲者
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倍受干扰,无法聚精会神;让辛勤授课的老师深受影响,让丰富的课堂内容
悄然消逝。由此可见,手机已成了威胁我们课堂效率的最大杀手,我们绝
不能让父母与老师的殷切希望葬送在小小的手机上!
为进一步净化校园环境,经管二系学生会特向全体学生发出以下倡议:
一、上课前请自觉关闭手机或将手机调为静音。专心致志听课,提高课
堂学习效率,遵守课堂纪律,不影响他人学习,维持良好的课堂秩序。
二、课堂上,同学们应该相互监督,认真学习,紧随教师授课内容,提
高自己的听课质量,活跃课堂气氛。让我们的课堂变成真正知识的海洋。
三、养成合理使用手机的良好习惯,做到以学习为主,娱乐为辅,以
理智的态度对待手机。不沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等,坚决
抵制不良信息的干扰和诱惑。同时对迷恋手机的同学进行劝阻,同学之间
互相督促,共同提高。
四、学生会成员、各班班团干部应率先垂范,以身作则,自觉接受老
师和同学的监督,带头上课关闭手机或者不使用手机,积极配合老师的教
学活动。
同学们,我们正年轻,风华正茂,我们充满朝气,我们积极进取。为了
自己的理想与未来,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,让手机休
息,让课堂回归,这样,我们才能在知识的海洋里中流击水,浪遏飞舟!
倡议人:_
日期:20__年__月__日
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家长少玩手机倡议书 篇3
亲爱的同学们:
有多少次,你以看时间为借口,不由自主的拿出它?又有多少次,你在
课堂上以期待的心情打开手机qq,焦急的等待着他或她的消息?有多少次,
在本应该收获知识的时候,沉迷于手机上网或者手机游戏?又有多少次,塞
着耳机,听着音乐,在课堂上“与世隔离”?不知道从什么时候开始,你感
觉很难认真完整的听完大学里的一节课?
世界上最遥远的距离不是天涯海角,是我在你身边而你却低头玩手机。
手机作为一种通讯工具,在提供快捷便利的同时,现在也给课堂学习带来
了许多影响。课堂上,未尽的聊天、未完的游戏、小说,严重影响了同学们
的听课效率和质量,此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序,严重
破坏了学风。
为建设良好的学风,我们真诚的向全体同学发起——远离手机,回归
课堂倡议
请同学们上课前上交手机,统一负责保管,课后及时还回。
你一个简单行为可以塑造自己的一堂课,你高效的一堂课可以换回一
天的收获,你一天的收获可以完成日月的积淀,日月的积淀可以累聚饱满
的知识,等到知识的幼苗茁壮成参天之树时,成功就在此起航!
加入进来吧!我们需要你的参与!
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20__年_月_日
家长少玩手机倡议书 篇4
亲爱的同学们:
随着社会的进步,移动络的发展,手机已深入到我们的生活当中。手
机作为科技进步带给人类的新工具,本身并无利弊对错,但如今“手机依
赖症”的同学越来越多,很多人养成了“无论空闲与否都要玩一玩手机”
的坏习惯。
移动络技术的飞跃发展,确实方便我们通过手机快捷查询资料,但也
让我们失去了思考的乐趣与思维能力的锻炼。不知何时,我们不再追随前
人的深度,而是热衷于络上粗俗浅薄的段子。在家中,刷一刷抖音,看看
朋友圈,随便找个陌生人聊天来打发时间,殊不知身边同学老师们真情实
意的关心,远比上漂浮浅薄的友谊更真实、更有意义。昔日是“风声,雨
声,读书声,声声入耳”,如今是“QQ声,短信声,游戏声,声声不息”。
此外,从健康角度讲,长时间连续使用手机的辐射会对脑部神经造成损害,
引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,缩短玩手机的时间有利无害。
亲爱的同学们,我们是充满朝气的一代,我们是不断向上的一代。为
了我们的理想,为了我们的未来,请大家行动起来,从今天做起,从自我
做起,合理使用手机,认真学习,不断提升自己的知识素养和综合能力。
在此我向广大同学发出如下倡议:
1.请上学不要携带手机;
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2.请在家尽量避免使用手机,如有查阅资料等需要,原则上不要超过
20分钟;
3.请在晚上就寝前不要使用手机;
4.其他时间合理使用手机,少打游戏,少浏览无用信息。
亲爱的同学们,文明是学生必备的素质,是身为新时代少年应该谨记
的道德规范。让我们从今天做起,从身边点滴做起,从自己做起,合理使
用手机,让文明之风、好学之风传遍我们美丽的校园!
