放下手机,爱需要表达倡议书范文(通用20篇)

放下手机,爱需要表达倡议书范文（通用20篇）

放下手机,爱需要表达倡议书1

亲爱的同学们：

随着社会的进步，移动网络的发展，手机已深入到我们的生活当中。手机作

为科技进步带给人类的新工具，本身并无利弊对错。同学们携带手机给我们带来

便利的同时，其负面影响也不可忽视。如今“手机依赖症”的同学越来越多，很

多人养成了“睡前最后一件事和醒来第一件事都在玩手机”的坏习惯。

移动网络技术的飞跃发展，确实方便我们通过手机快捷查询资料，但也让我

们失去了思考的乐趣与思维能力的锻炼。不知何时，我们不再追随前辈思想的深

度，而是热衷于网络上粗俗浅薄的段子。公共课上，刷一刷微博，摇一摇微信，

随便找个陌生人聊天来打发时间，殊不知身边同学老师们真情实意的关心，远比

网上漂浮浅薄的友谊更真实、更有意义。昔日是“风声，雨声，读书声，声声入

耳”，如今是“qq声，短信声，游戏声，声声不息”。此外，从健康角度讲，

长时间连续使用手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠

失调，减少玩手机的时间有利无害。从礼貌上讲，上课不玩手机，安静听课也是

对老师最起码的尊重。

亲爱的同学们，我们是充满朝气的一代，我们是不断向上的一代。学校是我

们汲取知识的殿堂，是我们扬帆起航的地方。学校为提高同学们的听课效率，在

上课时间已经在教学区关闭了无线网络，旨在督促大家认真学习，纯净课堂。为

了我们的理想，为了我们的未来，请大家行动起来，从今天做起，从自我做起，

合理使用手机，认真学习，不断提升自己的专业素养和综合能力。

在此我们向广大同学发出如下倡议：

1.请上课时间关闭手机;

2.请在图书馆、自习教室将手机调至震动并避免使用手机;

3.请在晚上11点以后尽量不要使用手机;

4.其他时间合理使用手机，少打游戏，少浏览无用信息。

亲爱的同学们，文明是大学生必备的素质，是身为新时代青年应该谨记的道

德规范。让我们从今天做起，从身边点滴做起，从自己做起，合理使用手机，让

文明之风、好学之风传遍我们美丽的校园!

倡议人：__x

__月__日

放下手机,爱需要表达倡议书2

亲爱的同学们：

当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候，它就像是一把

锋利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们中学生的成长带来了许

多隐患。

首先，使用手机对身体健康有不良的影响。中学生使用手机时，大脑中吸收

的辐射比成年人高出50%，手机辐射会对青少年脑部神经造成损害，引起头痛，

记忆力减退和睡眠失调，严重地危害了青少年的智力发育和健康成长。有些学生

甚至已出现“手机中毒综合征”的表现，手机成为他们生活的中心，只要一离开

手机，情绪就会出现极端变化，变得烦躁不安，情绪低落，抑郁寡欢。拥有一个

健康的身体是我们每个人都梦寐以求的，那么，为了你们的健康，就请同学们收

起手中的手机吧！

第二，我们都知道，很多同学使用手机是为了与人攀比，或是为了赶时髦。

在购买手机的时候，常常把款式放在第一位而不顾忌高昂的价格，使用手机又造

成一笔不菲的日常开支。想想，因为我们的虚荣心而使父母额外增加一笔负担，

我们还能够用的安心吗！

第三，许多不健康信息通过手机短信、QQ、微信蔓延到了未成年人中，众多

稚嫩的心灵受到污染。学生们通过QQ聊天不正常交友，网页浏览阅读黄色信息，

玩游戏看剧，更有甚者，有的同学使用手机在考试中作弊，以上种种行为，严重

的分散了学生的学习注意力，荒废了学业！纵观近几年校园案件无不与手机关联，

手机对孩子造成的伤害已越来越使人痛心！

鉴于以上情况，为进一步净化校园环境，学校特向全体学生发出以下文明使

用手机的倡议：

1、不向父母提过分要求，不以各种理由索要手机，加重父母经济负担。

2、作为中学生，不携带手机进入校园，以不携带手机为荣，不互相攀比为

荣。

3、在家严格控制手机使用时间，周一至周四晚上，拒绝手机、电脑，交给

父母保管，周五至周日如有需要合理使用手机，并且需在父母的监管下。

同学们，让我们携起手来，拒绝手机进入校园；让我们行动起来，争做文明

学生，共建文明校园！

附：《关于禁止携带通讯工具和限制使用娱乐工具的规定》

一、基本要求

1、禁止学生携带通讯工具（手机等）进入学校。家校联系可选择校信通、

电话、家校联系本等方式。如学生需要紧急通话向老师借用，家长联系学生可通

过班主任或认可老师转达。

2、MP4、PSP、ipad等所有娱乐工具禁止带入学校。

二、违规处理办法

1、首次违反以上基本要求者，学校将代为保管通讯或娱乐工具，给予当事

者口头批评并告知家长，每学期结束时由学生家长签字领回。

2、两次或以上携带通讯或娱乐工具进入校园，学校继续代为保管，并给予

当事者行政警告处分。

3、学生如在考试时携带通讯工具进试场或利用通讯工具作弊，学校将视情

况给予警告或警告以上处分。

__X

X月X日

放下手机,爱需要表达倡议书3

亲爱的同学们:

