我渴望什么作文20篇

我渴望什么作文20篇

，说抗抗就过去了，我只好不停的为妈妈送水送药，摸着浑身滚烫的妈

虽然粉色的童年是完善的，是快乐的，是幸福的，可是我依旧盼望长

大，我对我金色的将来有着无限的憧憬！

我盼望什么文字（九）：

妈，我就异样的心疼，碰巧爸爸又不在家，我就担当起了照看妈妈的职

这个世界太快太吵，我想找个宁静的地方安放自我的心、血肉和灵魂。

责，其次天清晨，我劝妈妈不要送我去上学了，而妈妈确硬是拖着病怏

我如行云流水般在纸上写下这句话。

怏的身体，蹬着难以骑动的自行车，把我送到小学，中午又托人把我带

轻而快成了人们的生活节奏。人们习惯了城市的喧嚣和灯红酒绿，习

了回归，唉，可怜天下父母心，眼前又不禁出现出妈妈劳碌的身影，当

惯了山珍海味和绝色佳肴，饕餮盛宴代替了家常小菜。人们忘了在灯

我还在睡梦中的时候，妈妈已早早起床为我预备早饭；当弯弯的月亮爬

前捧一本书静摸着，忘了在地铁上尝试着用文字隔绝噪杂，忘了在田

上树梢，妈妈才拖着疲乏的身躯回归为我预备晚饭，辅导学习；当终于

垄上摆张竹椅，躺一午时的清闲。

等到周末时，妈妈却又由于要送我去长处班，失去了珍贵的歇息时光。

很难找到在这个阶级性社会中不逐利拜金，而是坚持如水般安静而平

妈妈简直操碎了心！

淡的心，像极了周敦颐《爱莲说》中的花之君子 莲。 出淤泥而不染，

我盼望长大，盼望尝遍生活中的酸甜苦辣，盼望有一个巍峨的身躯，帮

濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植 。也很难

妈妈挑起生活的重担，盼望考上一所好高校，回报妈妈对我的付出，我

在阳光投下的影子中找到顺着阳光的完善低头素描、阅读或写文的人，

更盼望又一颗理解妈妈的心，为妈妈分担一份苦恼，分担一份忧愁，让

更多的是戴耳机手插裤袋低头看屏手指滑动的人们。

妈妈过上幸福的生活！

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我盼望陪伴我的是书，是阳光，是微风细雨。 无丝竹之乱耳 无手机之