日期
家长少玩手机倡议书 篇5
青少年朋友们:
网络,在21世纪是个众人熟知的词语,乃家喻户晓,走入人类的生活。
随着科技发展:手机、电脑等电子产品在家家户户之中都可以看见,已不
再是一种遥不可及的奢望。
网络的出现给21世纪的人们带来了其他的方便――现在的妇女不一
定是上街购买生活所需物品,只需坐于家中登录淘宝天猫,阿里巴巴等购
物app通过网络支付。
网络的出现造成网络游戏的诞生。游戏这个鲜明的词语闯入了青少年
的生活之中。自然,不可以否认的是游戏有时可以提高人们的智商指数、
灵活思维。但是,青少年们由于过于沉迷于网络游戏,网络的弊尤为明
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显――大多数游戏经营开发商阴险狡炸、诡计多端。为了使游戏火热,得
到更多利润不屑在游戏中受了许多诱惑系统,如:让你升级或是分发类似
于游戏中,可以使用的金钱,给操纵者在短暂的荣耀感,还有许多不良网
站,使许多处于花样年华的,青少年误入歧途。天天沉迷于网络无法自拔。
少年们多数出现各种不良状况如:精神的状态处于萎靡不振,导致听课内
容的质量大打折扣。成绩流水线下滑,甚至从此一蹶不振,自暴自弃。还
有些学生才入网络游戏这个无底之洞,整天呆网吧之中,滴水不沾、废寝
忘食过于兴奋身体承受不了导致猝死。
网络在我们良好的使用下能为我们带来利,但若我们并不良好的使用
它,而是登陆不良网站,沉迷网络游戏,那么网络的弊也会随之降临!
在此我提倡:
1、要良好利用网络这个资源,不要成沉迷于网络游戏,莫负花样年华!
2、每天可以上网的时间不超过一小时,违规采取适当处罚措施。
3、在陋室一律不玩网络游戏,发现一次警告;第二次发布在班级群里,
并且扣分;第三次没收,待家长来取。
倡议人:
20__年__月__日
家长少玩手机倡议书 篇6
各位同学:
当手机、MP3从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候,它
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就像是一把锋利的双刃剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给中学生带
来了成长中的许多隐患。
首先,研究表明,手机信号会对人体产生一定的辐射影响,青少年正
处于生长发育阶段且免疫系统脆弱,我们尚在发育的大脑更容易受到手机
辐射的侵袭和损害;而长期使用MP3有可能使人一夜耳聋,提前失聪。
其次,未成年人中手机、MP3的盛行,容易使学生滋生讲排场、好攀比、
炫耀自我的不良习气,严重阻碍未成年人思想道德教育。再次,中学生自
制力低,手机、MP3的使用容易影响其求学的专注。有的在课堂上发短信、
上网、看小说,挂着耳麦听课,更是影响其听课质量,干扰课堂教学秩序。
此外,手机短信中所含的不少趣味低级的垃圾信息,容易污染我们的
心灵;手机还往往是一些青少年进行盗窃和暴力活动的联络工具。基于以
上原因,学校倡议同学们暂时远离手机、MP3,严格遵守校规,自觉抵御不
良风气的侵袭,坚决不带手机、MP3等类似工具进入校园,决不让手机问题
成为自己成长道路上的绊脚石。在日常学习和生活中,时刻提醒自己,保
持艰苦朴素、努力奋斗的作风,为罗二中校风、学风建设尽到个人应尽的
责任。
倡议人:
20__年_月__日
家长少玩手机倡议书 篇7
各位家长、各位同学:
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随着社会发展,家庭经济条件的变化,不少同学都配有手机。学生携
带手机确实方便了与家长、同学间的联系,但手机在带给我们便利的同时,
其负面影响不可忽视。
一、学生使用手机不利于身心健康发展。
青少年的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。手机辐射
会对青少年脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频
繁玩手机游戏也会使孩子视力下降。学生通过手机互发短信,其中很可能
就包含了诸多不良信息。一些学生通过手机谈情说爱,过早的踏入了成人
世界。
二、学生使用手机不利于学习和生活。
多数带手机的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信。中学生自制力
比较弱,往往上课、自习时也在发短信聊天,还有的同学利用手机在晚上
就寝时间长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏,甚至还有一些格调低下
的黄色信息等。这样既影响了正常的教学秩序,也影响了自己和其他同学
的学习和休息,甚至还会导致学生人生价值观以及道德观的扭曲,使孩子
无法健康成长。