近年来，随着家庭经济条件的改善，随着智能手机、平板电脑的普及以及针

对低龄人群开发软件的增长，这类以触摸屏为特征的电子产品逐渐成为许多孩子

爱不释手的“玩伴”，让越来越多的低龄儿童成为“触屏一代”。但是，随之而

来的视疲劳、视力下降和注意力不集中等弊端也正在威胁着我们身心的健康。

当手机、电脑从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的时候，它就像

是一把锋利的双刃剑，在带给我们便利和喜悦的同时，也给我们的成长带来了许

多隐患。

第一:使用手机、电脑对身体健康有不良的影响。小学生使用手机时，大脑

中吸收的辐射比成年人高出50%，严重的危害了我们的智力发育和健康成长。

第二:更严重的是，有的同学利用手机、电脑玩游戏，聊天，不分白天黑夜，

玩物丧志，精神萎靡不振，学习成绩一落千丈。

第三，根基国家权威教育机构“中小学生如何看待家长不合理使用电子产品”

的调查结果来看，家长不合理使用电子产品对对孩子起到的是非常消极的示范作

用，特别是在孩子进行学习活动时玩电子产品，不仅严重影响孩子的的学习注意

力集中度，更严重的是会让孩子产生非常严重的不公平感，如果这种负面情绪长

期积累，不但会降低孩子的学习兴趣，甚至会产生强烈的厌学情绪，进而影响孩

子正确人格和人生观的形成。

为了保证我校学生的身心健康发展，在此我们向中心小学全体师生和家长发

出以下倡议:

1、作为学生，以不玩手机、电脑为荣，拒绝手机、电脑打扰我们日常的学

习生活。

2、班干部应以身作则、率先垂范、做出表率，并能经受同学监督、考验。

3、严格要求自己，从点滴做起。在周一至周四晚上，拒绝手机、电脑。周

五至周日合理安排时间，劳逸结合。

4、家长同志们，请为了给孩子创造一个良好的学习氛围，请自觉合理使用

电子产品，合理安排好自己和孩子的生活，陪着自己的孩子健康快乐成长。

同学们，文明是我们每个学生必备的素质，是我们身为新时代少年应该谨记

的道德规范。让我们从今天做起，从自己做起，从身边点滴做起，在日常生活中

杜绝使用手机、电脑等电子产品，让校园的文明之风从拒绝手机、电脑开始，我

们行动起来，争做文明学生，共建文明校园!

我们的口号:远离手机，拒绝手机游戏从我做起，从现在做起!