劳形 消音玻璃可是是在减轻城市的负罪感，人们奔波于城市中，间或

停留，也是在自我催眠罢了。人们才肯所以靠在地铁又或是公交椅背上

沉沉欲睡，如那正在备战高考的少年一样缺少歇息。回到家的那点时光，

他们也要利或是深思。他们不是受害者用来去熬煎手机，不肯使自我多

歇息片刻或是深思。他们不是受害者，是自害者。 隐逸者 过于高深，

富贵者 容易易成， 君子者 难求难觅。

我盼望安静。

我盼望能躺下看天空，听鸟鸣；我盼望能让噪杂与喧嚣宁静下来；我盼

望能闲逛于田野，嗅花采叶；我盼望能望着海上的灯塔，吹海风抓沙子。

我盼望那份世界留予我的安静，能安放我的心、血肉和灵魂。

我盼望什么文字（十）：

盼望回到童年

童年是一粒柠檬味的棒棒糖，酸甜酸甜的；童年像是一片飘零的树叶，

让我去珍惜；童年是手掌上温顺的幸福，是在金色的阳光下，小睫毛

上抖落的一丝丝期望。

带着回忆，坐在秋千上，荡呀荡呀

童年的雨天日子，是穿着一双红色小水鞋，撑着一把天蓝色的小伞的

我和伙伴们在雨中打闹的情景。当初的我们毫不不安地走进小水潭，

一颗颗黄豆似的水花落在雪白的衣裳，像飞来了一只只粉黄的小蝴蝶。

童年的阳光日子，是飞扬的裙角在竹林里穿梭，是阳光透过竹叶构成

的光斑追赶我的情景。当初的我踩在啪啪响的竹壳上不停地奔走，那

竹壳的响声再加上竹枝摇曳声，真像一曲交响乐。

如今时间是

雨天，坐在房间里，耳边传来妈妈叫： 不要再听周杰伦了哦，要听听

英语磁带，那对中考才实用。 爸爸拿着一份试卷走进来说： 来，再

做做那里的练习。隔壁姐姐说她去年就是做了那里的练习，刚好中考

时就有了，她也就考上重点中学了。 是的，此刻我的雨天就是四方的

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房间，眼前的课桌，还有那手中的笔。

晴天，坐在教室里，黑板上老师的粉笔还在叽叽喳喳地响过不停，我也

时常从书山中伸出头来透透气。看到的是学生们埋头写作业情景，听到

的只是学生们低头背书的声音。是的，此刻我的晴天就是长长的黑板，

摞摞的书，还有那写不完的张张试卷。

我累了，真的累了。宁静地仰视天空，以最真的心祈祷 我要回到童年。

叮当猫，请给我一个时间机，让我回到童年吧？一次就好了。

我盼望什么文字（十一）：

我盼望得到真正的友情

在丰盛多彩的学习生活中，你必需会萌发出许许多多的盼望。例如：盼

望得到一种心爱的玩具；盼望有一位好伴侣在你的身旁，陪你一齐谈天；

盼望师长父母的体贴和理解 而我盼望的却是 宝贵的友情。

许多人都会问我： 你不是应该有无数的好伴侣吗？怎样会呢？ 这是为

什么呀？

是啊，我应该有许许多多的好伴侣才对啊。 其实我一二班级的时候也

是这么想的。可自从班级上升了，慢慢长大了，我才发觉成果颇为重

要，但无数伴侣表面上和我很要好却都由于成果的好与坏和我慢慢地

密切了，交谈的话越来越少。

于是，我的伴侣圈缩小了一大半儿，可我却不以为然。到了此刻，我

真正的伴侣真的只剩下很少很少的一部分了。我感到有些孤单了，便

开头回想起自我以前的做事态度了。

慢慢的，我似乎揣摩出了我自我的性格：直率，有什么说什么，除了

答应别人不说出去的，否则从不遮遮掩掩。并且一出口，话异样尖，

很简单戳到别人，几乎不给别人留一点余地。这时，我才明了学生们

为什么密切我。其实我也是有苦衷的啊！我普通是：人不犯我，我不

犯人，人若犯我，我必犯人，誓不罢休。可就有些没事找事的学生有

意找我的事。老是骂我，给我取绰号，老是当着无数人的面叫我 宋猪

蹄 ，总是一而再再而三的惹怒我。我总是觉得被这些学生当成玩具一

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样地玩！于是我异样地恼火，所以我才发脾气，但刚说出口的第一句话

就戳到了别人。一时的冲动，使学生们密切了我。可是这也不能怪我啊，

谁让他们惹我了？他们要是不惹我，我怎样可能会发脾气，怎样可能会

戳到别人啊？

其实，我也有好的一面啊！可是一致被别人给忽视了！

有不少优点却没有无数的伴侣，这是一件多么令人烦恼的事啊！

我盼望得到真正的友情，抛弃虚假的友情！

我盼望得到真正的友情，它会使人得到暖和！

我盼望得到真正的友情；它是伴侣与伴侣之间重要的东西！

我盼望得到真正的友情；它是衔接心与心的纽扣！

我盼望得到真正的友情；由于它构成了一个生命，它是一个人快乐的所

有！

我盼望什么文字（十二）：

我盼望胜利

每个人都有胜利的喜悦，我也有。但我没有珍惜。所以胜利对我来说

是短暂的。所以我要学会珍惜。

我的盼望是对学问的盼望。我期望能胜利，是在学习中求得学问的胜

利。固然胜利不是说出来的，是靠自我努力得来的。

去年，我的成果一向很不稳定，想经过自我的努力把成果提上去。可

是，我的做法和主意有必需的差距。其实我也行奋勉向上，可有些时

候就是管不住自我，可是此刻，我觉得自我已经长大了。已经有控制

本领，能辨别出好与坏，对与错。

我想成工是靠努力来实现的。固然，在学习中死记硬背，这不是真正

意义上的努力，而是真正意义上是对所学习学问的理解。把握好的学

习技巧。总而言之就是两个字：专心。

当我取得一个好成果时，我喜从天降。当我成果不好时，我灰心丧气。

宛然有些怅然若失的样貌。然而不久，我有一如既往的戏耍。什么成

果之类的早已飞到九霄云外去了。固然这是以前的我。

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此刻的我不像以前那样。固然也有过无精打采。但我把失败化作动力，