三、手机为学生考试作弊提供了便利。
由于手机发短信简单、隐蔽,成了学生作弊的又一理想工具。这不但
贻误了学业,而且败坏考风、学风,丧失最起码的诚信美德,对学生学习
及塑造良好品德都产生了极为不利的影响。
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四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。
学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母,而手机款式更新快,
无论外形、功能、价钱都能成为比较的对象,容易让学生养成奢侈攀比之
风,极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。
五、使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。
上课时有的同学手机未关机,突然来电话,影响全体同学听课,会给
整个教室带来不愉快的情绪。
无数的事例说明,中学生使用手机弊远大于利。现在许多发达国家如
德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学,如上海
外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等,对学生在校期间携
带使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止,得到了学生、家长的认可
和支持。“禁止中学生使用手机,保证其集中精力用于学习和健康成长”
的想法,已成为越来越多明智家长的共识。
为加强校园管理,促进孩子身心健康成长,营造师生共同的精神家园,
学校一向禁止学生带手机回校,为此,初二年级发出倡议:学生不得以任
何理由携带手机、MP3、MP4、游戏机等进入校园,一经发现,每一个教师及
管理人员有责任、有义务没收并进行密封保管。若家长需联系学生可打电
话于班主任联系。请家长做好对子女的教育引导,积极支持配合学校工作,
切勿给孩子配备手机,已经配备的,要及时收回,由家长保管,坚决不允
许带入学校。
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学校诚挚的希望各位家长、各位同学给予支持与配合,还我们的校园
一片纯净的天空,也给自己留下一片纯洁的心灵!
学生签字:
家长签字:
家长少玩手机倡议书 篇8
亲爱的青年朋友们:
“静对好书成乐趣,闲看云物会天机”,读一本好书,如交一位益友,
一切时代的精华尽在书中。当今社会,科技日新月异,变化万千。“五色
令人目盲,五音令人耳聋”,我们也许都将面临无法按捺的诱惑、迷茫,
那些外部环境的变化,客观上容易令人茫然无措、浮躁不安。唯有精下心
来阅读、思考,才能养志安神、开阔胸襟,将个人成就得失,置于历史发展
的大背景中。在此,共青团恒丰银行福州分行委员会发出倡议:
新时代的恒丰青年要始终秉承“恒必成,德致丰”的核心价值观,树
立终身学习的理念,充分利用多种渠道、多种途径读书,制定科学的读书
计划,多读书,读好书,将读书融入到个人的工作、学习与生活之中。立足
于岗位学习、岗位成才、岗位创新、岗位奉献,每天读书一小时,每月读一
本好书,使读书成为日常生活不可缺少的一部分,以读书充实我们的精神
生活,增强自身修养,提升职业技能。注重知行合一,将读书的体会和成
果转为谋划工作的思路、促进工作的举措,为恒丰发展创造更多财富,牢
记初心,砥砺前行,助力各项业务不断向前迈进。
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最是书香能致远,腹有诗书气自华。让我们放下手机拿起书本,走进
书籍的海洋,与书为友,热爱阅读,让读书成为一种习惯,让美好习惯恒
久相伴、丰盈我们的生命。
倡议人:
20__年_月__日
家长少玩手机倡议书 篇9
亲爱的同学们:
科学技术日新月异,当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通
工具的时候,已经越来越成为你我生活中的一部分,而手机的智能化也让
手机这一原本只是通讯工具的载体变为娱乐消遣的工具。它就像是一把锋
利的双刃剑,在带给我们便利和喜悦的同时,也给我们的成长带来了许多
隐患。
如今的课堂早已没有了琅琅的读书声,没有了笔尖摩挲纸面的沙沙声,
没有了师生互动的讨论声。取而代之的是老师讲课时伴随着的手机铃声,
时而短信,时而电话,让我们的精神倦怠,心里疲惫。此起彼伏的手机声
让玩手机者神游四海,心不在焉;让上课认真听讲者倍受干扰,无法聚精会
神;让辛勤授课的老师深受影响,让丰富的课堂内容悄然消逝。由此可见,
手机已成了威胁我们课堂效率的最大杀手,我们绝不能让父母与老师的殷
切希望葬送在小小的手机上!