倡议人：__x

__月__日

放下手机,爱需要表达倡议书4

亲爱的同学们：

有多少次，你以看时间为借口，不由自主地拿出它？又有多少次你在课堂上

以期待的心情打开手机QQ，焦急的等待着他或她的消息？有多少人，在本应该

收获知识的时候，沉迷于手机上网或手机游戏？又有多少人，塞着耳机，听着音

乐，在课堂上“与世隔离”？不知道从什么时候开始，上课带手机比带书更重要？

又不知道从什么时候开始，你感觉很难认真完整地听完大学里的一节课？

世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你身边你却低头玩手机。手机

最初作为一种社交工具，在提供快捷便利的同时，也给课堂学习带来了许多负面

的影响。课堂上，许多未完成的游戏，未聊尽兴的天、未看完的小说，不仅影响

了同学们的听课效率、听课质量，此起彼伏的铃声也干扰了正常的课堂教学秩序，

严重破坏了良好的班风与学风。为建设良好班风与学风，我们提出如下倡议：

1、上课时自觉关闭手机，把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重，

也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。

2、上课不以看时间为借口拿出手机，不沉迷于手机上网或手机游戏，养成

上课不玩手机、不带手机的好习惯。

3、上课专心听讲，认真做好听课笔记，自觉遵守课堂纪律，不影响他人的

学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。

4、党员、入党积极分子、各班班干部要以身作则，上课不玩手机，并对其

他同学做好监督和劝导工作。

5、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的

态度对待手机。

同学们，让手机搁置一旁冷遇它50分钟，专心的投入学习50分钟，你会惊

奇发现有限课堂的无限意蕴，一起“远离手机聚焦课堂”吧！让我们赶快行动起

来吧！

__X

X月X日

放下手机,爱需要表达倡议书5

亲爱的同学们：

随着社会发展，家庭经济条件的变化，同学们都配有了手机。学生携带手机

方便了与家长、同学间的联系，而且随着手机功能的日趋强大，它已经成为我们

生活的重要组成部分。但是手机等电子产品就像一把双刃剑，在给我们的学习和

生活带来方便的同时，也带来一系列的问题。大学生手机的不合理使用，浪费着

我们大量的时间和精力，严重影响了我们的学习和生活。正值青春的我们，需要

拥有伟大的理想和为之奋斗的激情，这样才对得起自己的青春，才不枉父母和老

师对我们的殷切期望。所以我院在此倡议：为了理想，我们要合理使用手机，在

一份宁静中走向未来。倡议如下：

1、上课主动不带手机，专心致志听课，提高课堂学习效率；遵守课堂纪律，

不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序。同学之间相互监督，营造良好的学习

氛围。

2、不沉溺于手机聊天、游戏等，周一至周五早7：00-12：00、下午2：30-5：

30、晚7：00-9：30，尽量离开寝室去自习室自习，从而保障有效的学习时间。

3、做到劳逸结合，注意休息，保护眼睛，不长时间把玩手机。不影响自己

和他人正常的作息时间，坚持自律和他律相结合，营造积极、友好、和谐的宿舍

氛围。

4、养成使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的态度

对待手机。不沉迷于手机聊天，不沉迷于手机电子书等，坚决抵制不良信息。严

格要求自己，并对宿舍中迷恋手机的同学进行劝阻，宿舍同学互相带动，共同提

高。

5、党员和学生干部要发挥模范带头作用，树立标杆形象。同学们，为了自

己的理想，为了我们身上所肩负的责任，正确合理的使用我们的手机，让它为我

所用，促进我们的学习和成长。

数学与信息科学学院学生会

3月25日

放下手机,爱需要表达倡议书6

亲爱的同学们：

随着经济社会的蓬勃发展,手机俨然成为人们必不可少的社交工具。聊qq、

打电话、看网页、玩游戏，手机极大方便了我们的日常生活、丰富了我们的闲暇

时间。我们在享受网络带来的通讯便捷和休闲娱乐之际，我们不禁发现：青年学

生上课玩手机，吃饭玩手机的现象日趋严重，青春的大好年华在低头和指间慢慢

流逝。

同学们，我们还不应该好好反思这一切吗?不知从何时起，昔日只闻“风声

雨声读书声”的大学校园，现在几乎只闻“短信彩铃声”。优良的学风是高校永

恒的追求，更是青年学生学业有成的重要保证。聚精会神的听讲、如饥似渴的求

知，既要学知识，更要学习“学知识”的思维和方法，努力成为自己专业领域的

行家里手。为此，校学生会向全校同学发出如下倡议：

1、上课时自觉将手机关机或调成静音状态，如需通信请下课时在拿起手机，

把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知

识和文明课堂的尊重。

2、上课专心听讲，认真做好听课笔记;自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学

习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。

3、除自觉关闭手机外，不在课堂上玩mp4、mp5等娱乐设备。

4、各班班干部要以身作则，做出表率，并对其他同学做好监督和劝导工作。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”，为了营造一个良好的上课环境，让

我们一起行动起来吧，从自己做起，从身边做起，善用手机，摆脱对手机的依赖;

让我们“不当低头族”!为别人，更为自己!

放下手机,爱需要表达倡议书7

亲爱的全体共青团员：

随着社会的发展，手机已成为人们日常生活主要的通讯工具之一。但是，由

于手机功能的拓展以及未成年人的自控能力相对较弱，手机在带给我们通讯便利

的同时，严重影响了在校学生身心健康和正常的学习、生活。

一、手机严重影响学生身心健康发展。青少年的免疫系统比成人的要脆弱，

更容易受手机辐射的影响。科学家研究发现，未成年人所吸收的辐射比成年人要

高出50%。手机辐射对青少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠

失调等，而频繁玩手机游戏还会严重影响视力。有的同学还通过手机互传一些内

容不健康的短信，谈情说爱等等，这些都严重影响了我们学生身心的健康成长。

二、手机严重影响学生的学习和生活。多数带手机的学生将手机用于同学之

间聊QQ或发短信。中学生自制力比较弱，上课、自习甚至就寝后都抵制不住手

机的诱惑，还有的同学利用手机长时间与人聊天、看电子小说、玩游戏等。这样

既影响了正常的教学秩序，也严重影响了自己和其他同学的学习、生活。

大量事实证明，包括我们中学生在内的未成年人使用手机弊远多于利。现在

许多发达国家如德国、英国等已立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学，

如上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学、长沙四大名校等，都

明令禁止学生在校期间携带使用手机、MP3、MP4、游戏机、掌上电脑等，并得到

了学生、家长的认可和支持。 为加强校园管理，促进同学们身心健康成长，校

团委向全体共青团员发出以下倡议：

1、密切配合校团委将关于学生在校园内禁用手机的号召进行到底。

2、从现在开始，全体团员不以任何理由携带手机、MP3、MP4、游戏机等进

入校园，有手机的主动交给家长保存。

3、学校各班班团干部率先垂范，以身作则，不带手机进校园，不在校园内

使用手机。

亲爱的全体共青团员，让我们热烈响应校团委的号召，积极行动起来，把手

机留在家里，把理想带进校园，为营造和谐温馨的校园而努力!