激励我前进。

我时刻记着爸爸的话。不要无动于衷，所以每当我想起爸爸的话我就会

发奋努力。不管外界是如何评价我。

宏大的林肯说： 我胜利过，我失败过，但我从未放弃过。由于我得知

一旦放弃，期望就不会存在。

所以我努力，并坚持下去。胜利就不再是一个幻想。

我盼望什么文字（十三）：

我盼望得到筋斗云

看着电视里齐天大圣踩在云上往返穿梭，威严凛凛的样貌，我多么想要

一个像他脚下那样的云啊。踩在上头，简便地在空中，俯视下头的世界，

多么快活！

假如我有了那云彩，我就能够畅游天宫六世，游访各路神仙。玩腻了再

到玉帝老儿那里大闹一番，弄走风婆婆的风袋，偷吃王母娘娘的蟠桃，

放走马棚里的骏马，再架上它，逃之夭夭

固然，那什么神仙都是虚构的。假如我有了那云彩，我要踩上，飞到

空中，与鸟儿同唱，跟白云招手，和蓝天拥抱，鸟瞰祖国的秀媚山川，

巡游各地美景

假如我有了筋斗云，我就能够做 空中警察 。倘若有小偷敢图谋不轨，

趁势打劫，我会立刻从空中冲下，一把将他擒住，杀他个惊魂动魄。

再将他绳之以法。我还能够做 空中摄像头 隐秘的监视一切可疑人员，

把握他们的一举一动。

假如我有了筋斗云，我就能够处处声张正义，救人于危难之中。若劳

累了一天。躺在柔软的云彩上，好比睡在松软的鹅毛被上，让人舒心

满意。早上迎接朝阳，晚间仰望日月星辰，沐浴月光，好不快乐。

虽然我的这个愿望有些不贴合实际，但这是我从小的一个愿望，一个

幻想。想像孙悟空乘着筋斗云时的拘束与快乐，给我许多鼓舞，我必

然努力学习，让我的这个盼望，逐渐成为现实。

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我盼望什么文字（十四）：

我盼望回到童年

随着时光的推移，我慢慢地长大了，童年也显得含糊了。童年是我们一

生中最完善的时间，童年的时候想做什么就去做，想玩什么就去玩，即

使是做错了，也会被人谅解。究竟他她们还小，不懂事。

当我一次次听回那昔日认识的童谣，当我一次次看到昔日那认识的童话

书，我的泪水就不禁地流下。顿时，我的心里就有了一个念头：回到童

年，去玩只属于孩子的嬉戏，去倾听那些只属于孩子的童谣，去寻觅只

属于孩子的纯真。却再也找不到那些童年时完善的时间了。

随着年龄的增长和班级的上升，作业量也随之增强。

从幼儿园升到学校一班级，放学回到家之后，再也不能像幼儿园那样去

玩了，必需先把小学的作业做完，然后再做完妈妈布置的练习，之后才

干玩。

在学校4班级的时候，为了的考试，老师每一天都布置无数的练习，期

望我们能巩固以前学过的学问。每一天，我都要做到晚上的10点钟，

完成作业之后又要复习学过的学问：背书、听写

此刻的我已经是一个5班级的同学了，小学的课程增多了。每一天都

要背着沉重的书包在小学与家里往返行走，在小学每一天都要举行无

数的体育熬炼，回到家之后还要拖着疲乏的身躯去完成繁重的作业。

在小学还要对付大大小小的考试。

童年已成回忆，现实却在继续，我要走的路还远着呢！与其迷恋过去，

还不如去应对现实，这不是更好吗？回头看看那些以往走过的路，那

些留下的脚印 ，每一个脚印 都是一个完善的回

忆。童年的时间总是那么的完善，却又那么的短暂。童年的我，无知、

单纯、无所畏惧，张扬着那叛逆的性格。但那时的我是那么的快乐，

那么的无虑，可那是的我却不懂得珍惜。小时候想快快长大，成为一

个自立的大人，长大以后却想回到那快乐、无虑的童年。

人，总是会长大的。只要坚信童年没有过去，它就会永久在自我的心

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里长存。

我盼望什么文字（十五）：

我盼望胜利，胜利为世人所渴求。每个人都盼望胜利。每个人都在不懈

的努力，为了胜利而奋斗着。胜利有不一样的层次，或许是一次考试，