为进一步净化校园环境,经管二系学生会特向全体学生发出以下倡议:
第 13 页 共 30 页
一、上课前请自觉关闭手机或将手机调为静音。专心致志听课,提高课
堂学习效率,遵守课堂纪律,不影响他人学习,维持良好的课堂秩序。
二、课堂上,同学们应该相互监督,认真学习,紧随教师授课内容,提
高自己的听课质量,活跃课堂气氛。让我们的课堂变成真正知识的海洋。
三、养成合理时间使用手机的良好习惯,做到以学习为主,娱乐为辅,
以理智的态度对待手机。不沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等等,
坚决抵制不良信息的干扰和诱惑。同时也对迷恋手机的同学进行劝阻,同
学之间互相督促,共同提高。
四、学生会成员、各班班团干部应率先垂范,以身作则,自觉接受老
师和同学的监督,带头上课关闭手机或者不使用手机,积极配合老师的教
学活动。
同学们,我们正年轻,风华正茂,我们充满朝气,我们积极进取。为了
自己的理想与未来,让我们行动起来,从我做起,从现在做起,让手机休
息,让课堂回归,这样,我们才能在知识的海洋里中流击水,浪遏飞舟!
家长少玩手机倡议书 篇10
亲爱的同学们:
今天我们倡议的主题是:遵守学校规章制度,不把手机带进校园。
高中阶段是一个人一生中接受教育、培养意志、锻造品格、奠定未来
的重要阶段。但是我们遗憾地看到,手机在校园中的出现给我们成长带来
了的许多隐患。首先,使用手机对身体健康有不良影响。中学生在使用手
第 14 页 共 30 页
机时,大脑中吸收的辐射比成年人要高出5%。其次,很多同学在校园内使
用手机、互发信息的现象,已经严重干扰到正常的教育教学和课堂秩序,
严重影响到了同学们专心学习和成绩的提高。再次,很多同学使用手机是
为了与人攀比或赶时髦,让我们想想看,因为我们的虚荣而使父母增加一
笔额外的负担,手机——我们还能够用的安心吗!
鉴于以上情况,为了进一步净化校园环境,营造良好校风学风,校团
委、学生会特向全校学生提出以下倡议:
1、作为中学生,不携带手机进入校园,以不携带手机为荣,不互相攀
比为荣。
2、各班班干部、团干部、三好学生应率先示范、以身作则,做出表率,
坚决不携带手机进校园。并能经受同学监督、考验。
3、不向父母提过分要求,不以各种理由索要手机,加重父母经济负担。
同学们,不要因为在校使用手机而影响他人,扰乱学校的秩序。顾及
他人是一种文明修养的象征,你将获得他人默默的尊重。让我们携起手来,
拒绝手机进入校园;让我们行动起来,争做文明学生,共建文明校园!
此致
致敬!
倡议人:
20__年__月__日
家长少玩手机倡议书 篇11
第 15 页 共 30 页
各位家长、各位同学:
随着科技的发展、生活水平的不断提高,手机已走入千家万户。勿庸
质疑,手机给我们的生活及工作带来了极大的便利。但很遗憾,部分学生
不能科学处理手机与学习、生活的关系。据统计学生使用手机超过90%是与
正常学习和生活无关的信息——发短信、听音乐、看视频、QQ、微信聊天,
有的甚至是不健康的信息或视频。这给学生成长带来了诸多影响,主要危
害如下:
1. 中学生正处在生长发育期,手机辐射危害学生发育,影响身体健康,
造成理解力、反应力、记忆力的明显下降,听、视觉受损,免疫功能失调;
2. 手机上网、QQ、微信聊天、网络游戏、电子书等功能,以及不良短
信,手机的黄、赌、毒,毒害青少年;
3. 学生晚上躲在被窝里使用手机收发短信,看小说,玩游戏,深夜不
睡,影响休息,降低学习效率;
4. 学生在教室、宿舍等集体场所给手机充电,容易造成安全隐患;
5. 学生使用手机不理性的消费,增加父母的经济负担。对于网络经济
诈骗缺乏足够的警惕,造成不必要的经济损失。且容易助长学生的手机攀
比之风,形成虚荣享乐思想,影响学生的学习和心态;
6. 手机的使用加速中学生社会化,手机成为中学生交友不当的帮凶,
严重影响学业,不利于中学生健康成长;
7. 学生缺乏网络安全意识,在网络空间发布信息时,不能客观辨别是
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非,误用甚至滥用权利,对自己和社会造成不良影响。
为加强校园管理,促进孩子身心健康成长,营造师生共同的精神家园,
根据教育部办公厅《关于加强中小学生手机管理工作的通知》的要求和《汉
滨区中原镇中原九年制学校学生手机使用管理办法》的相关规定, 结合我
校实际情况,学校决定进一步加强校园手机的规范管理,具体倡议如下:
1. 作为中学生,非必要不带手机进校园;
2. 若路途较远确有必要携带手机的学生,孩子返校后第一时间将手机
交给门房安保人员管理或通过安保人员转交给班主任暂时保管;
3. 绝不在宿舍、教室或者其他区域藏匿和违规使用手机;
4. 看到其他同学违规使用手机,同学们要及时规劝制止,并及时上报
班主任或德育处;
5. 周末居家以及寒暑假期间,同学们要规范、理性使用手机,保证充
足睡眠,形成健康作息;
6. 正确使用手机,少下载各种游戏,不利用手机传播低俗文化;
7. 严格遵守《汉滨区中原镇中原九年制学校学生手机使用管理办法》
的相关规定,违反相关制度将受到相应处罚。
学校诚挚地希望各位家长、同学给予支持与配合,还我们校园一片纯
净的天空!也给同学们自己留下一片纯洁的心灵!