姓名：

日期：X月X日

放下手机,爱需要表达倡议书8

亲爱的同学们：

随着社会的发展，手机已走进了校园，走进你我的生活。如今的大学校园，

同学们几乎人手一部手机，这给大家的交流交往提供了方便、给生活增添了乐趣，

与此同时，也给课堂学习带来了许多负面的影响。在课堂上用手机上网、短信聊

天、玩qq、玩游戏、听音乐、看小说，甚至直接接听电话等现象愈演愈烈。老

师在讲台上认真授课，而不少同学却低头玩手机，心不在焉！昔日是“风声，雨

声，读书声，声声入耳”，如今是“短信声，qq声，游戏声，声声不息”。不

可否认，对手机的过多精力投入已经使相当一部分同学无法专注于课堂学习，这

种现象不仅影响到了正常的课堂教学秩序，而且严重影响了同学们课堂的学习质

量，破坏了良好的班风与学风。

为促进学风建设，营造浓郁的学习氛围，维持良好的课堂教学秩序，我们向

各位同学倡议：

1、上课、自习时自觉关闭手机或不带手机，把宁静还给课堂。这既是对老

师、对他人的尊重，也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。

2、做一个“专心致志、聚精会神”的大学生，自觉遵守课堂纪律，不影响

他人的学习，维持良好的课堂秩序，保证课堂学习质量。

3、做好平时课程的预习和复习工作，跟着老师的进度和教学步伐，认真完

成老师布置的课程作业和任务。

4、恪守文明礼仪规范，尊敬师长，主动与老师沟通与交流，积极思考，增

强课堂上的师生互动。

5、加强自身文化和素质修养，广泛涉猎各类书籍和知识。

6、加强宣传，营造氛围，以班级为单位，发挥自主性和创新性，在形成无

手机课堂班级公约的基础上，逐渐养成无手机课堂的自觉习惯。

7、党员、学生干部、入党积极分子应以身作则，做出表率，带头上课关闭

手机或不使用手机，自觉接受老师和同学的监督。

8、自觉成为“无手机课堂”班级，我们要让手机为我们服务，而不是被手

机牵制，班级全体同学上课、自习不使用手机，同学之间互相督促，共同形成良

好学习习惯。

同学们，学习是我们学生的首要任务，大学期间更是我们学习的黄金时期。

我们要践行好“品学兼修，知行统一”的校训精神。人无德不立，国无德不兴，

大学生是国之栋梁，是国之未来，我们应该做好自身，做文明修身的榜样，做追

逐知识的竞赛者。让我们行动起来，从我做起，从现在做起，让手机休息，让课

堂回归！

__X

X月X日

放下手机,爱需要表达倡议书9

亲爱的同学们:

随着智能手机的普及，其强大的功能，给我们带来了便利同时也造成了隐患。

曾几何时，手机已悄悄“绑架”了我们的生活，“影响”了我们的学习。

上课时，我们会忍不住掏出手机，回短信、刷微博、接电话，乃至玩游戏、

听音乐、看小说，沉溺于手机娱乐之中，在课堂中神游四海，心不在焉，虚度了

时光，荒废了学业。同时，课堂中此起彼伏的手机铃声，埋首于手机屏幕中旁若

无人的“听课者”，让认真听课的同学倍受干扰；让辛勤授课的老师深受影响。

这种不良现象不仅扰乱了正常的教学秩序，而且严重影响了同学们的学习风气与

学习效果。

为维护我校良好的校风与学风，营造浓郁的学习氛围，教务处特向全体同学

发出以下倡议：

一、上课前，请提醒自己和周围同学自觉关闭手机（或者不带手机上课）。

二、上课时，请大家相互监督，坚决不“触摸”手机，遵守课堂纪律，专心

致志听课, 提高课堂学习效率。

三、养成合理使用手机的良好习惯，以理智的态度对待手机。做到以学习为

主，娱乐为辅。

同学们，我们正当风华正茂，我们理应积极进取。为了自己的理想与未来，

让我们行动起来，从我做起，从每堂课做起，让手机远离课堂，让课堂回归宁静。

__X

X月X日

放下手机,爱需要表达倡议书10

亲爱的同学们：

今天我们倡议的主题是：遵守学校规章制度，不把手机带进校园。

高中阶段是一个人一生中接受教育、培养意志、锻造品格、奠定未来的重要

阶段。但是我们遗憾地看到，手机在校园中的出现给我们成长带来了的许多隐患。

首先，使用手机对身体健康有不良影响。中学生在使用手机时，大脑中吸收的辐

射比成年人要高出5%。 其次，很多同学在校园内使用手机、互发信息的现象，

已经严重干扰到正常的教育教学和课堂秩序，严重影响到了同学们专心学习和成

绩的提高。再次，很多同学使用手机是为了与人攀比或赶时髦，让我们想想看，

因为我们的虚荣而使父母增加一笔额外的负担，手机——我们还能够用的安心

吗!

或许有些同学会说;没有手机无法于家长联系。下面我向大家介绍几种在校

期间与家长联系的方法。

1、使用校园ic卡拨打公用电话。

2、若遇紧急情况，可以向班主任借用手机与家长取得联系。

3、如果班主任不在，可以到学生指导部请示使用外线固定电话与家长联系。

鉴于以上情况，为了进一步净化校园环境，营造良好校风学风，校团委、学

生会特向全校学生提出以下倡议：

1、作为中学生，不携带手机进入校园，以不携带手机为荣，不互相攀比为

荣。

2、各班班干部、团干部、三好学生应率先示范、以身作则，做出表率，坚

决不携带手机进校园。并能经受同学监督、考验。

3、不向父母提过分要求，不以各种理由索要手机，加重父母经济负担。

同学们，不要因为在校使用手机而影响他人，扰乱学校的秩序。顾及他人是

一种文明修养的象征，你将获得他人默默的尊重。让我们携起手来，拒绝手机进

入校园;让我们行动起来，争做文明学生，共建文明校园!