大概是一次面试，或许是一项发明，也或许是一项科学创新。胜利意味

着被绝对，意味着自我得到满足意味着一份带有苦涩快乐。胜利是快乐

完善的，所以我盼望胜利。

胜利的感觉是那样的完善，为了胜利付出多少也不必在意。记得那一件

是给了我一个信心，给了让我一向追求着胜利的动力。让我盼望胜利。

在五班级的时候，我是一个贪玩的孩子，那是我的成果一向都不好。直

到那一天我才明了，假日里，我随妈妈回到了姥姥家。正巧我的哥哥要

去上山，于是我也跟着去了，原以为山不高，但到了那之后，却发觉，

它是如此巍峨，单凭它的气概，也快把我压得喘可是气来了。我便有了

回去的念头，我刚要溜走，却被哥哥逮住了。我说道： 我不可的，我

胜利不了，快放我回去! 但只听哥哥说道： 你是胆小鬼吗管不得你的

成果上不去，一遇到困难就后退，你能胜利吗胜利是需要克服困难的，

你莫非从不盼望胜利吗 听了这一番话，我的心灵被震惊了，我从那时

起变得到了这个信心，这份力气，从那时起我盼望胜利，盼望让别人

绝对自我。我要咬了牙。便于各个一齐向山顶攀去。

我一路历经了许多困难，要么就是鸡肠小道，要么就是陡坡，到我被

一股力气推进着一路从没叫过一声苦，一声累，坚韧的向上爬着。满

满的我离山头越来越近终于我登上了山顶，向下望去感觉是如此畅快，

我有种的发出了感叹：我胜利了!从那以后，我就一向盼望着胜利，也

是盼望胜利的这一信心，这股力气帮我跨过重重困难获得胜利。

我盼望胜利，盼望获得胜利后那一丝苦涩而快乐的感觉

我盼望什么文字（十六）：

我盼望有个知心的伴侣

我很想拥有许多伴侣：活泼的，开朗的，文雅的，害羞的，各具特色。

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虽然常常和我玩的，学习在一齐，可是，却称不上是知心伴侣。知心伴

侣，无疑就是那种，在我快乐的时候，与我一齐共享完善心境；在我悲

哀的时候，与我一齐担当那失落心境的人。一位名人说过： 拥有一个

知心伴侣，你将拥有两份的快乐，免去一半的忧愁。 听了这句话，我

就更想能有个知心伴侣了！

如果我有一个知心伴侣，那是一件完善的事。我能够与他一齐学习，一

齐共享学习的心得。当我的作业不会时，我们能够相互帮忙，教育对方，

看见对方的成果提高了，自我也愉快。然而，我最需要的不是那一些，

而是一份关怀，一份鼓舞。当我成果考砸了！心境非常沉重，很失意时，

知心伴侣会劝慰我，鼓舞我再接再厉，陪同着我，在人生的大道上与我

共同进退，一齐努力。而他发生了什么事时，我也能够逗他愉快，互帮

互爱。记得在我刚刚进入初一的时候，我写篇文字去投稿，可是投稿失

败时，心境如给刀绞，好似一阵狂风把我吹倒，我痛哭着，我感到无助，

感到孤独。在那一刻，假如有一个伴侣能给我一点的关怀，把我从风雨

中扶起，在漆黑的路上，点上一盏光明的灯，我会是多么愉快！那时，

我将会是世界上最幸福的人。

财宝不是伴侣，而伴侣，一个知心的伴侣则是财宝，我好想有一个知

心的伴侣。

我盼望什么文字（十七）：

我盼望有双翅膀

人的一生中会有许多完善的愿望，我在很久以前就期望有双翅膀，虽

然我明了这不行能实现，但在某种意义上讲它能够实现。

我盼望有双翅膀，它能带着我的成果扶摇直上，成为小学名列前茅的

好同学，这不是梦想，我期望在我不懈的努力下，不久的未来，它会

成为现实。

我要上课仔细听讲，下课好好复习，不能到考试前再临阵磨枪。我要

学会总结，例如数学上有理数这一个单元，我能够画一个图去学习、

理解、运用，像有理数分为什么，分为整数和分数，整数又分为什么，

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分数又分为什么等。这样不仅仅能理解老师上课讲的学问，还能很好地

