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2024年6月10日发(作者：)

计算机组装与维护课程

《为您配置一台家用电脑》项目教学实施报告

(涉及教材内容项目8-11)

一、指导思想

适应新时代对技术技能人才培养的新要求，符合教育部发布的专

业教学标准、实训教学条件建设标准（教学仪器设备装备规范）相关

要求，紧扣学校专业人才培养方案和课程标准，强调培育学生的学习

能力、信息素养以及专业精神、职业精神和工匠精神。及时反映计算

机领域产业升级的新技术、新工艺、新规范，重视加强劳动教育，弘

扬劳动精神。

创设教学情景，以配置家用电脑为目标，遵循学生认知规律和教

学实际，落实德技并修、工学结合。突出以学生中心，强调知行合一，

实行因材施教。能够引导学生树立正确的理想信念、学会正确的思维

方法、增强正确的劳动观念。创新教学模式，给学生深刻的学习与实

践体验。与时俱进地更新专业知识、积累实践技能、提高信息技术应

用能力和教研科研能力，力求具有较大的借鉴和推广价值。

二、设计思路

创设教学情景，《为您配置一台家用电脑》！利用思维导图引领，

以配机过程为主线，实战配机员工作过程。

任务1提取应用需求，规划配机方案：根据需求描述，完成需求

分析，确认应用需求，完成基本硬件选配，为游戏《绝地求生》规划

配机方案。

1.利用思维导图引导学习过程。

2.获取游戏官网推荐配置，完成配机需求提取。

3.借鉴京东商城装机大师APP配机经验。完成重要配件的选择，

形成游戏《绝地求生》规划配机方案。


本文标签： 学生配机需求精神完成

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