__X

X月X日

放下手机,爱需要表达倡议书11

亲爱的同学们：

在现代生活中，手机成了人们必不可少的工具，在人们经常通过微信工作，

而我们使用手机，无非就是想娱乐消遣，开心过头就会耽误学习。为了让更多同

学学会在学习上让手机成为你的好帮手，娱乐时成为你的好朋友，为此我提出以

下几点倡议：

1、控制娱乐时间，我们必须完成所有学习任务才可以玩手机，并且控制在

一小时之内。

2、下载有关学习的软件，现在科技发达，有的软件可以强制关闭手机，有

的可以寻找学习伙伴，有的可以免费提供古诗文讲解，挑选喜欢的使用。

3、学习时可以播放轻音乐，这样既可以静心，又可以不觉得枯燥。

4、关注分享学习内容的微信公众号，微信搜一搜可以搜索电子试卷，归纳

知识，学习资源很多。

5、观看英文动画，培养语感。

6、看小说动漫或者电视剧时，也可以积累好词好句，学习人物的优良品质。

希望通过我们共同的努力，克制手机的使用时间和过度的娱乐，让手机不再

是家长眼中毒瘤，让我们合理使用手机，健康享受学习和生活！

__X

X月X日

放下手机,爱需要表达倡议书12

亲爱的老师和同学们：

最近，我校同学渐渐开始因为玩手机而疏忽了学业，做作业不认真或不思考，

走路玩手机而造成很大的安全隐患。手机仿佛有一种吸引力，只要打开手机，各

种各样的信息就如海洋般席卷而来，让人难以自拔，产生十分严重的依赖性，手

机中的一小窗景物，让人忽视了安全。以至于有些同龄的“低头族”，即便老师、

校领导三番五次地提醒同学不要带手机到教室，但他们“两耳不闻窗外事”，视

若无睹，还公然在课堂上玩游戏，可谓“分秒必争”，老师讲什么完全当耳旁风，

如“关公进曹营——身在曹营心在汉”，严重影响了学习成绩和效率。

有篇报道是这样的，一名青年在走路时低头刷手机，结果掉入湖中溺亡，低

头族的危害可想而知。并且，做一个“低头族”有许多危害，比如，会使交通事

故发生增高，也会影响颈椎发育，还会造成近视。所以我提出以下几点倡议：

1、不带手机入校，回家做作业时自觉关闭手机。

2、走路不玩手机，保证自己的安全，避免发生交通事故。

3、班干部以身作则，积极配合老师工作，不做“低头族”。

4、不要因为玩手机而“本末倒置”，我们必须以学习为主，以娱乐为辅。

5、同学之间应互相监督，督促对方不做“低头族”。

6、认识到“低头族”对学业的不良影响，呼吁身边人不做“低头族”。

7、让家长和老师监督，合理管理玩手机的时间。

同学们，青春需要奋斗，不要虚度光阴，不做“低头族”，我们应该从现在

做起，保护视力，也保护生命安全。

__X

X月X日

放下手机,爱需要表达倡议书13

亲爱的同学们：

你有多久没有完整的听一节课，又有多久没有记过高中时那样整齐的笔记。

“你在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。”你低着头面对屏幕流连忘返，老

师们在讲台上对着你深情凝望。你的学习生活是否被屏幕里的五彩斑斓所主宰，

你的思绪又是否被手机里的大千世界所牵绊。曾经，“风声，雨声，读书声，声

声入耳”，而今却是“短信声，电话声，游戏声，声声不息”。这种现象不仅影

响到了正常的课堂教学秩序，而且严重影响了同学们课堂的学习质量，破坏了良

好的班风与学风。为帮助同学们养成良好的学习习惯，亲近课堂，珍惜时间，营

造良好课堂氛围，同时尊重老师们的劳动成果，向各位交大学子发出如下倡议：

一、上课时自觉关闭手机，把宁静还给课堂。这既是对老师、对他人的尊重，

也是对自己的尊重，更是对知识和文明课堂的尊重。

二、向家人、朋友、学生组织及社团公开自己的课表，这样既避免了他们在

上课的时候联系你以致耽误要事，同时也可以还课堂一个安定的环境。

三、提高自制力，做手机的主人。要自己真正的了解课堂的重要性，应该清

楚地认识到手机终究只是一个工具，永远也不应该也不能替代我们自身与他人面

对面的交流。

四、学生干部要以身作则，上课不玩手机，并对其他同学做好监督和劝导工

作。

五、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的

态度对待手机。

六、除了手机以外，其他会影响课堂秩序和效率的电子产品也应该避免使用。

亲爱的同学们，现在,青春是用来奋斗的;将来,青春是用来回忆的。希望从

今天开始，我们共同行动，让指尖远离手机让目光眷恋书本;让思绪回归课堂，

让青春洋溢校园。让我们不做低头族，做昂首挺胸的抬头族，感受课堂的乐趣，

倾听老师的教诲，领悟知识的真谛，做一个有社会担当和健全人格，有职业操守

和专业才能，有人文情怀和科学素养，有历史眼光和全球视野，有创新精神和批

判思维的交大人!