20__年_月_日
第 17 页 共 30 页
家长少玩手机倡议书 篇12
尊敬的各位家长:
您好!
随着社会的发展,科学技术日新月异,伴随着智能手机的发展与普及,
手机已经成为人们日常生活中的普通工具,然而,它就像一把锋利的双刃
剑,在带给我们便利与喜悦的同时,也给成长中的学生们带来了许多隐患。
现将学生使用手机的严重危害提醒如下,敬请认真阅读,并配合学校做好
工作。
1 学生使用手机不利于身心健康发展。
学生过早、过度使用手机等电子产品对视力和身体发育产生的影响。
学生的免疫系统比成人要脆弱,更容易受手机辐射影响。手机辐射会对学
生脑部神经造成损害,引起头痛、记忆力减退和睡眠失调,而频繁玩手机
游戏也会使孩子视力下降。
2 易受不良信息的污染。
手机短信、微信、微博隐蔽性强,而且有些不健康的东西,长期接触
易形成一种心理上不健康的阅读快感,产生巨大的负作用。
3 破坏校规校纪,影响教学秩序。
调查发现,有些学生晚上长时间玩手机游戏,白天精力不足,影响学
习效率。更有学生直接利用搜索习题答案和作文范文,丧失了学习与思考
的主动性,养成了依赖思想。
第 18 页 共 30 页
4 易形成手机消费上的攀比心理。
手机型号在不断翻新,外形、功能、价钱都能成为比较的对象,学生
之间攀比心理自然会影响到学习或学生的心态,也增加了家庭经济的负担。
5 随意结交朋友,严重影响学业。
手机的过度使用加速了学生社会化,交际范围迅速扩大。有些学生利
用手机不仅在校内随意结交朋友,还联系社会不良青年,给学生健康成长
造成了严重影响,给学校的管理工作造成极大不便。
6 配带使用手机,形成安全隐患。
一些学生在校园或回家路上边走路边低头玩手机,不注意道路、行人
及车辆,极易对自身及他人造成安全事故。因手机丢失而造成学生之间猜
疑、影响同学之间关系等事件也时有发生。
为加强校园管理,促进同学们身心健康成长,营造师生共同的精神家
园,我校发出倡议:
01远离手机防止依赖
作为学生,要以不玩手机、电脑游戏为荣,拒绝手机等电子产品干扰
我们日常的学习和生活,不带手机等电子产品进入校园,把更多的时间和
精力用在学习上。
作为家长,非必要不应该给孩子配备手机,不能把自己的手机随便给
孩子玩,更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励,让孩子养成过度依赖手
机的坏习惯。
第 19 页 共 30 页
02关注视力正确使用
手机是现代生活不可缺少的工具,也是把“双刃剑”,培养正确的使
用手机的习惯很重要。不要长时间盯着手机看,尤其是不要在黑暗中盯着
手机屏幕;眺望远方或做眼保健操,可缓解眼睛疲劳,看手机需要保持正
确的姿势;千万不能沉迷于手机游戏,尤其要抵制住游戏充值的诱惑,也
不要过于沉迷社交网络;要学会自我约束,每天使用手机的时间不要超过
一个小时。
03放下手机真情相伴
家长朋友们要合理安排好自己和孩子的学习生活,空余时间多和孩子
一起读书、运动、做家务,高质量地陪伴,满足孩子情感需求。孩子依赖手
机的原因不尽相同,但不论是社交型依赖、游戏型依赖还是娱乐型依赖,
背后的原因都是孩子的情感需求未在生活中得到满足。建议您以身为范,
放下手机,真诚地倾听、平等地沟通,“看得见”孩子,尊重共情,珍惜陪
伴,营造温馨和乐的美好家庭氛围。
04制定规则互相监督
家长和孩子共同制定手机使用规则,帮助孩子放下手机,远离游戏。
孩子迷恋手机时,不指责、不抱怨、不放弃,要助力孩子解决问题。可与孩
子商量制定使用手机的规则,对使用时间、次数、管理等细节尽可能约定
详细,适当奖惩,相互监督,坚持下来,养成习惯。
05做好表率家校共育
第 20 页 共 30 页
家长要做好孩子的表率,尽量不在孩子面前使用手机,不“诱惑”孩
子。要关注孩子在家期间的手机使用情况,如在管理上碰到问题及时联系
班主任,共同交流手机管理方法,形成家校协同育人合力。
减少使用手机是每一个父母的“修行课”,合理使用手机是每一个孩
子的“必修课”,但一群人的力量是无穷的,愿你我共同努力,共同营造
良好的手机使用环境,用智慧创造幸福生活,共建美好未来!