运用，考出幻想的成果。

我盼望有双翅膀，在我哀思伤心与疲倦时，带我飞到蓝天白云上，坐在

那里，四面朵朵的白云把我的悲哀伤心和疲倦所有洗濯掉。让我放松身

心，歇息一下，去绽开新一轮的学习。

我盼望有双翅膀，在我哀思时，带我回到过去，看看那些快乐的时间，

与原先的学生游戏打闹，一切都是那么的完善，正让人难忘。可时光总

会像水一样流走，我们能做的只是掌握今天，不铺张一分一秒，活得改

善、快乐。

我盼望有双翅膀，在我对前途迷惘时，带我到我的幻想里去转一圈。那

里面的我身在世界知名高校，穿着西服站在讲台上授课，我也变成一位

闻名的教授，那是我奋斗的方向。

我盼望有双翅膀，带我飞到我的心里，看看我的真切主意到底是什么，

我不喜爱 伪装自我，做虚伪的人，做人就要坦坦荡荡，大气。

我盼望，我盼望有魔力的存在；我盼望，我盼望时光会静止；我盼望，

我盼望我真的有双翅膀。尽管这些在大人眼里都是些痴心妄想，大人

认为我们应该静下心好好学习。大概这就是大人与我们的不一样之处。

我盼望永久拥有一双隐形的翅膀，仅有我明了它的存在。在别人眼里

我普一般通，但在我的眼里我与众不一样。那是由于我有一双想象的

翅膀，我还有一份童真。

我盼望什么文字（十八）：

我盼望长大

别人总是盼望长不大，我却总在盼望长大。

有句话是：假如你怀念过去，证实你此刻过得不好。可我在期盼将来，

是为什么呢。我想，大概是我电视剧看多了吧。

从小，我一向喜爱 看《还珠格格》，小时候看的只是里边那些有趣

趣味的事，里边笑我也笑里边哭我也哭。可慢慢的，在看的时候，就

剧烈的想成为他们中的一员。只是觉得他们一群人一齐欢乐 一齐受

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难一齐追求幸福追求自由的那种感觉很妙很妙。我总是想，假如我长大

了，也有这么一群患难与共的伴侣，该多好。

还有《奋斗》中终于他们坐在一齐吃饭喝酒回忆青春里的那些莽撞和懵

懂，以往的辛酸都成为了他们人生共有的财产。多好！在青春的尾巴里，

还能和那些相伴走过彼此青春的人回忆青春。那时候，我也幻想着有一

群这样的伴侣，彼此走过彼此的青春，甚至已经融入了彼此的青春，人

生无憾了不是么！

看了《致青春》《小时代》我更是艳羡。我盼望上高校，在高校的小学

里，自由完善，有两三个知心的伴侣，有自我的精心思。

虽然此刻我也有最好最好的闺蜜，一大群好伴侣，可事过境迁后，谁还

会保证一向在一齐，成为一生的挚友。只是由于我们太衰老，什么都不

懂，而人生之路又太漫长了。

我想，等到了高校里，可能才会拥有自我真正的一辈子的挚友。由于到

那时，我们都学会了挑选，学会了交友，懂得了寻觅适合自我的交友圈。

我盼望长大，还有一点就是由于想挣脱束缚。都说同学苦，可是那些

苦没有真正体味到，是不会真正的理解苦的。这些苦，有一大部分都

来自于作业太多。

小学说为了我们好，这些道理我们都懂，可是我们也是需要自由的，

我们也是需要时光来自我安排的。听说高校不用写作业，有时课不想

上都能够不上，我想，即使有作业，必需要上课，会比此刻还累么

我盼望长大，即使会有许多困难，许多磨难，信任它们都会成为我成

长路上的垫脚石。

我盼望什么文字（十九）：

我盼望成为花的精灵

淡紫色的薰衣草密密地连成一片花的海洋，微风浮动，那紫色便如波

涛般层层叠叠涌来。嫩粉色的樱花漫天漫地地撒下一阵花的雨露，细

雨充满，那粉色便如雨水般飘飘洒洒的落下。乳白色的莲花婷婷玉立

的搭成一座花的舞台，微波荡漾，那白色便如演员般翩翩起舞。大自

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然赐予了它们不一样的颜色，却给了它们同样的漂亮。五颜六色，争奇