倡议人：__x

__月__日

放下手机,爱需要表达倡议书14

同学们：

随着我国经济的不断发展，电子产品也随之兴隆起来。电子产品不但方便了

我们的日常生活，还为我们增添了许多乐趣，但它也有弊端一一过度使用会对大

脑和眼睛造成伤害，因此，为了我们健康的身体，让我们从今天开始，努力做到

以下几点：

1：不在光线太强或太暗的地方使用电子产品。

2：使用手机、电脑、电视机等电子产品的时间尽量保持在一小时以内。

3：使用完电子产品后，对自己的眼睛适当按摩一会儿，以便我们有一双明

亮的眼睛。

4：不要在家中摆设过多的电子产品，以减轻它们对人体的辐射。

5：不盲目使用电子产品，要知道它们的使用方法。

6：如果电子产品出现异样，要及时的检查维修。

电子产品是生活中必不可少的，不过健康才是最重要的，合理使用电子产品，

就是打下了健康的基础。祝大家身体健康。

__学校

__月__日

放下手机,爱需要表达倡议书15

亲爱的同学们：

科学技术日新月异，当手机从一种奢侈品变为人们日常生活中的普通工具的

时候，已经越来越成为你我生活中的一部分，而手机的智能化也让手机这一原本

只是通讯工具的载体变为娱乐消遣的工具。它就像是一把锋利的双刃剑，在带给

我们便利和喜悦的同时，也给我们的成长带来了许多隐患。

如今的课堂早已没有了琅琅的读书声，没有了笔尖摩挲纸面的沙沙声，没有

了师生互动的讨论声。取而代之的是老师讲课时伴随着的手机铃声，时而短信，

时而电话，让我们的精神倦怠，心里疲惫。此起彼伏的手机声让玩手机者神游四

海，心不在焉；让上课认真听讲者倍受干扰，无法聚精会神；让辛勤授课的老师

深受影响，让丰富的课堂内容悄然消逝。由此可见，手机已成了威胁我们课堂效

率的最大杀手，我们绝不能让父母与老师的殷切希望葬送在小小的手机上！

为进一步净化校园环境，经管二系学生会特向全体学生发出以下倡议：

一、上课前请自觉关闭手机或将手机调为静音。专心致志听课，提高课堂学

习效率，遵守课堂纪律，不影响他人学习，维持良好的课堂秩序。

二、课堂上，同学们应该相互监督，认真学习，紧随教师授课内容，提高自

己的听课质量，活跃课堂气氛。让我们的课堂变成真正知识的海洋。

三、养成合理使用手机的良好习惯，做到以学习为主，娱乐为辅，以理智的

态度对待手机。不沉迷于手机聊天、手机阅读、手机游戏等，坚决抵制不良信息

的干扰和诱惑。同时对迷恋手机的同学进行劝阻，同学之间互相督促，共同提高。

四、学生会成员、各班班团干部应率先垂范，以身作则，自觉接受老师和同

学的监督，带头上课关闭手机或者不使用手机，积极配合老师的教学活动。

同学们，我们正年轻，风华正茂，我们充满朝气，我们积极进取。为了自己

的理想与未来，让我们行动起来，从我做起，从现在做起，让手机休息，让课堂

回归，这样，我们才能在知识的海洋里中流击水，浪遏飞舟！

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X月X日

放下手机,爱需要表达倡议书16

各位家长、各位同学：

随着社会发展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机。学生携带手机

确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负面影响

不可忽视。

一、学生使用手机不利于身心健康发展。

青少年的免疫系统比成人要脆弱，更容易受手机辐射影响。手机辐射会对青

少年脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩手机游戏

也会使孩子视力下降。学生通过手机互发短信，其中很可能就包含了诸多不良信

息。一些学生通过手机谈情说爱，过早的踏入了成人世界。

二、学生使用手机不利于学习和生活。

多数带手机的学生将手机用于同学之间聊QQ或发短信。中学生自制力比较

弱，往往上课、自习时也在发短信聊天，还有的同学利用手机在晚上就寝时间长

时间与人聊天、看电子小说、玩游戏，甚至还有一些格调低下的黄色信息等。这

样既影响了正常的教学秩序，也影响了自己和其他同学的学习和休息，甚至还会

导致学生人生价值观以及道德观的扭曲，使孩子无法健康成长。

三、手机为学生考试作弊提供了便利。

由于手机发短信简单、隐蔽，成了学生作弊的又一理想工具。这不但贻误了

学业，而且败坏考风、学风，丧失最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品

德都产生了极为不利的影响。

四、易形成学生在手机消费问题上的攀比心理。

学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论

外形、功能、价钱都能成为比较的对象，容易让学生养成奢侈攀比之风，极不利

于勤俭节约良好风气的培养和形成。

五、使用手机会妨碍学校的教育教学秩序。