20__年_月_日
家长少玩手机倡议书 篇13
亲爱的同学们:
有多少次,你以看时间为借口,不由自主的拿出它?又有多少次,你在
课堂上以期待的心情打开手机qq,焦急的等待着他或她的消息?有多少次,
在本应该收获知识的时候,沉迷于手机上网或者手机游戏?又有多少次,塞
着耳机,听着音乐,在课堂上“与世隔离”?不知道从什么时候开始,你感
觉很难认真完整的听完大学里的一节课?
世界上最遥远的距离不是天涯海角,是我在你身边而你却低头玩手机。
手机作为一种通讯工具,在提供快捷便利的同时,现在也给课堂学习带来
了许多影响。课堂上,未尽的聊天、未完的游戏、小说,严重影响了同学们
的听课效率和质量,此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序,严重
破坏了学风。
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为建设良好的学风,我们真诚的向全体同学发起——远离手机,回归
课堂倡议
请同学们上课前上交手机,统一负责保管,课后及时还回。
你一个简单行为可以塑造自己的一堂课,你高效的一堂课可以换回一
天的收获,你一天的收获可以完成日月的积淀,日月的积淀可以累聚饱满
的知识,等到知识的幼苗茁壮成参天之树时,成功就在此起航!
加入进来吧!我们需要你的参与!
倡议人:
20__年_月__日
家长少玩手机倡议书 篇14
尊敬的各科任老师、亲爱的同学们:
“世界上最遥远的距离,是我在讲课,而你在低头看手机”。随着智
能手机的发展与普及,手机走进了校园,走入了课堂,这个最遥远的距离
也演变成了大学老师与学生的距离——老师认真讲课,学生专心看手机。
为营造良好的学习氛围,促进我系学风建设,系团总支·学生会向各
科任老师和同学们发出以下倡议:
1.向“低头一族”说“不”,健康生活,与亲人、老师、朋友多交流。
2.同学们在课前自觉将手机关机放入随身的背包或调成静音放进口袋,
不将手机放在课堂可视范围内,做到在课堂上不打电话、不发短信、不玩
游戏,专心听讲,认真做好课堂笔记,自觉遵守课堂纪律。
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3.系团学干部、各班班委要以身作则,做好表率,自觉接受老师和身
边同学的监督,发挥学生干部骨干模范带头作用。请科任老师做好提醒,
系团总支·学生会将不定期组织学生干部到班上监督检查。
老师同学们,让我们行动起来,从今天做起,从自身做起,放下手机,
拉近彼此间的距离,让有限的课堂充满无限的乐趣。
倡议人:
时间:
家长少玩手机倡议书 篇15
:
为加强校园管理,促进同学们身心健康成长,营造师生共同的家园,
我校发出倡议:
01、远离手机防止依赖
作为学生,要以不玩手机、电脑游戏为荣,拒绝手机等电子产品干扰
我们日常的学习和生活,不带手机等电子产品进入校园,把更多的时间和
精力用在学习上。
作为家长,非必要不应该给孩子配备手机,不能把自己的手机随便给
孩子玩,更不能把玩手机作为对孩子学习的奖励,让孩子养成过度依赖手
机的坏习惯。
02、关注视力正确使用
手机是现代生活不可缺少的工具,也是把“双刃剑”,培养正确的使
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用手机的习惯很重要。不要长时间盯着手机看,尤其是不要在黑暗中盯着
手机屏幕;眺望远方或做眼保健操,可缓解眼睛疲劳,看手机需要保持正
