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2024年6月21日发(作者:)
新教科版科学五年级上册实验报告
第一单元 光
实验一:红苹果实验
实验材料:红苹果、黑暗的房间等。
实验要求:在桌子上放一个红苹果,把门、窗户都关上,并把所有的灯都关掉,房间里完全黑
暗了。房间没有窗,门也没有缝隙,没有光能够进入这个房间。想一想在黑暗中你能看到这个
红苹果吗?
实验注意点:本次实验的难点在于创造一个完全黑暗的房间,在这个房间中没有光能够进入,
才能达到比较好的实验效果。
预测实验结果:
预测1:我们不能看到这个红苹果,无论我们在这个房间待多长时间。
预测2:当我们在这个房间里呆了一段时间,眼睛适应了黑暗之后,可以看见这个红苹果。
预测3:当我们在这个房间里呆了一段时间,眼睛适应了黑暗之后,可以看到这个红苹果模糊
的影子。
实验现象:我们不能看到这个红苹果,无论我们在这个房间待多长时间。
实验结论:
这个实验说明了没有光线,人是无法看到东西的。人的眼睛是通过接收物体反射回来的光线来
判断物体的。而在红苹果实验中,房间是完全黑暗的,没有任何光线进入房间,因此我们不能
在这个房间里看到红苹果。
实验二:光的传播实验
实验材料:4张矩形卡纸、手电筒、4个能直立的凤尾夹等等。
实验方法:
①在三张矩形卡纸的同一位置分别打一个小孔,直径约一厘米。
②用夹子分别固定卡纸,并直立在桌子上,卡纸之间的间隔约15厘米,保持所有的小孔在一条
直线上。
③在最后一张卡纸之后约15厘米处直立一张没有打孔的卡纸作为屏。
④关闭所有灯光,拉上窗帘,保证手电筒是唯一的光源。
⑤把手电筒放在离自己最近的卡纸前,保持一定距离,使手电筒的光能够直接穿过这些小孔。
观察纸屏并在表格的图中标出光行进的路线。
⑥把中间的一张卡纸向左或者向右移动大约5厘米,再观察纸屏,并在表格的图中标出光行进
的路线。
实验注意点:
4张卡纸直立在桌面上,卡纸之间的间隔都是15厘米,并且保持前三张卡纸的小孔在一条直
线上。
这个实验要在黑暗的环境中完成,保证手电筒是唯一光源,实验效果会更好。
这个实验是一个对比实验,先把4张卡纸放在同一条直线上,让手电筒的光能够直接穿过卡纸
上的小孔,观察光的行进路线。再把中间的一张卡纸向左或向右移动大约5厘米,观察光的行
进路线。
实验现象:
把4张卡纸放在同一条直线上,让手电筒的光能够直接穿过卡纸上的小孔,发现手电筒的光能
够直接穿过前3张卡纸上的小孔,照射在第4张卡纸上。
把中间的一张卡纸向左或向右移动大约5厘米,观察到手电筒的光只能够直接穿过第1张卡纸
上的小孔,不能穿过第2张卡纸上的小孔,在第2张卡纸上留下光斑,第3、4张卡纸上没有
光斑。
实验结论:光是沿着直线传播的。
实验三:光照射玻璃、纸和书的探索
实验材料:手电筒、杯子、玻璃、纸张、书本等等。
实验方法:
①用干净的透明玻璃片遮住手电筒并保证手电筒是唯一光源,观察手电筒的光能否照到杯子上。
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