上课时有的同学手机未关机，突然来电话，影响全体同学听课，会给整个教

室带来不愉快的情绪。无数的事例说明，中学生使用手机弊远大于利。现在许多

发达国家如德国、英国等已经立法禁止中学生使用手机。我国很多著名中学，如

上海外国语大学附中、深圳外国语学校、湖北黄冈中学等，对学生在校期间携带

使用手机、游戏机、掌上电脑等都明文禁止，得到了学生、家长的认可和支持。

“禁止中学生使用手机，保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法，已成为

越来越多明智家长的共识。

为加强校园管理，促进孩子身心健康成长，营造师生共同的精神家园，学校

一向禁止学生带手机回校，为此，初二年级发出倡议：

学生不得以任何理由携带手机、MP3、MP4、游戏机等进入校园，一经发现，

每一个教师及管理人员有责任、有义务没收并进行密封保管。若家长需联系学生

可打电话于班主任联系。请家长做好对子女的教育引导，积极支持配合学校工作，

切勿给孩子配备手机，已经配备的，要及时收回，由家长保管，坚决不允许带入

学校。

学校诚挚的希望各位家长、各位同学给予支持与配合，还我们的校园一片纯

净的天空，也给自己留下一片纯洁的心灵！

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X月X日

放下手机,爱需要表达倡议书17

亲爱的家长们、同学们：

你们好！

随着经济社会的发展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有手机，学生携

带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利的同时，其负

面影响不可忽视。

手机、电子产品的危害

01.学生使用手机不利于身心健康的发展

小学生的免疫系统比成人更脆弱，更容易受手机辐射影响，手机辐射会对小

学生脑神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调。而频繁玩手机也会使

学生视力下降，学生通过手机互发短信聊天儿，其中很有可能就包含诸多不良信

息，一些学生通过手机谈情说爱，过早的踏入了成人世界。

02.学生使用手机不利于学习和生活

容易导致玩物丧志或乐不思蜀的恶果，多数带手机的学生将手机用于同学之

间的聊天、玩游戏。小学生自制力比较弱，往往上课也会出现此种情况。还有的

同学利用手机查找作业，课堂上互发短信，看电子小说，玩游戏等，这样既影响

了正常的教学秩序，也影响了自己和其他同学的学习和休息。不经意中走向消沉

和迷失，而荒废了学业和前程。

03.学生使用手机为学生考试作弊提供了便利

由于手机发短信简单隐蔽，成了学生作弊的又一理想工具。这不但贻误了学

业，而且败坏了考风学风，丧失了最起码的诚信美德，对学生学习及塑造良好品

德都产生了极为不利的影响。

04.学生使用手机易造成非正常的人际关系

手机短信、微信、微博隐蔽性强，而且有些不健康的东西，长期接触，易形

成一种心理上不健康的阅读快感，产生巨大的副作用、负能量。也会造成同学之

间的矛盾和与陌生人交往而受骗上当等，现实生活中的这些例子也是俯拾皆是。

05.学生使用手机形成消费上的攀比心理

学生购买手机的资金全部直接或间接来自于父母，而手机款式更新快，无论

外形功能价钱都能成为比较的对象，容易让学生养成奢侈攀比之风，极不利于勤

俭节约良好风气的培养和形成。

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放下手机,爱需要表达倡议书18

尊敬的家长，亲爱的同学们：

科学技术日新月异，手机已从以前的奢侈品变为人们日常生活中的普通工

具，然而，它就像一把锋利的双刃剑，在带给我们便利与喜悦的同时，也给成长

中的学生们带来了许多隐患。

首先，手机体积小，容易丢失，很可能造成我们的财产损失。

其次，使用手机对身体不利。据有关专家指出，手机在工作时会产生大量辐

射，并且，青少年在使用手机时，大脑中吸收的辐射比成年人高出5%。

第三，作为消费群体的高中生，很多同学使用手机都存在攀比或赶时髦心理，

有些学生为了满足自己的虚荣心，不顾价格，不计后果，无端给父母增加额外负

担。更为重要的是，有的同学下课玩手机，上课发短信，致使教室、寝室经常会

响起不和谐的声音，严重影响了正常的教育教学，干扰了其他同学的休息；有的

同学还把手机作为谈情说爱的工具；甚至还有部分同学在考试中使用手机作弊，

欺骗自己，也欺骗老师。还有许多同学利用手机上网、聊QQ、玩游戏，废寝忘

食，夜以继日，严重影响了正常的学习和生活！

鉴于以上情况，为了促进学校学风建设，营造良好的学习氛围，保证良好的

课堂教学秩序，帮助学生养成良好的学习习惯，夯实学习基础，提高学习成绩，

我们向各位家长倡议：

收回孩子的手机。如果还没有给孩子配用手机的话，请在高中阶段尽量不要

给孩子购买手机。

