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2024年6月14日发(作者：)

中班语言优质教案《母鸡和苹果树》

一、教学目标

1. 了解故事中的主要人物和情节。

2. 能够运用自己的语言描述故事内容，增强语言表达能力。

3. 通过故事中的情节，激发幼儿的好奇心和想象力。

二、教学准备

1. 教具：绘本《母鸡和苹果树》。

2. 实物：苹果。

3. 幼儿游戏道具：母鸡面具。

三、教学内容与方法

1. 教学内容

本课程教学内容为《母鸡和苹果树》这个绘本故事。

2. 教学方法

1. 讲授法：通过讲解故事情节来引导幼儿深入理解故事，增强记忆力和想象力。

2. 问答法：用问题帮助幼儿加深对故事情节的理解，提高语言表达能力。

3. 游戏法：使用母鸡面具和苹果实物让幼儿体验故事情节中的场景，增强故事

情节的印象。

四、教学步骤

1. 导入

1. 教师展示教学资源《母鸡和苹果树》，引导幼儿观察绘本封面，提问：“这

是一本什么书呢？有什么感觉？”

2. 幼儿回答后，教师告诉幼儿，今天我们要读一本故事书《母鸡和苹果树》。

2. 讲解故事情节

1. 教师简要介绍故事中的主要人物和情节。

2. 跟读故事，介绍故事情节的具体细节。

3. 提问：让幼儿描述故事中的场景、人物和情节。

3. 问答练习

1. 教师提出问题，要求幼儿回答故事情节中相关问题，例如：“母鸡为什么要

走到树上？”

2. 鼓励幼儿用自己的语言回答问题，提高语言表达能力。

4. 游戏体验

1. 教师穿上母鸡面具，让幼儿模仿母鸡生蛋。

2. 教师拿出苹果，让幼儿观察苹果的形状、颜色和大小，并说出自己的感受。

3. 按照故事情节中的要求，让部分幼儿扮演母鸡，其他幼儿拾取苹果。

5. 总结

1. 教师总结本节课的教学内容。

2. 引导幼儿进行自我评价，对自己的表现进行评价。

五、教学评价

通过对幼儿的观察和听取幼儿的表现，对本节课的教学进行评价。

六、教学反思

对本节课的教学活动进行总结和反思，对下次教学进行改进和提升。


本文标签： 幼儿母鸡故事故事情节教学

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