确的姿势;千万不能沉迷于手机游戏,尤其要抵制住游戏充值的诱惑,也
不要过于沉迷社交络;要学会自我约束,每天使用手机的时间不要超过一
个小时。
03、放下手机真情相伴
家长朋友们要合理安排好自己和孩子的学习生活,空余时间多和孩子
一起读书、运动、做家务,高质量地陪伴,满足孩子情感需求。孩子依赖手
机的原因不尽相同,但不论是社交型依赖、游戏型依赖还是娱乐型依赖,
背后的原因都是孩子的情感需求未在生活中得到满足。建议您以身为范,
放下手机,真诚地倾听、平等地沟通,“看得见”孩子,尊重共情,珍惜陪
伴,营造温馨和乐的美好家庭氛围。
04、制定规则互相监督
家长和孩子共同制定手机使用规则,帮助孩子放下手机,远离游戏。
孩子迷恋手机时,不指责、不抱怨、不放弃,要助力孩子解决问题。可与孩
子商量制定使用手机的规则,对使用时间、次数、管理等细节尽可能约定
详细,适当奖惩,相互监督,坚持下来,养成习惯。
05做好表率家校共育
家长要做好孩子的表率,尽量不在孩子面前使用手机,不“诱惑”孩
子。要关注孩子在家期间的手机使用情况,如在管理上碰到问题及时联系
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班主任,共同交流手机管理方法,形成家校协同育人合力。
减少使用手机是每一个父母的“修行课”,合理使用手机是每一个孩
子的“必修课”,但一群人的力量是无穷的,愿你我共同努力,共同营造
良好的手机使用环境,用智慧创造幸福生活,共建美好未来!
日期
家长少玩手机倡议书 篇16
告全体学生及家长:
任何事物都是一把双刃剑!无论是国内还是世界范围,手机等电子产
品上瘾成为日渐严重的问题。处于青春期的同学们虽然朝气蓬勃,可绝大
多数同学都没有足够的自制力。
在家做作业时,往往会抵挡不住手机的诱惑,玩会游戏,听会音乐,
社交媒体上聊会天,过度沉迷于虚拟世界而无法自拔。或者遇到难题时,
不愿意动脑思考,而是在手机上寻找答案,草草了事,不学不思!
无数事例说明,中学生不合理使用手机将会带来极大危害。年1月18
日教育部发布了《关于加强中小学生手机管理工作的通知》,要求学生、学
校、家庭切实加强手机管理,保护学生视力,让学生在学校专心学习,防
止沉迷络和游戏,促进学生身心健康发展。
因此,学校在此向广大学生提出倡议:
1.不要将手机带入校园。确有将手机带入校园需求的,须经家长同意,
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书面提出申请,并经学校审核方可带入校园,进校后应将手机交由学校统
一保管,禁止带入课堂。
2.遇到不会的问题,一定多多思考,通过课堂笔记或书本、工具书等
进行复习巩固,不要直接通过手机查答案,太过于依赖络会使自己的思维
限于沉睡,一旦形成习惯会拖累学习,积懒成笨就是这样形成的。
3.周末的时候,也不要沉迷于手机之中,在认真完成各项学习任务的
前提下,适当的有节制的使用手机。周末每天使用手机的时间最好控制在
1小时以内,建议分两次进行;并且把手机放在家长手中保管或者放在家中
显而易见每个家庭成员都能看见的位置;手机或PAD密码家长必须知道;
远离色情等不健康的站;不要总盯着手机,抬起头来留意你周围发生的事
情,看看窗外、户外运动一下。
各位家长,做好学生的教育工作,让孩子健康成长,是我们共同的愿
望和责任。希望您能一如既往地支持、配合我们的工作。让孩子告别手机,
拒绝成为手机的奴隶,还心灵一片净土,还脑海一片绿色,还生活灿烂阳
光,还家庭和谐温馨!谢谢您的合作!