同时，向同学们发出倡议：

1、不盲目跟风，不互相攀比，不向家长提出购买手机的要求，不增加家庭

的'负担。

2、如果有手机，不携带手机进校园，以不带手机为荣。

3、除了手机，也不在课堂上玩MP3、MP4、MP5等娱乐设备。

4、各班团支部、班级干部应率先示范，以身作则，做出表率，坚决不携带

手机进校园，并能经受同学监督、考验。

5、上课认真听讲，努力汲取知识，保证听课效率；

自觉遵守课堂纪律，不影响他人的学习，维持良好的课堂秩序。

我们还希望与家长和同学达成如下协议：

一旦科任老师、班主任发现学生玩手机，可以没收学生的手机，并对学生进

行批评教育，所没收的手机由班主任代为保管，在学期末由家长领回。

敬请各位家长理解、支持学校的工作。

也请同学们为了理想，为了身上肩负的责任，为了净化校园环境，远离手机，

严格自律！

倡议人：

时间：

放下手机,爱需要表达倡议书19

亲爱的同学们：

有多少次，你以看时间为借口，不由自主地拿出它?有多少人，在本应该收

获知识的时间里，沉迷于手机娱乐?不知道从何时起，上课带手机比带书更重要?

又不知道从什么时候开始，你感觉很难认真完整地听完大学里的一节课?

世界上最遥远的距离不是天涯海角，而是我在你身边你却低头玩手机。手机

最初作为一种社交工具，在提供快捷便利的同时，也给我们的大学生活带来了许

多负面影响。大家沉溺在手机虚拟世界中，为多赞、多转发量、多留言、多互动

而欣喜，却在现实世界里忽略了身边的美景，忽视了周围的朋友，错过了精彩的

大学生活。为此，数学学院向全体同学发出无手机课堂倡议，从课堂做起，逐步

减少手机在大家学习生活中占用的时间。

一、消除课堂陋习，提高学习效率。上课尽量不带手机，带手机的同学将手

机关机或调成静音，同学之间互相督促，把宁静还给课堂，把尊重留给他人。

二、合理使用手机，养成良好习惯。培养合理的生活习惯，理性对待手机的

各种功能与用途，避免过度依赖和使用手机。主动“走下网络、走出宿舍、走向

操场”，主动与亲人、老师、朋友交流沟通。

三、发挥榜样作用，建设优良学风。学生党员和各级学生干部应率先垂范，

以身作则，自觉接受老师和同学的监督，积极配合任课教师的课堂教学活动，共

同营造一个积极向上、严肃活泼的课堂环境。

四、勤行健康益事，做好时间管理。避免由于对手机依赖而造成的时间流失，

尽可能投身于不需要手机的活动中，制定个人时间安排表，为“学、艺、体、综”

多留一些时间，合理利用手机网络获得有益的信息，减少非必要的使用时间，通

过健康有意义的生活方式不断充实自己。

同学们，相信大家都不甘心成为手机的奴隶，不愿意虚度大学课堂的美好时

光。从现在开始，让我们放下手机，去享受有限课堂的无限意蕴，去体验精彩的

大学生活。从我做起，从现在做起，让手机休息，让课堂回归!

倡议人：

日期：__月__日

放下手机,爱需要表达倡议书20

尊敬的各位家长、亲爱的同学们：

你们好！

为了进一步加强校园管理，促进学生身心健康成长，我校积极响应教育局文

件精神，结合教育教学实际，向全校学生及家长发起禁止学生带手机进校园倡议

活动。学生携带手机确实方便了与家长、同学间的联系，但手机在带给我们便利

的同时，其负面影响也不可忽视。现将学生带手机进校园的严重危害提醒如下，

敬请认真阅读，并配合学校做好工作。

一、不利于身心健康。现在不少学生由于过度使用手机，情绪变得烦躁不安，

抑郁寡欢。甚至很正常的手机没电、信号减弱等情况，也会造成他们的紧张和焦

虑，这些都是“手机中毒综合症”的表现。

二、易受不良信息的污染。手机短信、微信、微博隐蔽性强，而且有些不健

康的东西，长期接触易形成一种心理上不健康的阅读快感，产生巨大的负作用。

三、破坏校规校纪，影响教学秩序。调查发现，带手机入校园的学生，较多

有在课堂上玩手机的习惯。此举严重影响了听课质量甚至干扰课堂秩序。有些学

生晚上长时间玩手机，白天精力不足，影响学习效率。更有学生直接利用搜索习

题答案和作文范文，丧失了学习与思考的主动性，养成了依赖思想。

四、易形成手机消费上的攀比心理。手机型号在不断翻新，外形、功能、价

钱都能成为比较的对象，学生之间攀比心理自然会影响到学习或学生的心态，也

增加了家庭经济的负担。

五、随意结交朋友，严重影响学业。手机的过度使用加速了学生社会化，交

际范围迅速扩大。有些学生利用手机不仅在校内随意结交朋友，还联系社会不良

青年，给学生健康成长造成了严重影响，给学校的管理工作造成极大不便。

六、配带使用手机，易形成安全隐患。一些学生在校园或回家路上边走路边

低头玩手机，不注意道路、行人及车辆，极易对自身及他人造成安全事故。因手

机丢失而造成学生之间猜疑、影响同学之间关系等事件也时有发生。

为净化校园环境，促进学生健康成长，营造积极向上的学习氛围，经学校研

究决定：禁止学生带手机进校园。感谢您的支持和配合。

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