斗艳，我盼望成为花的精灵，沉浸在这花的世界。

早晨，当太阳的第一缕阳光照射在花儿的脸庞，我愿独自观赏它们的绽

放。玫瑰轻柔的张开双臂，伸展一夜的宁静，静静的打开合拢的花瓣，

鲜红的花瓣映在金色的朝阳里，显得娇艳而漂亮。郁金香微微抿起嫩粉

的嘴唇，精心的选择着她未来的颜色。向日葵早已忍不住阳光的挑逗，

绽放金黄的花瓣，露出热情的微笑，迎接黎明的颜色。我愿成为这花的

精灵，品尝这花开的颜色。

午后，当正阳高照在树边的鸣蝉，我愿独自呼吸它们的芳香。茉莉清香

淡雅，桂花芬芳浓郁，兰花含蓄柔香 走在一片花的海洋，似乎各种香

气将你环抱，像儿时轻拽的摇篮，沉醉在一片芬芳之中。发际和裙摆，

似乎也沾惹了几缕清香。我愿成为这花的精灵，嗅闻这花的气息。

深夜，当银白的月光撒下一片光辉，我愿独自聆听它们的私语。夜来香

颤动下日间的灰尘，摇曳着婀娜的身姿，轻唱起属于夜的歌。花儿们在

丛间密语，或者议论一天的见闻，或是企盼明日的朝阳，又或是赞美

静夜的歌。我愿成为这花的精灵，倾听这花谢的私语。

我爱花，爱这众多的颜色，芳香的气息，身心的愉悦，更爱花儿背后

所蕴含的哲理：梅花教给我迎难而上，谦逊有礼；荷花教给我清廉为

人，洁身自爱；向日葵教给我进取向上，永不服输 我愿作花中的精灵，

体味这人生哲理。

我盼望与这花为伴，与草同生，我盼望成为花的精灵！

我盼望什么文字（二十）：

我盼望掌声

我，犹如大漠中迷失的人们，没有掌声，我无法走出大漠；我，犹如

黑夜中的萤火虫，没有掌声，我无法更好地释放出刺眼的光线

我盼望掌声！那是个风和日丽的日子，我蹦蹦跳跳地来到小学，哼着

小曲，兴奋极了。我为什么兴奋呢？由于我今天就能在国旗下演讲了！

来到教室，我兴高采烈得拿起了演讲稿念了起来。一旁的几位学生走

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过来对我说：

加油啊！这次你必需要努力，咱们的期望可寄予在你身上了！ 我平淡

地笑了笑。

我盼望掌声！来到升旗台上，我骄傲极了，仰头挺胸，神采飞扬。我拿

出演讲稿，正预备发言。刚开头时，我并不紧急。可望着台下台下这么

多人，犹如蚂蚁般整齐有序地排在下头，我不由得退缩了。

我的脸上沁出了汗珠，尽管不热，但身后的冷汗正如潮水般涌来。台下

的老师和学生们，台上的校长和领导们都在目不斜视地凝视着我。我紧

急极了，心中宛然有一只小鹿在 嘭嘭 直撞我的心头，我的心跳越跳越

快。怎样办？怎样办？这次国旗下的演讲可不能搞砸，我不能辜负老师

和学生对我的期望

友爱的 同 学生们，恭敬 的老 老师，大 大家 早上好！ 我支支吾吾，

站在台上不知所措，内心正如热锅上的蚂蚁。这时，我想起了学生们的

鼓舞， 加油！ ，这一刹那从我的脑中划过，我深吸了一口气。渐渐地，

我讲得越来越好！可是，之前的那一切一切已经被我搞砸了！我的脸

红了，满是愕然的样貌，这一切宛然就像经受了一场梦一样

我盼望掌声！可掌声并没有响起，只闻声疏疏稀稀的争执声。我像是

一朵万众瞩目的玫瑰花骤然间凋谢，丧失了它的漂亮和芳香，一个人

孤零零得躲在舞台的角落里流泪。一气之下，我把那份演讲稿撕碎了。

这时候，我多么期望此时此刻能响起雷鸣般的掌声。我盼望掌声！我

盼望掌声！

掌声，是我的指南针，仅有依赖你，我才干平稳地驶去彼岸。

我盼望掌声！

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