日期
家长少玩手机倡议书 篇17
亲爱的同学们:
在现代生活中,手机成了人们必不可少的工具,在人们经常通过微信
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工作,而我们使用手机,无非就是想娱乐消遣,开心过头就会耽误学习。
为了让更多同学学会在学习上让手机成为你的好帮手,娱乐时成为你的好
朋友,为此我提出以下几点倡议:
1、控制娱乐时间,我们必须完成所有学习任务才可以玩手机,并且控
制在一小时之内。
2、下载有关学习的软件,现在科技发达,有的软件可以强制关闭手机,
有的可以寻找学习伙伴,有的可以免费提供古诗文讲解,挑选喜欢的使用。
3、学习时可以播放轻音乐,这样既可以静心,又可以不觉得枯燥。
4、关注分享学习内容的微信公众号,微信搜一搜可以搜索电子试卷,
归纳知识,学习资源很多。
5、观看英文动画,培养语感。
6、看小说动漫或者电视剧时,也可以积累好词好句,学习人物的优良
品质。
希望通过我们共同的努力,克制手机的使用时间和过度的娱乐,让手
机不再是家长眼中毒瘤,让我们合理使用手机,健康享受学习和生活!
此致
致敬!
倡议人:
20__年__月__日
家长少玩手机倡议书 篇18
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同学们:
手机,已悄然走进我们生活中,成为我们联络的必不可少的手段之一。
作为社会群体中的小学生,也开始拥有了手机;且,这种情况在我们班已
越来越普遍。针对这现状,我们班组织一次有关手机主题讨论活动。
活动伊始,我们先进行了一项调查活动。并请有手机的同学说说:你
使用手机哪些功能?最喜爱手机什么功能?经常会在什么时候使用?手机
给我们带来了哪些便利之处?针对同学们的发言,老师一一进行板书和梳
理,提炼出来手机做为现代通讯的七个好处。
正在同学们赞叹之时,老师出示的一则手机与辐射的案例,引发我们
的思考和讨论:手机,究竟有哪些危害?经过同学的讨论,我们知道了手
机辐射影响身体健康,降低记忆力;过多上、发消息影响学习;助长同学
间的盲目攀比;属于贵重物品,有遗失和被盗的危险……
最后,我们全班同学发出了倡议:世界很美,诱惑很多;学会克制,学
会舍弃;拒绝手机,美丽校园。
__学校
20__年__月__日
家长少玩手机倡议书 篇19
尊敬的家长、亲爱的同学:
随着社会的发展,手机已走进了校园,走进你我的生活。如今的大学
校园,同学们几乎人手一部手机,这给大家的交流交往提供了方便、给生
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活增添了乐趣,与此同时,也给课堂学习带来了许多负面的影响。在课堂
上用手机上网、短信聊天、玩qq、玩游戏、听音乐、看小说,甚至直接接
听电话等现象愈演愈烈。老师在讲台上认真授课,而不少同学却低头玩手
机,心不在焉!昔日是“风声,雨声,读书声,声声入耳”,如今是“短信
声,qq声,游戏声,声声不息”。不可否认,对手机的过多精力投入已经
使相当一部分同学无法专注于课堂学习,这种现象不仅影响到了正常的课
堂教学秩序,而且严重影响了同学们课堂的学习质量,破坏了良好的班风
与学风。
为促进学风建设,营造浓郁的学习氛围,维持良好的课堂教学秩序,
我们向各位同学倡议:
1、上课、自习时自觉关闭手机或不带手机,把宁静还给课堂。这既是
对老师、对他人的尊重,也是对自己的尊重,更是对知识和文明课堂的尊
重。
2、做一个“专心致志、聚精会神”的大学生,自觉遵守课堂纪律,不
影响他人的学习,维持良好的课堂秩序,保证课堂学习质量。
3、做好平时课程的预习和复习工作,跟着老师的进度和教学步伐,认
真完成老师布置的课程作业和任务。
4、恪守文明礼仪规范,尊敬师长,主动与老师沟通与交流,积极思考,
增强课堂上的师生互动。
5、加强自身文化和素质修养,广泛涉猎各类书籍和知识。
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6、加强宣传,营造氛围,以班级为单位,发挥自主性和创新性,在形
成无手机课堂班级公约的基础上,逐渐养成无手机课堂的自觉习惯。
7、党员、学生干部、入党积极分子应以身作则,做出表率,带头上课
关闭手机或不使用手机,自觉接受老师和同学的监督。
8、自觉成为“无手机课堂”班级,我们要让手机为我们服务,而不是
被手机牵制,班级全体同学上课、自习不使用手机,同学之间互相督促,
共同形成良好学习习惯。
同学们,学习是我们学生的首要任务,大学期间更是我们学习的黄金
时期。我们要践行好“品学兼修,知行统一”的校训精神。人无德不立,
国无德不兴,大学生是国之栋梁,是国之未来,我们应该做好自身,做文
明修身的榜样,做追逐知识的竞赛者。让我们行动起来,从我做起,从现
在做起,让手机休息,让课堂回归!
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